握手言和作文(通用8篇)

时间:2023-05-29 06:40:57 900字 阅读: 我要投稿

握手言和作文(通用8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的握手言和作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

握手言和作文(通用8篇)

  握手言和作文 篇1

  朋友就像一滴甘泉,滋润你的心田;朋友就像一束阳光,照耀你那冰冷的心窝;朋友就像一面镜子,警醒着你,让你不再犯错。但是再要好的朋友间也难免会有争执,面对争执,每个人都有着不同的态度。有的争执不休到最后一拍两散;有的心里想和好,却始终拉不下面子迈出那一步。

  小学时,我与班上的丽丽玩得最好,却也避免不了发生争执……

  那天,她小心翼翼地捧着一个袋子,不知里面装的是何物,刚到门口,就受到了同学们的围观。大家都很好奇,不知她手里捧着的是什么?我也隐藏在人群中。承受不住同学们那如狼似虎的眼神,她打开袋子里拿了一盆盆栽出来。这是一盆仙人掌,圆滚滚的像团球,种在一个十分精致的瓷盆里。我看着觉得很眼熟,歪着脑子想了半天,这才想起这是放在她书桌上的那盆。这是她最喜爱的东西,去年生日时她姐姐送她的。她一直细心照顾着。不知为何,她竟舍得带来班级,就不怕被弄坏了!

  同学们见只是一盆盆栽,齐齐“切……”了一声,便散开了。我走到她跟前,问她为何要带这个盆栽来?她说想送给我养。听了她这番话,我愣在了原地,心湖泛起了层层涟漪。心下感动,可嘴上却说:“你舍得吗?”嘴上虽这样说,却迫不及待从她手里抢过盆栽。

  “让开!让开!”突然身后传来一阵呼喊,我还没反应过来,一股劲儿把我往旁边推,紧接着一个人影从我身旁擦过。这一推并没有把我推倒,虽然我没怎么样,但这并不代表手里的盆栽没事。只听“哐当”一声,盆栽便已五马分尸了。我脑袋浮现两个字——完了!扭头看向小丽,她狠狠瞪着我,扭头气冲冲的跑远了,我站在原地,看着地上的“尸体”不知所措。唉,都怪我没保护好这个珍贵的礼物。

  自那天起,丽丽一遇见我扭头就走,几次我想上前去找她道歉,她就像陌生人一样,看也不看我一眼。渐渐地,我也生气了,不再去找她。

  一周后,班里要举办一场活动,需要两个人一组。以往我都是跟丽丽一组的,但这次……我扭头看向丽丽,发现她也在看着我。我忙转过头去,装作一副若无其事的样子,却又微微地转过头,小心地看着她,她也不时用眼角瞄着我。要不跟她和好吧!心里有个声音偷偷的告诉我。于是我站起身,朝她的座位走去,说:“还在生气吗?冷战这么多天了,还不够啊!”“哼!谁让你不来道歉的!”丽丽愤愤地说。“我也想啊,可是你一看见我扭头就走,我怎么道歉啊!”“和好吧”我和丽丽异口同声。丽丽抬起右手,我毫不犹豫伸出左手“啪”的一声盖了上去,握手言和。

  朋友闹点小矛盾是避不可免的,关键在于态度,只要你肯迈出那一步,你就会获得更多!

  握手言和作文 篇2

  阳光总是以最明媚最透彻的方式,与正在发呆的我进行交流。

  家中被抹上了一层不寻常的安静,那是我造成的。家人喊道:“我在跟你说话你听到没有?”回答她的是一片沉默,“你怎么变得怎么孤僻了!”我没有出声,因为什么呢?因为这是母亲今天说了三遍的台词了。

  从前的我就是这样,有些孤僻,基本上没有体验过与亲人或朋友交心谈话。印象中,在外婆家的田野里,一片金黄的油菜花上有我当时最爱的娱乐方式——捉蜜蜂。当时一点也不怕蜜蜂,爷爷说那是初生牛犊不怕虎,我想也是,因为我从来没有被蜜蜂蛰过。外婆嘴上夸我文静,其实习惯泼妇骂街的她,是受不了我这样寂静,所以对于我想要出去玩,她是最乐见其成的。我迈进田里,遇到了一个与我年纪差不多的人,他也是来捉蜜蜂的。相对无言,玩耍了半个多小时的我们竟没讲一句话。春笋是早些天就冒出来了,可惜独自一人的我没有工具,即使土壤再软,笋子生根再浅,我也不能动它分毫。所以在我眼中,笋,是一种很傲娇的植物。

  幻想中的我,也许是一个漫无边际,无忧无虑的旅行者;但在现实中,无论如何都改变不了我是家中的长女。

  “日照时间越来越短,采挖蕨根的时候到了……”“舌尖2”的播出,使我和家人们再次聚在了一起。“原来野韭菜花,也可以磨好做酱料啊!”我忍不住插上一句,随后,一家子人便聊开了。

  现在,有人明白,她需要别人理解,需要朋友,尽管她还是不爱凑热闹。粽叶飘香,糯米被包裹其中。“哎,又浪费了一沓粽叶。”我嘟囔道。看着奶奶半分钟包一个粽子,本以为是很简单的,谁知自己上阵,第一步就败北。随即吐舌一笑,果然我只是个吃货,却不会做。“算了,算了。我去帮你们挑粽叶吧!”

  奶奶说,她喜欢活泼的我,也正在适应有时寂静的我。她说,人总是会变的,有的人变得越来越孤僻,有的人变得越来越圆滑,有的人变得越来越随心。有人能看见成长的过程,我说他是吹得,他反而眼神愈来愈空洞,像是到了一个幻境。

  终于,时间的推移,让那个孤僻的我与开朗的我握手言和。

  握手言和作文 篇3

  上体育课时,同学们在绿油油的草地上跑步。可是酷小乐却跑错了方向,正好和王小威相互撞到了,还在王小威的头上撞了一个红彤彤的大包。王小威被气得两眼发红,如果王小威的眼睛能喷射出炎热的火花,那可怜的酷小乐早就被王小威喷出的火花烧得黑乎乎了。

  王小威咬牙切齿地破口大骂:“你没长眼睛吗?干嘛来撞我!”

  酷小乐既委屈又伤心地小声嘀咕道:“我又不是故意把你撞了一个大包,再说我也摔得很痛,干嘛那么凶地骂我。”

  这话还是被耳灵的帅小威听到了,他便怒气冲冲地对酷小乐喊道:“哼,不是故意撞我,我看你眼睛长在脑后了!”

  被气势汹汹的王小威这么一说,酷小乐吓得嚎啕大哭,一颗颗“金豆子”也从酷小乐的眼眶里滑落下来。他想:我真的不是故意撞他的,他干嘛骂我。

  这时,教体育的石大磊老师急匆匆地跑过来劝他们俩:“你们别吵架了,发生了什么事呀?”

  王小威趁酷小乐哭鼻子的时候,抢先说:“我正在跑步,可他没长眼睛,跑来撞我。”说完,王小威还用鼻子生气地“哼”了一声。

  石老师看看还在小声抽泣的小乐,拍拍小威的肩膀,语重心长地说:“我们做人要大方包容对方,不能因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。再说,酷小乐同学也不是故意撞你的,你懂了没有?王小威同学。”王小威似懂非懂地点了点头。

  在石老师的开导下,他们俩就握手言和了。真是“不打不相识”,后来他们俩还成了形影不离的好兄弟了!

  握手言和作文 篇4

  前不见古人,后不见来者,我们总是把对手放在了自己的对立面,斗得遍体鳞伤,却不曾想过与对手握手言和。若我们能像预赛中的选手,狭路相逢,相互拥抱,一起顺利过关,岂不皆大欢喜?

  既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右,廉颇不忍。相如却说:“两虎共斗,势不俱生。”廉颇闻之,肉袒负荆至门前谢罪。终卒相与欢,为刎颈之交。何必非要把自己与对手推上擂台,较量一番不可,若在竞争中求得合作,在较量中求得发展,彼此相携共进,结局即使是平局,不也证明了两个人都有实力又懂得怎样才能发展的更好吗?与对手握手言和,把握成功,展现合作的魅力。

  传说夸父喜欢光亮,它便去追赶太阳,他把太阳视作对手,不停的追赶,不敢懈怠。他不甘落后,一心想要追上对手,可是太阳哪里是说追就能追得上的,太阳落山了,他渴极了,把黄河和渭河的水都喝干了也不解渴,最后竟然渴死了。为何结局落得如此悲惨?因为夸父把太阳当作假想敌,让自己过于紧张,时刻处在亢奋状态,不肯给对手和自己一刻喘息的机会,其实大可不必,他明明可以看阳光跳跃在古铜色的皮肤上,轻啜几口茶,连茶里不也有阳光的味道吗?逐日饮河,的确是件辛苦的事,为什么不能和对手把酒言欢,而非要搅乱自己风平浪静的生活?实在不值,真可谓惑矣。

  老师问有分小组吗,同学答曰:以前有,现在是特殊时期,大家各自为战。虽然是句玩笑话,却也不乏其实。高考的确被比喻成千军万马过独木桥,而我们又非要挤上这桥,达到彼岸去找寻自己的梦想,谁帮谁呢?在这个节骨眼上,就是尽量把别人挤下去,这样说起来真是残忍,如果我们手拉手一起过,相互帮助,共同奋战,力量不是更强大吗?与对手握手言和,把对手变成队友,梦想就在并不遥远的彼岸,抓紧了一起过桥。

  若你追逐累了,请停下来,跟你的对手说句“你好”,握住他的手,感受他指尖的力量,与他一同前进吧。

  握手言和作文 篇5

  童年经历对个人性格起着至关重要的`作用,对个人的生活会产生长期、深远的影响,甚至会决定个人的一生幸福。

  一个男人屡屡家暴,每次动手以后都抱着妻子痛哭流涕,哭诉他小时候被父亲毒打的经历,追溯自己家暴的深层次原因,诉说自己的身不由己……他的分析都对,但分析原因的目的不是为了给问题找一个理由,而是要为生活寻找出路。

  童年是已经发生了的过往,是既成的事实,它像大山一样横在我们面前,我们既不能对它视而不见,也无法绕道而行,更不可能改变。

  我们唯一能做的,是在深深的记忆中,找到柴草堆、小河边、胡同口,那个背对着光线,胆怯而孤独的瘦瘦小小的身影,走近她,拥抱她,真诚地与她握手言和。

  与你的童年握手言和,首先请谅解自己的父母。

  父母是爱我们的,但无论爱有多深,伤害总是不可避免的。这就像硬币的两面,如果他们与我们无缘,没有过爱,伤害也无从谈起。

  谅解我们的父母,一方面是让我们自己走出心的牢笼,另一方面也是为我们的育儿之路开辟一片健康,明朗的天空。我们认识到了错误不可避免,就会始终谦虚和包容,与孩子做朋友,平等聆听,真诚交流;我们最终选择谅解,将让我们卸下包袱,坦然轻松的走这育儿之路。当孩子长大成人的那一天,我们不需要说我们是如何的成功,我们只用坦诚地说出:孩子,爸爸妈妈爱你,我们已经尽了我们的全力,就如我们的父母对我们所做的那样。

  与你的童年握手言和,请接纳自己的不美不好不体面。

  每个人的内心,都有着不为人知的自卑与脆弱。这自卑的种子深深地埋在我们的心灵深处,甚至一直扎根在我们还是个婴儿的时候,昼夜啼哭的那张小床上。时间之久远,位置之隐蔽,连我们自己都不自知。

  如果你真的对现在的自己感到满意,你就应该对过去的样子感到欣慰。时间是单箭头向前的参数,过去的一切成就了今天的你。如果没有曾经的泪水和屈辱,也没有今天的微笑和荣耀。

  与你的童年握手言和,需要你有更开阔的胸襟,更豁达的人生态度。

  人这一生,一路走来,不和的人总会遇到几个,奇葩的事总会经历几桩。如果你总是回忆,总是纠结,总在抱怨,那基本上,你的人生就停滞在了那年那月的那一天。

  一个男孩,在小学的时候和同学嬉笑打闹,不小心从一个高台子上被推了下来撞到了头。这男孩一辈子都在为这件事沮丧和痛苦。他认为这次事故将他的头部摔坏了,严重地影响了自己的智商。如果没有这件事,也许他会考上更好的大学,找到更好的工作。他经常有一种冲动要去找到当时推他的那几个男孩,对他们实施报复,虽然他已经想不起来他们长的是什么样子。

  人过得好不好,其实不在于你拥有什么,而是在于你纠结什么。凡事追本溯源,寻找原因是一种美德,理智分析,寻求改善更是积极乐观的人生态度。但人生不是一张数学考卷,不是每一个题目都有答案,不是每一道题答对了就能拥有完美人生。

  人生更像是一场边走边看的体验之旅。不断地经历,不断地放下,不断地冲突,不断地和解,不断地遇见,不断地分离。最重要的是,你在这个过程中,始终宽容,始终享受,始终感恩,始终欢喜。

  握手言和作文 篇6

  我在学校最好的朋友是一个小帅哥——玺震。我们上小学前就认识了,上了小学又成了同班同学,我俩的关系更好了。但是我们之间也发生过一些“内战”。

  一次体育课上,我和他就爆发了一场“战争”。那天的体育课上,老师让我们进行运球比赛。轮到我运球了,正当我蓄势待发准备向前时,不知谁从后面猛地撞了我一下,球从我的手里一下子飞到了对方的队伍里,这个“乌龙球”顿时引起了操场上同学们的一阵大笑。

  我起身回头一看,居然是玺震搞的鬼。当时我火冒三丈,准备和他大干一场,但是因为想起来正在上课,于是我强行压住了火气。没想到他竟然满不在乎,一脸无所谓的表情,心里暗下决定:我再也不和这种人做朋友了,一定和他绝交!

  晚上回家后,我仍然咽不下这口气,就用妈妈的手机打电话,向玺震的妈妈告了他一状,这下我觉得解气的了。

  第二天,我准备回教室的时候,发现玺震在门口像在等什么人似的。就全当没有看到他,我直接进了教室,坐到座位上准备早自习。谁知玺震径直走到我面前,对我来了一个九十度的鞠躬向我道歉,并伸出手想和我继续做好朋友。看到他那诚恳的样子,我反而不好意思了。于是,我接受了他的道歉,两人握手言和了。

  通过这件事,我体会到同学们之间难免会发生小摩擦,但只要我们认识到错误并主动向对方诚恳地道歉,依然是好朋友,友谊也会更深厚。

  握手言和作文 篇7

  年轻时的龙应台初出茅庐,文风颇为辛辣、犀利,笔锋所指无不刺中时代的处处暗伤,然而在时光的细细打磨下,如今的她,笔下流淌出的已是浸润着怜悯、博爱的甘泉——她学会了与世界握手言和,用轻轻的呼唤代替激愤的呼喊。世界也在这轻声呼唤中,发生着些许的变化。

  面对社会对自己的排斥和挤压,学会与世界和平相处,是一种古老的智慧。

  当苏轼背负着一身骂名从京城来到黄州,他的心中想必是既悲又叹的吧?悲的是一群小人群起而攻之,竟使他身陷囹圄,叹的是举目四望黄州美景,自己却无亲朋为伴。但最终也许是在无数次的嗟叹之后,他选择用文学排遣自己的愁怀,“一词两赋”从此便成为了中国文学史上的一座丰碑。

  与世界和解,世界便给了苏轼第二种可能,千千万万的苏轼们,黯然地退出名利场,又转身在浅唱低吟中,用自己的博大情怀感染着世界。

  顺境也好,逆境也罢,身处其中,莫失莫忘自己的初心,明确自己的坚守。

  在逆境中,沈从文坚守着他的人格道德。面对红卫兵的折磨与逼供,他没有选择出卖文学界的战友,而是投身于服饰文化的研究,他选择用自己的方式与不合理的时代相处,开辟了学问的一方新天地。

  在顺境中,李连杰找到了精神的坚守。名利双收的李连杰曾经一度迷失方向,无欲无求的他甚至想要选择出家,迷茫徘徊中的他最终找到了做慈善这种精神寄托,用善意填补了功成名就后的精神空白。

  是的,世界将给你以痛苦之吻,坚守当初的理想与方向,换个角度在人生之路上前进,何尝不是一种与世界的和解。你的人生必将如歌般美丽,世界也会因你而有所改变。

  握手言和作文 篇8

  今晚,中国女足在天津加拿大队开战。经过90分钟激战,以1:1握手言和。

  加拿大队尽遣主力,大有一举拿下中国队的气势。而中国队团结一至,奋勇对抗,上半时开赛后,加拿大女足阵形压上接连围攻中国队球门,两名锋线队员辛克莱尔、朗的强大冲击力,对中国队造成巨大威胁。

  比赛现场中国队较为被动,中场队员在与对手的身体对抗中处于下风,加拿大队往往快速通过中场,推进到中国队腹地。此时前锋徐媛发挥出重要作用,她经常回到中场争抢第一落点,带球组织进攻。

  战斗进行至第34分钟,中国队后卫解围失误,加拿大队1:0领先。但仅仅过了2分钟,徐媛接队友直传杀入禁区,带球晃过门将,推射入网,双方比分变为1:1。充分表现出中国女足还以颜色的坚定态度!获得了全场观众的欢呼与喝彩!

  下半场交换场地后双方再次开展激烈的争夺战,但都不能再破球门,1:1的比分保持到终场结束。

  看了这场比赛,我首先为女足的顽强拼搏精神所感动,她们在面对身材魁梧、体魄健壮的加拿大队员时勇于动脑筋,终于迫平对手,取得了宝贵的一分;但是也深感中国女足的身体素质比较差,在双方身体接触时往往吃亏,好象有被对方压着打的感觉!相信中国女足的队员能越战越勇,打出水平,打出威风!

【握手言和作文(通用8篇)】