介绍一种事物小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的介绍一种事物小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍一种事物小学作文1
我的家里有一只小狗，它很活泼又可爱，我太喜它了。它的名字叫小贪吃，它长得毛茸茸的，胖胖的。那大大的耳朵非常灵敏，一点儿声音也能听到。那眼睛如同在大海里淘洗过的黑钻石，它的鼻子特别灵敏，不管是什么味，都逃不过它的鼻子。它的嘴巴挺大的，里面有着很多只锋利的狗牙齿。到了夏天的时候，它总是把它那红红的，长长的舌头伸出来散热。它那四条强壮有力的小腿跑得非常快，还有那鸡毛掸子似的尾巴老是在屁股后面摇来摇去。
你们知道它的名字为什么叫小贪吃吗?让我来告诉你们吧!我把小贪吃买回来的几年后，它非常听话。有一次，我去爷爷家玩，那时我也带上了小贪吃去。一下车，我就和小贪吃一起玩，在玩的时间里爷爷正在为我们做饭。我们玩到最开心的时候，小狗的鼻子便动了四五下，便跑进了厨房，我也跟了过去。只见小狗用可怜巴巴的眼神望着爷爷，好像在说：“主人，我好饿啊!你可怜可怜我吧!”爷爷没理它，小狗就在地上滚来滚去，弄得地上全是毛，爷爷看着不耐烦了，便给了小贪吃一条大肥鱼。小贪吃像老虎吃羊一样狼吞虎咽地把大肥鱼吃得一干二净，吃完才心满意足地离开了。就是因为这样小狗的名字才叫小贪吃。
如果，小贪吃是你的，你会喜欢这样的小狗吗?
介绍一种事物小学作文2
文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。
我的文具盒是长方形的，盒盖是白颜色的，盒子是蓝色的。这个文具盒的里面一共有两层。上层放着可爱的水笔小姐和彬彬有礼的铅笔先生。别忘了，还有调皮的小橡皮呢!下层有着严肃的直尺先生，还有气宇非凡的钢笔小姐哩!是不是井井有条呀?大家欣赏完了内部，再看看外部吧!文具盒的盒盖非常漂亮。中间有一个大气球，吊着一个布袋，里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。看!迷糊娃娃还拿着望远镜，不知再看什么呢。旁边还有一群小鸟围着它们，可开心了。如果你看到这个画面，一定也会不由自主的开心起来的。
这个文具盒对我用处可大了!它不仅把学习用具都“召集”起来，帮助我学习，还有其它用处呢。记得有一次，我们上语文课，老师让我们照着作文书抄作文。可是，风娃娃就像个调皮的孩子，不停的往教室里跑，使作文书也跟着跳起舞来。这下，我可抄不成作文了，急得我像热锅上的蚂蚁。忽然，我眼前一亮，因为我看见了文具盒。我想：我可以将文具盒放在我抄写的那一页，这样调皮的风也没办法了。文具盒帮助我的地方还有很多呢1每次我看到它，就会想：有这个文具盒可真好，我要一直把它带在身边。
文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，挺身而出，用尽它的力量帮助我。我喜欢它!
介绍一种事物小学作文3
淡淡的馨香，优雅芬芳，芳香四溢，桂花开了，在清风中透露出一阵阵桂花的香味。
在我所居住的小区里有两三棵桂花树。每年十月，金秋时节，香飘十里的桂花又一次开始绽放自己的生命，星星般的小花缀满枝头。一阵风吹过，桂花像细密的金粉，从树上纷纷落下来。
今年十月，我嗅到了桂花与往年不同的香味……
有一天放学，也许是因为一天的学习压力，我感到垂头丧气。我踏着沉重的步伐走在回家的路上。这时，微风一吹，一股芳香扑鼻而来，这股香气沁人心脾，妙不可言，是无法用言语来形容的！我跟着这香气走近一看，原来是这棵桂花树中的桂花散发出来的香味啊！我停下了脚步，站到了桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。桂花在阳光的普照下晶莹剔透，金光闪闪。突然，我明白了什么。桂花的香气不会随着风吹雨打而消散，它用自己短暂的生命告诉我们：自己虽小，但也要把自己最浓烈的香气送给人们，她要证明自己不是一朵懦弱的花，而是一朵不平凡的花。而我，却因为遇到一点儿挫折就感到人生枯燥无味，我应该像桂花一样坚强不屈！
桂花飘香已经有段日子了，这些天来我每天起床都打开窗户，让桂花的香味能飘到我的房间里。我喜欢秋天的桂花，它虽然没有牡丹那样雍容华贵；没有菊花那样清傲典雅；也没有水仙那样婀娜多姿，但它永远是坚强不屈，无私奉献的！
介绍一种事物小学作文4
三年级的时候，妈妈送给了我一个好看的'文具盒，她想让我进步得更快，于是就把它送给了我。
这个文具盒有蓝有白。蓝色是大海的颜色，白色的云彩的颜色。
它是一个长方体，样子很像手机，也有像手机的功能。有听音乐、有照相……那时我多么希望这个手机文具盒是真正的手机，那样我就可以拍大自然中的风景，也可以在清静当中听一听优美的音乐，好像自己进入了仙境。
它的功能就更多了。只要我按一下一个按钮，就会弹出来一个小方格，那是橡皮娃娃的家，胖胖的橡皮娃娃正在呼呼睡大觉呢!只要一打开盒盖，钢笔、铅笔、中性笔，它们都劳累一天了，到了明天早晨，它们又将进入火热的劳动中。
有一天，我的文具盒忽然掉到了地上摔坏了。刚刚用完的笔全都摔出了文具盒。它们好像在说：“干什么?我们刚刚睡着了，就被摔醒了。我连忙把文具和文具盒放到了桌子上。我看着坏了的文具盒非常痛心。我想：这么好看的文具盒，怎么能说坏就坏呢?这可是妈妈送给我的宝贝呀!我冥思苦想，到底是扔，还是不扔呢?可是思想好像在和我做对一样。一会想：反正已经坏了，用不成了，一会儿又想：不行，这可是妈妈送我的宝贝呀，我还要把它留作纪念呢。
文具盒，你就像和我形影不离的兄弟。当我写作业写累的时候，你告诉我：坚持就是胜利;当我的作业得到老师的好评时，你又告诉我：不要骄傲，一定要继续努力。我爱你，文具盒!
介绍一种事物小学作文5
不知不觉中，无论是商场里还是班级里，都出现一个奇怪的词汇“盲盒”。“盲盒”？这是什么，莫不是给盲人摸的盒子？不是的，盲盒就是你不知道里面是什么东西的盒子，我通过别人的谈话，得出了这个结论。
班里也流行起了“盲盒”这个词，但同学们买不起昂贵的盲盒，但是还有别的呢：盲盒笔、盲盒橡皮、盲盒荧光笔、盲盒笔芯……仿佛一夜之间，普通的水笔几乎从同学们的铅笔盒里消失了，铅笔盒则被各式各样的“盲盒”系列塞满了。我看着那些漂亮的笔，心中也不免有些渴望。
看我们这么狂热，陆老师定了三十分换一支盲盒笔的规矩，大家听说这个消息，果然个个都努力得分，我也用分数换了三支盲盒笔，真是开心极了。
谁知道这时，班级里突然爆出一个惊天大新闻，几名同学把盲盒带到学校来玩了，影响了学习，耽误了功课！大家都十分惊讶于有人带了盲盒到学校，陆老师知道这件事情之后，提醒同学们要给“盲盒”“降降温”了，不要太狂热了。
写到这里，我看了看我手中的普通水笔，其实它还是挺好用的。
诸位同学，任何事情都应该有个度，正如陆老师说的“降降温”吧。
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