【热门】一年级作文汇总5篇

时间:2021-07-08 21:46:19 一年级作文 阅读: 我要投稿

【热门】一年级作文汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的一年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】一年级作文汇总5篇

一年级作文 篇1

  我家住在江南新城,周围有许多草坪。小草总是把大自然的美,奉献给人类。

  可是,今年春节,由于一些人放鞭炮不小心,草坪被火烧掉了一大片。当时,我望着这黑乎乎的小草,真担心它们从此就消失在这个世界上了。

  春暖花开,万物复苏,大地处处洋溢着春的气息。

  一天,我和妈妈无意中路过那个大草坪,忽然发现上回烧过的那一片,已经长出了星星点点的新绿。我连忙跑上前去仔细一瞧,小草已经从大地母亲的怀抱里伸出嫩绿的小脑袋,正倔强地往上窜呢!

  我非常惊讶,小草竟有这么强的生命力!“对,任凭人们踩塌仍不屈不挠地挺一直腰杆,任凭风吹雨打,他们擦去身上的汗水,坚韧不拔地长着。”妈妈对我说。这时,我不由地想起著名诗人白居易的那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”由此我又想到:我们做人要有顽强意志,要勇于战胜困难。小草不正是这种人的写照吗?

一年级作文 篇2

  身处在数学实验班,对数学也就多了一份热情。数学是充满奥秘的,也是包蕴快乐的,我们因探究出成果而快乐,又在这种快乐的推动下更加带劲地去探究。一次数学课本上,老师笑容可掬的说:“同学们,给你们出一道经典数学题,看看谁先做出来。”说完立刻龙飞凤舞的的写起来,题目如下:求证世界上任意六个人中,一定有三个人互相认识,否则就有三个人互相不认识(认识是互相的)。

  我们都傻眼了,太抽象了,我环视四周:有人抓耳挠腮,不知从何入手;有人一脸苦相,无所适从;还有人不停地拨弄着衣服的拉锁,十分茫然地望着黑板上的题,无可奈何的摇摇头。老师依旧微笑着。10分钟过去了,没人做出来。我们不约而同的看看老师,老师说:“当遇到困难时,你需要冷静的思考一下问题出在哪儿?为什么没有思路?把所有学过的方法思考都用上不怕失败,义无反顾。同学们可以讨论一下。”嗡嗡嗡的说话声响了起来。我在草稿纸上涂涂画画,心里盘算着:跟数学有关系吗?同桌突然兴奋的喊起来:“我有思路了!把六个人看成六个点,认识的连实线,不认识的连虚线”我连忙问他:“然后呢?”

  “然后,然后……我就不知道了。”“唆!”我好失望。不过经过他这么一嚷嚷,我对自己的想法有了信心。同学们七嘴八舌的议论着,有人竟然觉得这道题和拉姆塞定理有关系,我抓紧时间按同桌的方法做,画了几个图后,我猛然发现:再用一下抽屈原理不就行了。喜悦之情油然而生,我高声喊道:“老师,我做出来了!”班里顿时鸦雀无声,同学们用惊奇和孤疑的目光打量着我。我迎着老师投来的鼓励目光脱口而出:前面的思路和我的同桌一样,现在考虑由一个点出发的五条线段,它们之中必有三条同为实线或虚线,挑出来。

  在考虑这三条线段对应的三个点,若这三点之间均匀实线或虚线,则证毕。若两种线均存在,则必有两点与先前考虑的那一个点之间两两连实线或虚线,证毕。最后,老师走向讲台,严肃地说道:“同学们,学会全方位,多角度的思考,然后去探索出解决之道,这才是数学的真谛。”我明白了,老师从头至尾的笑容里包含着对我们的希望和鼓励。

  我坚信,在数学这条充满奥秘与挑战的道路上,我会永远探究,我会永远快乐下去!所以,我为自己的这点精神点个赞。

一年级作文 篇3

  我们家有两盆吊兰,一盆的叶子是带白边的,叫“白玉”,一盆的叶子全是绿色的,叫“翠翠”。

  这阵子我发现吊兰从中间长出长长的一根径,开始时,我没在意它,后来径越来越长,上面还开花,长出小小的吊兰,这不就是吊兰的“小宝宝”吗?刚长出的吊兰,简直就是妈妈的缩小版,等小宝宝长出根之后就把它揪下来,放到另一个花盆里,它就会慢慢长大。翠翠现在已经有四个宝宝了,而白玉只有一个,白玉加油哦!

  吊兰是—种良好的室内空气净化花卉,吊兰具有极强的吸收有毒气体的`功能,一般房间养l一2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,所以吊兰又有“绿色净化器”的美称!

  欢迎来我家来做客,看看我的吊兰哦!

一年级作文 篇4

  我是一个小雨点,下雨了,我就从天空落下来,有时落在树叶上,有时落在花草上。

  今天,我落在小草上。突然,我看见一个小男孩和一个小女孩,他们的手中拿着五颜六色的雨伞。我听见小男孩说:“我们和小雨点捉迷藏吧”。他们撑开了雨伞,把自己遮挡起来。咦?他们两个怎么不见了?小男孩把雨伞收了起来, “哦,原来他们在这里呀!”。

一年级作文 篇5

  “天地间走来小小的我,噢,小小的我,小小的我……”唉,可别怪我乱改歌词啊!因为我矮呀!人矮,还会是大大的我么?

  虽然我长得还不错,但矮,还是给我带来了许多麻烦。妈妈成天唠叨:“你看看你,都上初一了,啊,才这么高,未免也太矮了吧?”朋友整天拿我开玩笑:“唉,小矮瓜,你发育不良吧?”就连走在马路上,也会被别人的家长当成范例:“孩子,看那个姐姐,个子多矮呀,她肯定不好好吃饭,你可千万不要学习她呀!”……每当听到这些,我心里有说不出的苦。唉……这就是我——周诗雅。

  唉,姓周的可真难听!爸爸做老周,我做老周的后代小周。因此,班里的同学经常给我起外号,什么“高粱粥”、“一锅粥”什么的。每当听到这些,我都十分气愤,恨不得破口大骂,更恨不得揍他们一顿,可这又能怪谁呢?谁让我的祖宗姓周呢?这就是我——脾气暴躁。

  我孩提时在乡村长大,每天都和男孩混在一起,玩“打仗”游戏。那时候,我很疯,很野,直到现在,我还是“江山难改,本性难移”,唉……

  我这张嘴,用爸爸的话来说,那就是“美食专家”。想要得到我的赞扬,那是很不容易的!到了餐桌上,我首先要扫视一下,如果没我中意的,我就会皱起眉头来,有喜欢的话呢,那我就会喜上眉梢。这就是我——爱挑食。

  我嘛?也是超喜欢看书的。只要拿到一本好书,我就会“如饥似渴”地“啃”起来。直到上眼皮和下眼皮“打架”起来,我才会极不情愿的放下书。这就是我——爱看书。

  好了,自我介绍就到这里。欢迎你和老周的后代小周交个朋友!

【【热门】一年级作文汇总5篇】