【必备】一年级作文4篇

时间:2021-07-08 22:09:53 一年级作文 阅读: 我要投稿

【必备】一年级作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的一年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】一年级作文4篇

一年级作文 篇1

  纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。

  过去,月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。

  时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代。漂亮的女教师甜甜地问:“你们长大想做什么呀”很多小朋友扬起幼稚的脸,边举手边喊:“要做像老师一样的老师!”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告,老师也露出了天真的微笑。

  儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的`空白。因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。

  现在,日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中。

  胶片倒回现在,我已经长成棱角锋利的女孩,而这种个性也在一次次的考试中被磨平。于是总是梦想自己背着大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜欢的是事,之后攒够路费继续前进,并且一度为自己的梦想沾沾自喜。

  直到一个朋友写信给我。她说:“我都不知道怎么搞的,考试总考不好,于是越来越没有信心,这样下去我怎么考同济学建筑呀,那可是我一直的梦想。”

  我抓着信的右手微微发抖,另一只手在口袋里用劲握了握。也许我们现在该追求的梦想,就是一所理想的大学而已,可这意味着现时的追梦是异常辛苦,我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底。

  可是又有什么关系呢记住:我们是为了追求自己的梦想。因此所有的抱怨,不满都可以化作追梦的动力。如果说理想的大学这个梦想是虚无的圆圈,那么,我们只有用汗水,努力,成绩这些实实在在的东西让它变得闪闪发光。

  这时的追梦无形中多了几分压力,但却是青春生活中最美好的真实。因为只有奋斗才有收获。

  将来,星光熠熠,风声游走,谁在追梦,梦在寻谁?

  我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦,那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段,去勇敢地追求梦想吧,因为梦想只属于全心全意为它付出的人。

  追梦在时间中沉淀,它会成为更加现实的存在。

  时间在追梦中永恒,它将成为更加宝贵的回忆。

一年级作文 篇2

  百年苍苍,百年辉煌,我们亲爱的天妃宫小学终于迎来了110周年校庆。

  回想以前,我又想起了一年级欢快的日子,二年级幸福的日子……而现在,我已经是五年级的“大”学生,我只能在我亲爱的母校度过两年的美好时光了。时光过去不能回返,但是我仍然沉醉于过去的美好时光。我的母校,是您,接收了一个从异乡过来的孩子——我。是您,让我能够站在宽敞的大操场上,仰望着五星红旗;是您,让我能够坐在明亮的教室里,倾听着老师们给我们灌输的知识……是您,在我一年级的时候,教会了我aoe,教会了我123;在我二年级的时候,教会了我背古诗,教会了我ABC……而现在,你又教会了我报答。是啊,索取是很容易的,但是报答却不容易。我又不能像李凯祺那样,竭尽自己的全力,表演出精彩的节目去报答亲爱的母校。虽然我不能用精彩的节目来报答亲爱的母校,但是我可以用好成绩来表示我对母校的报答。

  今年我获得小学生“心育作文”一等奖,作文也被南京晨报和金陵晚报登出。每当人们问我是不是天妃宫小学里的小学生时,我都是很自豪的说:“我是天妃宫小学里的小学生!”每当我在报纸上和电视上看到天妃宫小学时,我都无比的高兴。是的,哪个孩子不为自己的一座好学校而自豪,哪个孩子不为自己身为一座好学校而骄傲。祝我亲爱的母校,生日快乐。

一年级作文 篇3

  在我小学这四年的学习生活中,我遇见了几位好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,还有的严格要求……而在我心目中最深刻的就是徐老师了。

  上学期的时候我们换了一位新老师,这位老师就是徐老师,他是我们班的班主任,同学们都在议论这个新老师,这是徐老师说了一句话:“同学们安静一下,我来做一下自我介绍,我叫徐恩泽,你们就叫我徐老师吧!”这是我们年级大名鼎鼎的淘气包子付佳诚说了一句:这老师一定好应付!

  说着第一节课开始了,我班的付佳诚展开了他的计划,他说就要给这个老师点“颜色”看看,老师正在黑板上写字的时候,她便拿一支笔搜的一下扔到了老师的背上,下课老师把他叫到了办公室给她讲了很多做人的道理,从此那个坏小子就变成了好小子。

  他幽默风趣,讲起课来总是让同学听得津津有味,有时候也都的同学们去捧腹大笑。他所讲的每一个知识,同学们都像听故事一样深深地印在了脑海中,他严格教导每一位学生,每当同学们出现了错误的做法,徐老师总是会教同学们正确的做法,无论是好同学好时坏同学徐老师一视同仁,从不偏袒一位同学。

  在我心目中他是一位善良,和蔼可亲的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位教师,在我所认识的所有教室里面,我认为徐老师是最棒的一位教师,我想对徐老师说:感谢你,老师!

一年级作文 篇4

  星期六一大早,晴空万里,气候宜人。小熊明明和小猴亮亮约好去白玉公园游玩。

  他们来到公园大门前,“啊!刚改造的白玉公园可真漂亮!”银白的大门,绿色的护栏,白绿搭配,非常显眼。进了里面更是美丽,园里种满了树木花草,五颜六色令人心旷神怡,几只小鸟叽叽叽喳喳响亮地叫了起来,仿佛是欢迎他们的到来。公园有一口小池塘,亮亮突然跳到了小池塘里的一块石头上,单脚立着,将手搭在额上眺望。明明一见危险,着急地大喊:“亮亮快下来……”亮亮笑嘻嘻地说:“没关系。”可明明再三苦劝坚持让他下来,亮亮拗不过,只好撅着嘴巴不情愿地跳了下来。

  他们边走边玩,来到一间刷了新漆的小亭子。亮亮兴奋地跑上前去,往上一窜,用双腿倒挂在一根柱子上,伸直了胳膊,在旁边的柱子上写上“孙小圣到此一游。”的字。明明不高兴了,大声说:“哎呀!你怎么能在公物上乱写乱画?”亮亮一边得意一边辩解道:“没事,反正也没人看见。”“快下来。”明明生气地命令道。亮亮一见明明严肃认真的表情,有点心虚,“好吧!我下来。”于是亮亮无耐地从柱上滑了下来。

  这时明明开始耐心地劝勉道:今天你也太不文明了吧,你别以为别人不知道就没事,你这是不爱惜公物,以后可别这样了。”亮亮心悦诚服地说:“好!好!”这时太阳快要下山了,他们恋恋不舍地离开了。

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