精选五年级的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光，我坐着飞船上天，好好地玩耍了一天，啊啊啊……”这是谁在唱歌呀！当然是本姑娘啦，因为我要去度过月球美好、快乐的一天。
哇，这里布满了大大小小的环形山，样子有些像地球上的火山口，有高有低，大小不一。紧接着，我下了飞船，第一个感觉是身轻力大，健步如飞。三四米高的障碍物和十来米宽的深沟、和几千米的银河，可以一跃而过。面对浩瀚的宇宙和皎洁的月光，使我更是神秘的仙境。在月球上行走，总是觉得轻飘飘的，我不慌不忙地往前走，突然间，一位美女出现在我的眼前。“你好，你叫什么名字？”我说。“我？我就是嫦娥啊！”嫦娥姐姐说，“那你呢？”“哦，我是石林实验学校的6（2）的一名学生，叫段舒月。”“欢迎你到月球来！”“段舒月，我带你游览一下我们的星球吧！”嫦娥说。“好啊！”我说。“我们星球因为没有大气层的保暖和海洋的调节，因此，昼夜温差很大，你可得注意身体。瞧，那个就是我的住宅—广寒宫，进去歇一会吧！”我一口答应了。“请进，欢迎光临！”嫦娥说。“咦我想这位就是玉兔了吧？”我说，“对，我就是玉兔，你是？”玉兔问。“哦，我是从地球上来的小学生，本人名叫段舒月。”我叫到。“你好！”玉兔说。
过了一会儿，外面传来阵阵敲锣打鼓的声音，我觉得好奇：“嫦娥姐姐，外面在干嘛呢？”“告诉你吧，我们要进行一年一度的月球扔石子典礼。”嫦娥说。原来如此，还真没听说过“扔石子典礼”。嫦娥姐姐看出了我的心思，便决定带我一起去。到达目地第，只见这里神仙多多，最令人惊奇的是，神仙们人人都不怕疼吗？原来，这些石头扔在身上是不会疼的。没有多久，典礼开始了。大家抓起石头，你往我身上扔，我往你身上扔……沉静在一种热闹非凡的气氛中，我快了，我开心！
最后，我要走了，月球神仙们和我握手惜别。谢谢嫦娥，谢谢玉兔，再见了，拜拜！
五年级的作文 篇2
我记得夏天时候我虽然不大，但是也是很爱美的。这一次我的友谊差一点儿就破裂了。
明天是妈妈的同事聚会，因为爸爸那天正好没回家。所以妈妈带我和去她的同学聚会。我有一个缺点，就是在别人面前过分地展现自己，如果不想给别人留下不好的印象。所以我挑了一套，我自己特别喜欢的淑女的服装，我还带了很多漂亮的首饰，但是就是没有手链。每次下课就把手链像宝贝似的捧在手里，生怕它掉了似的。她很爽快的答应了。
第二天我穿的漂漂亮亮的去了妈妈的同学聚会，我表现的很棒，大家都夸我是个小淑女。回来的路上我发现手上的手链不见了！哎呀，这可怎么办呢？我明天要把这手链还回去了呀！我把全身上下的口袋都找遍，怎么看了，心里很紧张。但是我忘了，我还带了一个小手提包。
第二天，我的那个朋友就来找我要手链了，她问我：“晗晗，我的手链呢？”我支支吾吾的回答：“嗯……那个……我忘带了，我明天再拿给你吧。”“好的，那你明天在拿给我好啦！”她又爽快地回答。我表面上装作什么都没有，但是心里紧张死了，“哎呀，怎么办，怎么办，怎么办呀！要是这个对她很重要的话，我应该怎么办才好呢？”
第二天很快就来到了，我在上学前又仔细的想想，还有没找过什么地方？哎，我不是带了一个小手提包吗？于是我赶紧的把手提包找出来。嘿！手链在里面呢！我赶紧拿着它背上书包去上学了。
我把手链还给他，顺便问了她手链对她有没有什么重要的关系。不问不知道一问吓一跳，原来这是她妈妈的传家宝。不过还好，及时给她了，不然不知道会急成什么样子呢？这等于差点就要被我破坏了。你们可要注意哦，以后记得要及时还东西啊，而且放东西要有条理哦！
五年级的作文 篇3
我的财富是“孔方兄”，这似乎有些俗不可耐了。可我却认为“方寸之间，洞察天下”，近百枚的古钱币和近十年的集币经历，给我带来了“‘万贯家财”。
我心爱的古币和现代纪念币，它们给我的不仅是对泉学的初步知识，更多的是对中国五千年文化的博览。这一切对我而言，简直就是弥足珍贵的财富，一枚“和田马钱”，反映了中国在盛唐时期同西方在经济和文化上的交流状况。币中间一匹栩栩如生的骏马，更折射出当时铸币技术之高超。泉币书法又给了我一种美的享受：宋徽宗的瘦金体别具一格，自成一派；欧阳询的楷书笔力雄浑、凝重。正是因为对钱币的热爱，我开始习练书法，增强自己对泉币艺术的欣赏能力，这可真是“宝中生宝”，我的财富使我受益匪浅。
有空的时候，我总喜欢细细地浏览这些钱币，希望能从中进一步领悟到一些有用的东西。正是这些年集币的经历，使我颇有感触。经历了太多的一波三折，曾有大喜，也有大悲，这令人回味的人生历程和体验，不也正是一笔可观的财富吗?
集币的历程中最令人心惊肉跳的莫过于“淘古币”了。在“大堆绿锈斑斑的铜钱中想找到一枚有价值的古币简直比登天还难。当有了那种“千淘万媲虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的感觉时，不免欣喜若狂，可当爸爸告诉我得到的依然是假币的时候，又令我垂头丧气。正是这一次次的失败，使我逐渐掌握了一些钱币辨伪的技术。当一次我真正找到一枚“大元通宝”时，尽管只是很寻常的一枚，但我依然是喜出望外，这毕竟是多次失败的结晶啊!
随着年龄的增长，我对泉币的兴趣与日俱增，我的财富也逐渐地积累起来，这一切给我的感觉都是那样的美好。“窥一斑而见全豹”，从一枚钱币而了解中国浩瀚的历史，我有说不出的自豪与骄傲。
感谢“孔方兄”——我的财富。
五年级的作文 篇4
我想，这篇作文，是我给外公最好的礼物。
——题记
我的外公是一个作家，一个用生命写作的作家。儿时的记忆中，外公常常捧着一本书，倚在窗边沉思，或手握一支笔，奋笔疾书。从窗外透进斑斑点点的阳光，像个调皮的孩子轻轻抚摸着外公布满皱纹的脸颊。不时有风把书页吹起，也会吹起外公头上的丝丝银发。我坐在小凳子上，捧着一本小人书。阳光透过白色的纱窗，映出一大一小的两个影子……这副动人的画面像一颗古老的种子一般，埋藏在我的心底。
外公常常对我说，他并不是作家。但在我眼里，外公就是作家。外公书房里全都是书，古老的线装本，现代的精装本，我从中见到书的魅力，看见了时间的模样。我常常站在外公书桌旁，看着他行云流水般写下一行行文字。那时的我不懂事，常常翻外公的文稿，把书桌弄得一塌糊涂。外公总是不恼，静静地收拾好东西，在白纸上写下工整的字教我认，我漆黑清亮的双眸紧紧地盯着那些字，宛如浸在海水里的星辰，仿佛走进了另外一个世界似的，多么奇妙！多么有趣！
后来，我上了小学，知道外公并不是作家，虽然他出了好几本书。外公专攻古文字，潜心研究龙泉历史人物与龙泉古文献，是龙泉历史文献方面的“活字典”。幼年时，我一度还以为外公是考古学家，因为外公热爱古迹，有时间就赶往各处寻古探幽。我亲眼看见外公站在丽水一座古城墙前，抚摸着残垣断壁，痛惜不已；在南明山，对着几块石碑痴痴的看上一整天。
在我上小学二年级时，身体一直很硬朗的外公生病了。在丽水做完手术刚出院，外公就急着赶回龙泉，校对他主编的《龙泉民国档案辑要》。在与病魔抗争的这两年里，因为对古文化的纯真热爱和无止境的追求，外公顽强地完成10多万字的《龙泉历史人物》创作。
年末，外公最后一次来到丽水治疗。当我推开病房的门时，看见外公坐在床上，一边咳嗽一边写书，手上青筋突起，变得十分消瘦。外公见到我，和往日一样谈笑风生，敏捷的思维，爽朗地笑声，很难想像到这是一位深受病痛折磨的老人。外公没说几句话就开始咳嗽，我看见外公吐出痰里带着鲜红的血，触目惊心。妈妈唠叨外公不好好休息，在夜里疼痛的不能入睡，还咬牙修改文稿。外公发出“病魔来袭，夕阳无多，只是许多事情尚未完成”的感慨，靠在床上略略喘口气，又开始修改《龙泉历史人物》，一字一字推敲，一段一段斟酌，专注的模样让人心疼。看见外公如此坚强，我硬生生地把泪水憋了回去。我静静地坐在病床边上看书，就象多年前的那个下午，阳光透过纱窗，静静地洒在地面上，映出了两个一大一小的影子。我是多么多么想时光能够倒流！多么多么盼望奇迹能够发生啊！
奇迹终究没有发生。
年初，外公还是离开了我们。外公走的是那么匆忙，匆忙地我来不及见他最后一面。妈妈说，外公在生命的最后几日，尽管已食不能咽，却仍然手不掇笔。临终前两日还为《龙泉市志》写了篇关于1994年版《龙泉县志》里人物和传说两部分里一些需要纠错的文章，没有署名就寄出了。
这就是我的外公，我眼中的作家，在人生的最后时光，依然握笔在写，在生命最后的时光，还在做着学问。
外公的努力没有白费，他呕心沥血的主编的《龙泉民国档案辑要》成为浙江百项档案编研精品项目，并获省档案局编研成果一等奖。
外公，就像一缕为文学而亮起的阳光，他在我稚嫩的心里留下的是对文学无限的向往与憧憬。他那样坚强，那样专注学问，那样淡泊名利，永远是我最敬佩的人，永远是我心里的阳光。只要我微微抬起头，他就能给我无限的动力与坚持。我将来要当一名作家，用笔写下温暖的世界，让爱种在我们的心里，让阳光洒满每个角落。
五年级的作文 篇5
每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着自己的酸甜苦辣，有着自己的小秘密那个地方就藏在一个平凡的房间，而那地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议要玩捉迷藏，我当然是最熟知地形的人，我躲在自己的房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我，可是我渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟睡着了！朋友们都回家去了，但是这个机会让我发现了好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。
在五年级的段考时，我考了一个很差成绩，我不知道该怎么跟爸妈解释，一时之间，泪水如泉水涌出，我不想让别人瞧见我这副样子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一样，我哭泣了一会儿，听到了个声音，“喵－喵－”，原来是前一阵子家里抱回的猫“小花”，它进来我的房间，跃上衣柜，对我喵喵叫，彷彿在叫我振作一样，我摸了摸它的毛发，心里顿时安心了许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气去面对困境。
现在我长大了，不过衣柜还是我纾发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方独自啜泣吧！衣柜的狭小给我一种放心的感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因为他们的存在使我能顶着烦恼和挫折，在许多困境中成长，这是属于我的秘密花园，也是属于我的小小幸福。
五年级的作文 篇6
我的爷爷今年64岁，别看他年纪不大，可脸上处处都有岁月的印痕。我的爷爷是一名医生，他虽然退休了，但凭着自己高超的医术，于是他又开了一家诊所。爷爷懂的知识很多，也是一个心细的人。爷爷看病的时候一丝不苟，和病人的谈话也是谈吐不凡。诊所没人的时候，爷爷就看看报纸、和乡村们聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不过爷爷也有一个极坏的毛病，就是爱钻牛角尖。记得有一次爷爷有一个不懂的问题，于是就徒步2公里来到了网吧查资料，结果一查就查了4个小时，家里人还在焦急不安地等着爷爷回来吃饭呢。到了9点多爷爷才笑呵呵的回来了。奶奶问他干什么去了，爷爷还神秘的一笑，说：“请教老师去了”！结果奶奶大发雷霆，可爷爷本性难改呀，时间一长，奶奶就懒得理他了。
但从家里买了电脑以后，爷爷就有点不务正业了。诊所交给爸爸看管，而自己每天大部分时间都泡在网上。从早上的8点起到中午的.12点，从下午的2点到5点，就连晚上也不放过，从7点到10点这些都是爷爷的时间。奶奶管爷爷叫网瘾，我也说爷爷是霸道虫，可爷爷却满不在乎继续看他的宝贝。有时候奶奶就问他：“你每天都看电脑，不觉得烦吗？”可爷爷却笑呵呵地说：“网上的东西，一辈子也看不完！”
的确是这样，爷爷上网，从来都不干没用的东西，文档上的“医海拾贝”“电脑学步”都是爷爷的杰作。通过我的指点，爷爷还创作了好多博客，有时候写日志时，一写就是一大堆，句句是真理，句句是实话。
我听爸爸说爷爷年轻是很有才干，小时学习就很好家里的奖状贴满了墙。年轻时考大学一考就考了个好学校。那是大学的生活条件很艰苦而且又是异在他乡，爷爷省吃俭用，但成绩一直很好。听了爸爸的讲述，我对爷爷有了一些了解，也增加了一份敬佩解。
真没想到，爷爷还是深藏不露呀！
五年级的作文 篇7
大年初五，我和家里的人去看望远方的亲戚，直到下午一点多才到家。一开车门，只见雪花纷纷，地上覆盖着银白的雪花，像一条白色地毯，我甚至连雪是什么时候下的也不知道，看着地上的白雪，我情不自禁的诵出了“白雪纷纷何所从？撒盐空中差可拟。”“啪”，我刚诵完诗句，爸爸就捏了一个雪球，对着我一扔，正好扔到我的脸上。
我猛地惊了一下，不管三七二十一就捏了一个雪球扔了过去。哥哥刚好路过，我赶紧闭上眼睛，谁知道，我正好打中了。我心想三十六计，走为上计。我像兔子似得跑回了家里，把房门锁上，害怕哥哥进来打我，于是，我把窗户上的雪给捏成了好几个小雪球放在门上，因为门是半开的，哥哥一推开门，雪球就会掉下来，有的可能会砸到他，有的却不能。这时，我听到了一阵熟悉的脚步声，我以为是哥哥来了，就赶紧藏了起来，可是开门的却是妈妈，“啪—啪”几声后，我便听见了妈妈的叫喊声，我吓的连连发抖，一不小心，把瓶子打翻了。妈妈听到了动静，把我给找了出来，说道：“以后不要这样了。”
我刚一出门，五六个雪球向我飞来，我连忙一蹲，于是那些雪球都打到了门上，原来大家都在玩打雪仗，见我来了，就都朝我扔。我连忙拿了一把透明的雨伞然后赶紧打开，这样，我既可以保护自己，也可以看清楚“敌人”的一举一动，哥哥对此却有妙招。他用衣服装了一些雪花，靠近我，往上面一撒，我的伞上盖满了雪花，还没来得及拿我捏的雪球时，我就被制服了。
20xx年的第一场雪，给我们带来了快乐，让人难忘。
五年级的作文 篇8
有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私，有一种比喻为春蚕或蜡烛，有一种默默无私奉献的职业是教师。直到现在我仍然记着。她就是我小学时的班主任——白老师。白老师年轻美丽，那时候她才25岁，她个头不高，有着一头乌黑发亮的卷发，还有一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她最大的特点就是爱笑，她时时笑容满面，让我倍感亲切。
白老师特别关心我们，她是位和蔼可亲的好老师。记得那一次，我突然发了高烧，在床上翻来覆去睡不着，白老师，走到我面前，见我脸上红扑扑的，赶紧摸了摸我的额头：“哎呀！不好发烧了！”，说完不顾一切，连忙把我抱到医务室的一张小床上，请保健老师帮我量了量体温，40度，她急忙帮我倒水，喂我吃药，用冷毛巾覆在我的额头上，还一边责骂自己说：“都怪老师不好，没有及时发现。”但那时的她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖。
白老师热爱自己的工作，从不缺习，就算生病了也带病来给我们上课。那是在一个寒冷冬天，天下着鹅毛大雪，我们都听说白老师生病了，“叮铃铃”铃声响了，第一节课是白老师的，教室里一片喧哗“白老师生病了，谁来给我们上课呀？”话音刚落只听见窗外，；沉重的脚步声，还有那熟悉的声音，教室里顿时一片宁静，只看见白老师穿了一件大棉袄，手捂着嘴还咳嗽了几声，同学们都看着带病来给我们上课的老师，这堂课是无比的安静。
老师！您是人类灵魂的工程师，老师您是培育新一代辛勤的园丁；老师，您是擎天的柱，是润泽大地的春雨，您是春蚕，您是蜡烛，您是人类的阶梯……老师，您真伟大！
五年级的作文 篇9
艺术节绘画比赛那天，当我要走进考场时，心中有点忐忑不安。我回头望向人群，妈妈坚定的目光和微笑的脸庞似一股爱的力量无声地传导给我，我提着画箱，踏着轻盈的步伐走向考场……
回想起比赛前的某一天，我放学进家的第一秒，一套黑色画箱霎时吸引了我，我急切地打开一看，原来是妈妈为我参加比赛买的新画笔。惊喜之余，我犯难了，一共120色，看得我眼花缭乱，该怎么分辨啊？这时，妈妈一边笑着说：“哈哈，这种小事怎么可能难倒我！”一边像变戏法一样从身后变出一块色板。我仔细一看，一张白纸板上整整齐齐地画成15×8的小方格，每个小方格里均匀地涂了色块，每个色块上面标注了色号，这样就可以对照色板轻松地找到对应的画笔。看着妈妈自制的色板，我心想：“这回我可得心应手了！”
晚上，我迫不及待地用新画笔练习我的比赛作品。可是问题又来了，如果每一处都现场挑色，或者记不住用笔的色号，比赛规定的时间内根本画不完，那可怎么办？妈妈似乎看出我的困惑，神气地说：“有我这个后盾，什么问题都能解决！”我继续画起来，可是妈妈到底要干什么呢，我真想打探个究竟。
我用余光看了看妈妈，只见她坐在小椅子上，脊背稍稍曲着，双眼全神贯注地盯在手中的活儿上。她首先剪下一小块口取纸，小心翼翼地贴在我用过的画笔上，然后一手扶着画笔，一手在口取纸上写上这支画笔要涂色的部位。等妈妈大功告成，我仔细一看，每支画笔上都贴有一个小标签，上面工整清晰地写着如女孩头发、地球、火箭等等字样。妈妈还把每个部分所需的画笔分区摆放，整个画箱看上去，分门别类，整整齐齐，这样我就可以又快又准地找到所需要的画笔了，妈妈真是用心良苦啊！看着妈妈瘦小的背影，一股暖流涌上心头，我默默地体味着这无声的爱。
“接下来，艺术节绘画比赛现在开始！”一阵从广播中传来的声音把我的思绪带回到比赛紧张的气氛中，我已是胸有成竹，信心满满。这种自信来源于妈妈无声的爱，它像一泓清泉，滋润着我的心田；它像一缕晨光，给予我温暖和希望；它更像一叶扁舟，载着我的梦想通向未来的彼岸……
【精选五年级的作文9篇】
