六年级年的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
送什么好呢;快乐时光总是短暂的，而今我们已需各奔东西，恋着曾经的快乐，我是多么的不舍，离情别绪，敲痛我的心，王维的"劝君更进一杯酒，西出阳关无故人"是对朋友的惜别。太漂亮了"不知是哪个孩子发现"新大陆"；流泻在指缝之间，。"今天是我的生日，祝我生日快乐吧。
只不过是大小不同罢了，旁边的人看着便笑，爷爷却以此为荣似的。
爷爷是一个勤快的老人，无论春夏秋冬，严寒酷暑，他每天都早起锻炼。到了冬天，若赶上哪天下雪，他更是很早就起来，到户外去扫雪，不管是自家门口的还是别人家门口的。一会儿工夫，白雪皑皑的胡同，就被爷爷扫出了一条干干净净的小道。回到家后，爷爷累得气喘吁吁，奶奶用责备的口气对爷爷说，你真是闲着没事干，人家的门口你扫什么？尽管奶奶这么说，爷爷仍然我行我素，笑着说：“下次如果下雪，我还这样做。”
爷爷还是一个热心的人，他每天早晨起来，第一个到文化宫，支起排球网，等着陆陆续续来打球的人。人齐了，一场球赛便开始了。有时人来得多了，爷爷便主动下来当裁判，于是，若赶上爷爷不来，便有好多人想他，相互打听，老李头咋没来？夏天，下了雨他去扫水，冬天，下了雪他又去扫雪，秋天，落叶满地，他还要去扫树叶，那文化宫好象是与他有着什么不解之缘似的。奶奶看他累，总说他，就显你能，累也白累，活该！话这样说，奶奶还得给他锤背。我知道，爷爷可不是虚荣心强，想引起什么人的注意，他只是想找一种退休后的乐趣罢了。爷爷退休前是文化宫的文体干事，什么球都会玩，每次文化宫有什么活动，他都被邀请去当裁判，有时还要义务地给人家当教练，那几天我便发现爷爷快乐得好象有什么大不了的喜事似的。每次发奖的时候，他心里都美滋滋的，我知道，他更不是为了那小小的奖品，他只是想尽自己的一点力，找一种被人承认的感觉。退休后的爷爷有一次被大伙评上了优秀共产党员，我看见爷爷的脸上好几天都洋溢着喜悦，好象中了什么大奖似的那么高兴。
我时常为有这样的一位爷爷而感到骄傲。
六年级年的作文 篇2
每个人都有一双手，有大手、小手、粗糙的手、细嫩的手……而我妈妈有一双粗糙的手，虽说粗糙，但给予我无穷的力量。
在这次期中考试的时候，因为我没发挥好，所以考得不理想，尤其是语文，一蹋糊涂。当拿到试卷的时候，我惊呆了。我自责地想着，妈妈含辛茹苦地把我养这么大，我竟然考出这样的成绩，回去怎么向妈妈交待呢？唉，回去只怕要被打一顿了。
放学了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路显得特别长，因为只有十分钟的路，我却走了半个小时，到了家门口我有点犹豫，因为我没办法面对妈妈。恰好妈妈开了门，吓了我一跳，妈妈对我说：“怎么才回来？菜都凉了，快吃饭。”说着妈妈那粗糙的手把我拉进了房子。
进去以后，看见桌上摆着我最爱吃的饺子，顿时，我的眼眶湿润了。我支支吾吾地说：“妈妈……这次……考试……我的语文……考了六十几分。”我低下头等着挨打，妈妈却没打我，只是说：“吃完饭我们分析一下错题。”我“哇”的一声哭了起来。
吃完饭后，我们分析完题。妈妈那双粗糙的手拍了一下我的肩膀说：“别难过了，这次没考好，下次努力一下。”我感到一股暖流拥到我的心头。
现在冬天来了，我要用自己的压岁钱给妈妈买一双手套，让妈妈的手不被冻着。
六年级年的作文 篇3
老北京讲究中秋赏月。一是登高赏月；二是平地开阔之处赏月；三是泛舟赏月。如果说祭月和吃团圆饭是家庭活动，那么赏月是亲朋好友的社交活动。赏月可以吟诗放歌，高谈阔论，也可以击鼓传花，歌舞游戏。更多的是饮各种“果子酒”，以桂花酒为佳，举杯相贺。金受申先生在“秋天的游赏”一文中曾介绍“三闸泛舟”，所谓“三闸”，就是高碑店闸，这里通惠河水面开阔，是自古以来民间赏月的好去处。中秋民俗还有抖空竹、放风筝、踢石球（蹴球）、打太极、票友唱戏、下围棋、下象棋、摔跤……等习俗，一片节日气象。老北京人有“年怕中秋月怕半，星期就怕礼拜三”之说，因此每到中秋商家要结帐，家庭要盘算一年的收支，农民要知一年的收成，是一个让人觉得“光阴似箭，日月穿梭”的日子，要抓紧时间完成一年未了事项的节日。
赏月时要讲许多有关月亮的神话故事，如：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等，使得赏月充满浪漫色彩。有的地方还把中秋节和土地爷联系起来，说这一天是土地爷的生日，因此各土地庙的香火这一天最旺。农村把这一天称丰收节，摆放果、瓜是为了庆丰收。市民中有中秋斗蟋蟀、养蝈蝈的习俗，以护国寺西巷胡同内的花鸟市最盛。老北京人把中秋节俗称八月节，其许多节日民俗事象从“八月三日灶君会”、“八月八，走白塔”就很热闹了，正因为中秋节民俗事象丰富，所以中秋节的名称也非常多，又称：“八月节”、“月夕”、“秋节”、“仲秋节”、“八月会”、“追月”、“玩月节”、“拜月节”、“女儿节”、“团圆节”。有的人家八月十五赏月之后仍游兴未尽，称“十五的月亮十六圆”，因此八月十六仍进行赏月活动，名为“追月”。
六年级年的作文 篇4
在这个阳光明媚又充满喜庆的国庆节，妈妈带我去东鼓道大吃一顿。
进入东鼓道，那里人潮涌动，我微微摇了摇头，还是和妈妈逛起街来。路过一家牛肉面店，迎面扑来的香味令我馋涎欲滴，我赶忙拉着妈妈找了个位置坐了下来。突然，一阵嘈杂声传来，原来是一个闹事的客人，他刚才嫌等待的时间太长，这会儿吃到了面又嫌面不好吃，便起来闹事，而那服务员便手足无措站在旁边。
周围鸦雀无声，谁也不想做出头鸟，为了一个不认识的服务员得罪人呢？何况那人身强体壮、皮肤发黑，再加上他在椅子上翘着二郎腿和那明晃晃挑衅的眼神，活脱脱一副小混混的样子，就更没有人为服务员出头了。我也只能冷眼旁观，虽然我和很多人都不满他的所做作为，但是又有什么办法呢！
就在我认为没有人会为服务员挺身而出时，一位老人蹒跚地走了过来，那个老人两鬓斑白，眼角处依稀的可以看出岁月的痕迹，他虽然年纪很大，可腰杆依旧挺着笔直，拐杖重重地敲击着地面，“咚咚……”这声音在这鸦雀无声中显得愈发响亮，老人开口：“小伙子，得饶人之处且饶人。更何况这面没有不好吃啊……”老人的话还没有说完，那青年就一脚踢了过来，嘴里还恶狠狠地说：“你以为你是谁啊？一个老头，还敢管我的事？”说着挥起了拳头。
周围的人心中的不满爆发出来，一位中年男子一把抓住了那只握紧拳头的手臂，周围的人也义愤填膺：“这小青年是谁啊？一点也不讲道理！”“这世道还有没有王法？”逐渐向青年围成了一个圈……那青年面上露出了怯意，悻悻地瞪了老人一眼，走了。
人群渐渐散去，可刚才那一幕深深地印在我的脑海里。我想：要是社会上多一些这样的老人，社会正气将生生不息。
六年级年的作文 篇5
爸爸的爱似乎无从想起，但又似乎无处不在。
记得小时候，当我走在大街上不小心被石子差点绊倒，快要倒地的那一瞬间，一双厚实温暖的大手用力地把我给拉起来。这是谁呢？抬起头一看，——是我的爸爸。当我在广场看一场精彩的表演，那时人山人海，又小又矮的我根本就看不到舞台；那是爸爸把我抱到了他的头顶。我轻松地就看到了前方那个舞台。当我考试考砸时，回到家里，妈妈生气地数落我，爸爸却一直在旁边劝导妈妈叫她不要骂我，爸爸又是不急不慢地帮着我复习，帮我讲解着这道题错哪儿，那道题错哪儿。每次我吃早餐时都很喜欢把草莓酱和芝士片夹在馒头里，妈妈却说我不能吃太多，会上火。爸爸听了却对妈妈说，芝士很有营养，樱子现在是长身体的时间，她喜欢就让她多吃点。我听后顿时脸红起来，不知如何是好……
我也非常喜欢与爸爸睡觉，每次的'周六周日我和妹妹都是争着和爸爸睡（这个周六晚上也不例外）。爸爸每次都是笑眯眯的点了点头答应了。其实我们有所不知啊，爸爸每天晚上因为工作的原因所以一般都在凌晨1点或2点才睡觉，而且如果我们晚上也在那儿睡，半夜爸爸还得多次起来给我和妹妹盖被子，很辛苦！而且严重影响睡眠。难怪这个星期天看到了爸爸的黑眼圈多了一圈。这是妈妈告诉我们的。爸爸他是因为爱我们所以才坚持陪我们睡的，他宁愿自己睡不好也不愿我们不开心。
父爱像冬天里的一碗热腾腾的粥，吃下去温暖了我的心。父爱像一本厚厚的学习字典，让我们学到许多知识。父爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。父爱是茫茫大海里的一座指明灯，让你在黑暗寂寞的环境中也沉着坚定；父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春......
谁说母亲的爱一定比父爱更深？有一种爱，它是无言的，是严肃的，是默默的一种爱。当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
六年级年的作文 篇6
毕业了，小学结束了，可大家的心却还沉浸在小学离别的伤心中。
当天下午，老师不上课，给了我们几节自由课，可大家有些开心不起来。毕业了，大家都散了，谁也见不到谁，哪怕能，也只有一小部分可以。
那天下午，当我去了学校，发现班里一些女生泪流满面，痛哭不止。突然，“铃…”上课了，第一节是英语课，老师也不上了。
他和大家说了一些关于自己与大家的事情：“同学们，你们是我教过最长时间的一阶学生，所以和你们的感情很好，其实大家都很好，这几年你们一直听我的唠叨，我也很感谢。谢谢，同学们！”老师竟然向我们鞠躬，此时，同学们早就哭得不成样子了，英语班长更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的泪水流了下来。
之后，大家擦干眼泪，拿着同学录让老师写。老师给每一个同学的留言各不相同，而老师在写的过程中也流泪了…
下一节是语文课，这节课，我竟然哭了，而且是只有这节课我哭了，因为是语文老师使我发生了巨大的变化…不瞒你说，我以前是一个可以算上是坏同学，在我上完三年后，由于妈妈的工作地位在集宁，所以从呼市搬家到了集宁这个地方。
当我来到这里后，第一个星期写的作文得到了这里的语文老师的赞赏，我很感动。为了不辜负老师的赞赏，我发愤学习，渐渐从不喜欢语文到喜欢语文，在这三年，我最感谢的老师就是语文老师，是他改变了我的一切坏思想。
在语文课上，老师让同学们表演，一些一些女同学表演一个朗诵，我最清楚的一句是———老师，我们舍不得您！那些女生哭了，我也哭了，要知道，我这三年从来没哭过…
最后，语文老师对我们说：“哭泣不能阻止你前进的脚步，同学们，一定要知道，把离别泪水化为前进的动力…！”
老师，再见了！我一定要用自己的努力来抱达您对我的希望！
【六年级年的作文6篇】
