关于六年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天是新历元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝新历元旦。
联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。
由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。
六年级作文 篇2
阳光静悄悄地抚摸着他的头，直到感觉到温热。冥终于醒来了。乌黑的头发，英俊的脸庞，是每个女生心中的王子，而他却很厌恶这种感觉。清晨来到校园，露珠在闪烁新的一天，树枝上还残留着鸟儿的欢叫。
冥每天都由老爸送来上学，而学校迎接他的是——美丽的脸一张张的呀！他习惯了。
看到这一群女生，他转向树林有一个女生很安静地坐在那，她叫明和冥同音但她很阳光善良，和冥截然不同，冥就是喜欢这种性格的女生。
不知多久明发现了冥，她的一丝微笑让丘比特的一箭毫不吝啬地射向了冥。明走向冥，冥发现自己说不出话来，是因为在明面前吗？明笑着说：“冥同学，没事我走了。”她留下了一个凄凉的背影……
冥到了黑夜天天睡不醒，是今天的事情吧！明等我！明打了一个喷嚏，心里还很奇怪是谁叫她？谁也没发现一张移居城市填表在桌子。
一早，冥来到学校就找到明，说：“明，我要重新认识你，我们做朋友吧！”明沉默良久点头同意。
接下来一有空，冥就带明去玩爬山，探险，嬉水，看书。日子就一天天过去了。
终于，冥很隆重地对明说我。幸福来了，在嬉闹中成长。可来得快去得也快。
在马路上一辆飞快的汽车朝明撞去，冥飞身挡住明没事冥却。冥不要明大喊着！一切都晚了，明好好活下去，无论黑夜还是清晨我都会守护着你。
美丽总是短暂在那一刻，体会只有在那美丽中亲自体验后才知晓，爱的手迟早要放开，你抓紧是要珍惜，不然放手时的滋味会让你明白爱与被爱你有过爱吗？
六年级作文 篇3
我喜欢骄阳似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但是我更喜欢生机勃勃的春天。春天是一个美丽的季节，是一个可爱的季节，是一个万物复苏的季节。
冬爷爷刚走，春姑娘就来了。一阵阵春风吹过，犹如一双温暖的手轻轻抚摸美丽的大自然。它吹绿了麦苗，吹开了花朵。听，嗡嗡嗡的蜜蜂就是那辛勤的园丁，正在采蜜呢!春风还鼓动着孩子们放风筝，看，孩子们撒着欢跑到田野放风筝。燕子、蝴蝶等各种各样的风筝，在高空中翩翩起舞。
春雷打起了鼓，用可以让大地抖三抖的声音，把植物们打醒了。这雷声是春姑娘在打鼓——“咚咚咚”。“哒哒哒”的雨声是春姑娘自己编的小调。
春姑娘哼着小调走向森林，她用手一抖，春雨淅淅沥沥，如牛毛，似花针，像丝线一样密密麻麻地下了起来，这是春姑娘在洒水。
春雨过后，太阳公公出来了。一下子，天空出现了一条弯弯的彩色的线。花朵显得更加娇艳，小草儿显得更加青翠，大树显得更加茂盛，它们直望着春姑娘笑。叶上大大小小的水珠流了下来，闪着耀眼的光芒。
春天是美丽的，温暖的，我爱这生机勃勃而又充满希望的春天。
六年级作文 篇4
八月十五中秋节，又被称为拜月节、团圆节。在这一天，大家都会与家人团聚，共度一个祥和美好的夜晚。一家人围坐在一起，抬头凝视那一轮明亮的满月，嘴里吃着香甜的月饼，这是一幅多么温馨恬静的画面呀！
明月和团圆组成了中秋节的`主旋律。人们将月亮寓为婵娟美人，在中秋之夜拜月、赏月、供月、祭月。皎洁的月光牵动着人们的思绪。在这诗情画意的美景里，人们的情感、才华、沉思、灵感都被充分地释放出来。古往今来，多少文人墨客咏月、歌月，借明月寄情、借明月抒怀，留下千古名句。
“满月如镜，新月如钩”是对月儿形状的形象描述；“但愿人长久，千里共婵娟”是对亲人的祝福和思念；“海上升明月，天涯共此时”表达了对爱人的深深情思；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含着多么深刻的人生哲理；“月是故乡明”又是多少游子在中秋之夜发出的由衷感慨……
中秋明月夜，就是诗情画意的夜。单单一个“诗仙”李白，在他流传下来的九百多首诗句中，就有三百二十多首与月亮有关。“小时不识月，呼作白玉盘”写出了少年李白对明月的喜爱之情；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青山揽明月”写出了青年李白的报国壮志与豪情；“人游月边去，舟在空中行”写出了诗人月下泛舟的美妙意境；“举杯邀明月，对影成三人”写出了诗人月下独酌的闲情与孤寂；“举头望明月，低头思故乡”是李白月下思乡的深切情怀，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是李白月下思友的浓浓情谊；“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”是诗人洞庭赏月的闲适，“暮从碧山下，山月随人归”是诗人步月而归的孤独……
中秋月夜，是欢乐团圆之夜，是思乡抒情之夜。中秋离不开明月，明月最美是中秋。
六年级作文 篇5
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海里生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸是世界上最大的哺乳动物，它的体积庞大，可抹香鲸为什么被称为“潜泳冠军”呢？
这和它长期的生存方式和环境有关，抹香鲸吃的是深海中乌贼、章鱼等头足类动物，这样就不得不钻进幽深的海底。在长期的生命历程里，它的右鼻孔关闭了，里面的管道扩展成
一个类似肺的储藏空气的空腔，使肺容量扩大，使抹香鲸能在海面吸进足够的空气以供在水底呼吸需要。鲸在一两秒内能吸进和呼出五百升空气，每次交换的空气要比陆上兽类高六倍多，而抹香鲸等海兽的肌肉中的肌红蛋白的呼吸特别多，比陆上兽类多八倍多，比陆上兽类多八倍多，这就大大增加了对氧气的储备。
通常，海狮、海象等海兽，只能潜入几十米深的地方，而抹香鲸却能潜到千米以上的海面下。不相信，我举几个例子给你听听！
1955年8月14日，人们在南美厄瓜多乐对埃伦娜半岛发现了条抹香鲸长14。32米，当时这条香鲸在水深1130米处，被海底电缆卡住，在这么深的海水里，它身上承受的压力应为每平方厘米120公斤，在此以前1840年，曾有被鱼叉击中的抹香鲸潜入1180米深处的记载。1969年，一条抹香鲸能在潜游1时52分以后游到海面，人们把它杀死后，在它的肚子里发现了一个小时前刚吞食的一种小鲨鱼，据分析，这种鲨鱼只生活在3192米的海洋深处。由此可见，抹香鲸可以潜入海洋3000米深处的地方。
为什么鲸鱼跳上岸自杀呢？生物学家早就在寻找这一问题的答案。在所有海生物中只有鲸类出现这种现象。有一种假说认为，鲸类具有合群的情感。大群鲸为图跟随领头鲸跳上海岸。可是，为什么领头鲸决定跳上岸呢？不清楚。同时还观察到这样一种情况，当一大群被分成几个小群时，它们就分群各自跳上海岸。
但是，不久前的研究推翻了上述的假说和推测，科学家们在对大量死鲸进行研究确认，鲸死亡的原因多半是鲸鱼的心脏破裂，血液循环哐肾功能受到破坏。按全部情形来看，在海水流向发生意外变化或者遇到其他不利条件时，鲸处在非常紧张的精神状态。当它们无力同激浪博斗时，激浪最终就将它们推向海岸。
虎鲸：大小：出生2.1-2.4公尺，成体8.5(雌)~9.8公尺(雄)，体重7，500-10，000公斤。形态特徵：背鳍明显高大(雌0.9公尺镰刀形，雄1.8公尺三角形)，吻钝而短，不明显。胸鳍大，卵圆形，雄体可常至两公尺。其黑、白对比体色是最好辨认特徵之一，主要为黑色，但在眼后尾鳍下、生殖器两侧及腹部是白色，背鳍后两侧有灰斑，每侧颌齿10-12枚，大型且内弯。
六年级作文 篇6
“钉铃……”电话铃响了。接过电话，我顿时呆住了。汤老师去世了。汤老师去世了？不，不可能。我不敢相信这是事实，泪水顺着脸颊流了下来。
听班主任说，汤老师随同事前往罗田去旅游，一位女同事不小心落水了，原本走过了危险地带的他见同事遇难，连忙调头回来，连雨衣都没来得及脱便跳入了水中，由于水流太急，他不幸牺牲了。汤老师是那么好的一位老师。前几天，他还在和我们一起谈笑风生，陪我们玩那“警察”、“小偷”的游戏。也就是那天，调皮的我去了汤老师的办公室，接受了老师那不严厉但极俱说服力的批评。“童靖杰，你是一个聪明的孩子，最大的毛病就是对自己要求不够严格……”
汤老师那柔和的声音现在我仍觉得是那么的亲切，可今天，教室里已再无法目睹老师身影……为此，我不由得感叹！多么好的老师呀！在功利之心占据主流的今天，他以自己的行动给我们做了最好的榜样！我为有这样的老师而骄傲！我为有这样的老师而自豪！
六年级作文 篇7
“西湖风光，太湖气魄。”正是郭沫若先生笔下的东钱湖。它又称钱湖、万金湖，是浙江省著名的风景胜区。阳春三月，春意盎然，是踏青的好季节。
今天，我们坐着爸爸的车来到了东钱湖。泊好车后，映入眼帘地是一大片的树林，还有一池池白茫茫的湖水，在阳光的照耀下，水面上微波粼遴，金光闪闪，就像走进画卷中。
爸爸提议说：“瞧，人家都在骑自行车，我们也去租辆三人自行车吧。”真是不错。“走！”我们向租车处去租车。“押金100元。”租车者对爸爸说。“好。”没等爸爸付好钱，妈妈和我早已跳上三人自行车，等全员上车后，我对爸妈说“1左、2右，听我口令，1、21、2……”开始时，总是配合不好，自管自，骑得七倒八弯。后来摸透了规律，脚跟上节奏了，看来做什么事都要讲究方法。我们一边骑，一边欣赏东钱湖的美景。湖水清澈风底，映着远方的山和树，头上蓝天白云，真使人心旷神怡！
骑着骑着，我们也骑累了，肚子也“咕咕”叫了，我原来想有乘着快艇在湖上逍遥一番，可看见路上的“美食”便马上打消了乘快艇的念头。爸爸买了三碗臭豆腐，走来时，迎面传来了阵阵臭味，真是“臭”气扑鼻。不管三七二十一，我大口嚼着臭豆腐，靠着栅栏朝远处望去。只见湖面上几条小渔船上，渔民们在撒网捕鱼。忽然，在岸边的礁石那里见到了大大小小的鱼死了，真是太可怜了。“鱼是怎么死的呢？多半海风吹来时，它们被浪卷到礁石撞数次而死吧！”
吃好喝足后，我提出来去挖野菜，我们便赶到山上，徒手去拔野菜，徐徐的暖风吹过，风轻轻地抚摸我的脸颊，太舒服了！太惬意了！只听妈妈喊：“快来这里，有好多蘑菇、野菜，还有一些毛茸茸的狗尾草。”今天的收获不小。归还了车后，我们去买了些麻糍——因为妈妈来时一直都念念不忘，听说很好吃。到店面前，发现排队的人也不少哩！店中的麻糍有：艾叶、南瓜的。我们两种都买了。我忍不住吃了一块，这滋味原来真像妈妈所说的那样美味。真不亏是东钱湖一大美食啊！
人们都说：“东钱山水甲天下，走遍宁波看东钱。”今天，我亲身领略了这句话的意义。总之东钱湖的景色到处都是迷人的，希望下次还能有再来的机会。
六年级作文 篇8
说起这个二胡我可有话可说了。
在我们家族里，外公最在行拉二胡，在家没事时拿起二胡就往外走，去找他死党拉二胡去了。外公对二胡不是一般的痴迷，痴迷到在做什么事时都在哼曲子。因为外公是老师，所以时不时就搬出出大道理讲给我们听，讲大道理的原因就是：让我们听他拉二胡，让后再学二胡。
小时候我调皮，妈妈讲什么我都不听，可只要听到“二胡”这两个字，我保证乖乖不动，想必大家都知道，二胡只要一拉错，就会发出刺耳的声音，只有非正常人才能受得了，比如我的哥哥姐姐，因为他们是在这种“声音”下成长的。当然的，他们也会拉二胡，虽然没外公拉得好，但那种声音还是正常的啦！
现在，妈妈把外公接到了我们这儿，虽然我们全家受不了二胡的声音，但是为了外公我们能忍，为了外公能幸福过晚年我们更能忍，况且，我越来越喜欢二胡的“声音”了！
我爱二胡，因为我爱我的外公！
六年级作文 篇9
小女孩伊凡今年9岁，家里很穷，妈妈只好去给别的小孩当保姆，无奈之下，把伊凡送到一家商铺干点零活，打打杂，还能挣点零钱。可是，那里的老板和老板娘都很刁蛮可恶，经常对伊凡又是打又是骂的。
夜深了，伊凡望着满天空的星星，不禁流下了滴滴答答的泪珠。伊凡想妈妈了，她受不了这里的生活了，她想回到妈妈身边，于是，伊凡拿出一张信纸，是老板不用的信纸，她准备给妈妈写信，让妈妈接她回家。
“亲爱的妈妈，我是伊凡，我想你了，我不想再生活在这里了，每天，老板他们都会用鞭子抽我，很痛的，只要他们觉得我做得不顺他们的意思，轻则骂，重则打，反正我都会挨批的。妈妈，发发慈悲吧，我宁愿和您死在一起，您可以去跟乌索罗大娘商量一下，让我替她带小妹，也可以请求伯特大叔，让我帮他放牛羊。只要能与您在一起，我做什么都行。妈妈，我求求您了，您接我回家吧！”
伊凡写完了这一段，望了望天空的星星，回想起曾经与妈妈坐在山头看星星的情景，她不时用袖子抹抹眼泪，继续握笔写：“妈妈，您可不晓得啊，我每晚都睡不好觉，老板让我睡在装柴火的小屋里，并且时刻都要为他们家的小少爷干这干那，小少爷也就5岁不过，我却要给他做牛做马的，他很小，但是如果这件事我没做得让他顺意，就学老板娘用鸡毛掸子打我，我想哭，但要是哭出声来被老板娘听见了，她又得骂我一顿，我只好忍住。有一天，老板出门了，我想好好休息一下，可是老板娘又叫我去给小少爷端汤，没想到，老板家的大灰狗向我撞来，我还没反应过来，碗就碎了，汤也倒了，老板娘闻声赶来，指着我大吼：“你个废物，连碗汤都端不好，还能做什么，连狗都不如，滚！”我立刻收拾了一下，就走开了，偷偷在小屋里哭泣，我过着真是连狗都不如的生活啊！”
“妈妈，我再次恳求您，带我离开这鬼地方吧，像那些挨批类的事情还很多，要是您再不来，恐怕我就要死了！您的女儿：伊凡。”
伊凡终于写完了，她很快将信封投进信筒里就回来了，她担心要是迟了，老板娘他们就会发现自己不在，找到自己后肯定又要被批一顿，但是一切都很顺利。伊凡回到小屋，望着天空的星星渐渐地进入了梦乡，脑海中浮现出与妈妈在一起的那一刻。
六年级作文 篇10
清晨，我被闹钟叫醒了。推开窗户，哇，晨雾！窗外是一个被晨雾笼罩的世界。
我迫不及待地冲向花园，花园里的花全部被晨雾覆盖着，像一个个披着白色围巾的少女，她们亭亭玉立，给整个花园增添了几分妖绕。还有树林里的几只小鸟，像是这晨雾中的小精灵，叽叽喳喳地给清晨欢送着快乐。你看，那几棵松树正在演奏乐曲呢！它们的枝叶不停拍打着，像是在敲打着节拍，这节拍和一大早起来吊嗓子的人们，两者合二为一，不恰好是一首美妙又迷人的乐曲吗？这么动听的歌曲怎么能少得了观众呢？马路上的小汽车也跑来凑热闹，发出“呜、呜、呜”的声音，在给这美妙的乐曲评分呢！
雾渐渐淡了些，看，那像巨人般的高大楼房，不就是人们常说的只有在沙漠中才有的海市蜃楼吗？那隐约可见的公路不就是《西游记》中通往蟠桃园的彩虹桥吗？那路旁古木参天的大树，不就是《西游记》里孙悟空那根一柱冲天的金箍棒吗？这一切如同神话般美丽而又不太真切……
雾渐渐散去，一切都变得清晰起来。楼房、花草、树木……一切又变回了原来的模样，而在我心里却似乎少了什么东西。
啊，我喜欢晨雾！只因为它的神秘、因为它的恍恍惚惚、因为它的真真假假，给这个世界增添了几分妩媚。
【关于六年级作文10篇】
