关于二年级作文合集5篇

时间:2021-07-08 22:46:45 二年级作文 阅读: 我要投稿

关于二年级作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于二年级作文合集5篇

二年级作文 篇1

  今天,学校举办了校运动会。我入选了运动员,代表班级出征比赛。我的参赛项目是掷小沙包。

  其实我之前的成绩并不是太好。每个班级选男生女生各两名同学去参加各个单项比赛时,我开始并不在名单里。但是因为一名男同学要参加接力赛,所以我就补了上去。得知自己要参加全校比赛时,我还是有点忐忑的。因为我的成绩并不太好,如果以这个成绩去参加比赛,肯定不能为班级争得荣誉。所以我之后每天都在按照体育课王老师说的投掷要领勤奋练习,扔了捡,捡了扔。眼看着每天都在进步,我开心极了。今天比赛时,前面几个其他班级的同学成绩都不错,我还是有点为自己捏把汗的。轮到我时,我默默安慰自己,静下心来,把动作做到位。随着手臂的摆动将身体重心前移,接着小沙包掷出。过了没多久,一声哨响比赛完成,紧接着激动人心的时刻到来了,当台上的老师宣读比赛获奖名单时,我的心都快跳出来了。或许是太紧张了,叫到我的号码时,我还没反应过来。是俞惟曦拍着手喊我的名字,我才知道亚军是我。于是我赶紧跑上了领奖台,享受这荣誉的一刻。校长跟我握了手,还给我把奖牌挂在脖子上,她的手像吴老师的手一样好温暖,这是我的第一枚运动会奖牌,我太激动了。通过这次比赛,我终于明白了妈妈说的一句话:没有白白来的成功,一分耕耘一分收获。我想,如果没有前面的勤奋练习,今天站在领奖台上的人就不会是我了。

  接下来我要好好锻炼,争取下次运动会为班级赢得一等奖。

二年级作文 篇2

  那是一个下午放学的路上,绵绵的秋雨持续了好几天,乌云像盖子似的罩着大地。路上的行人匆匆地往家赶。我打着伞,背着沉沉的书包,走在本来就不很宽,而又被滩位占去的一大半的人行道上。

  这样的天气,我早把平时的贪玩丢到了九霄云外,只想快点回家。然而,路被前面的一老一少挡住了。老人大概是小女孩的婆婆,矮小而背驼的她挎着一个红书包,撑着的伞高高地举着右左不停地摆动,生怕边唱,边跳的小孙女淋着雨。我由于赶路心急,好几次都想超前,都没有成功。只因小女孩唱跳太投入,婆婆看得太专注,没察觉后面有人,婆婆仍然是陶醉于小孙女的“表演”之中,不慌不忙地始终挡在我前面。也许回家的心切,也许是天色阴暗,我开始讨厌她们。也真是的,要跳要唱回家去不好吗,再说这有什么好“欣赏”的。

  无意中小女孩头往身后闪了一下,她猛然悄悄地靠近婆婆小声地说了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中,分明没有靠边走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角,仰着头说:“婆婆,让姐姐先走,让姐姐先走。”马上跳到一边,让出了刚好我能穿过的道。这时婆婆才发觉她们所犯的“错误”,不好意思地笑着说:“对不起,对不起。”当时我真的被小女孩的言行所感动,细细地打量着她。她大概读学前班吧,梳着整齐的短发,圆圆的脸,五官并没有什么出众的地方。然而她看着我的一双眼睛却含着歉意和羞涩。虽然她很小,但却那么善解人意。我为刚才的“讨厌”而后悔。

  回到家,可爱的小脸还时时在我眼前,头脑里始终丢不开那一幕。生活中有许多事情让人感动,不同的`是这件小事让我在感动中萌发出一根嫩芽,我会让它在心中成长。

二年级作文 篇3

  今天,老师带我们玩了一个“官兵捉贼”的游戏,可好玩了!

  老师先在在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字,由抽到“捉”的人找“贼”,找对了,“捉”赢,找错了,“贼”赢。

  第一轮,我、彭璟、赵雨桐、左甜甜上来玩。我抽到的是“兵”,赵雨桐是“捉”。赵雨桐左看看,右看看,上看看,下看看,生怕漏掉每一个细节,真是脑洞大开。可惜我们看起来都很像,怎么办?赵雨桐突然指着我说:“你是贼!快把金钱交出来吧!”我说:“恭喜你,中了大奖啦,但是你猜错了,我是兵!”答案揭晓,彭璟是“贼”。左甜甜这个当“官”的要赵雨桐唱一首歌。赵雨桐唱了一首歌,可惜我在第一排,才听到了几个字:“我、幸、朵、花”。真希望她可以大声唱。

  第二轮,王浩鑫、梁培鑫、叶润、胡芷鸣上台玩游戏。梁培鑫是“捉”,叶润是“贼”。梁培鑫仔细观察了好一会儿。老师问我们:“你们觉得谁是‘贼’呀?”我们指了指叶润。老师又问梁培鑫:“梁培鑫。你觉得谁是‘贼’?”梁培鑫听了我们的话,也指向叶润,叶润果然是“贼”!老师说:“观众的眼睛还是雪亮的呀!”胡芷鸣是“官”,他罚叶润做五个俯卧撑。叶润好不容易才做完,说:“好累啊,手都快断了!”

  游戏玩完了,但是,我真想再玩一次,为什么?因为太好玩了!

二年级作文 篇4

  书声琅琅的校园,藏着一排排不为人知的绿意。

  风声飒飒,携着一串串绿叶摇曳,卷来湿润泥土的芬芳,挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机,低矮的灌木丛,高大的海桐树,白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子,石板边不知名的小野花,都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的景色,就有无限趣味。最引人注目的是樱花树,未开花结果却拥有着青春的姿色;还有路旁的黄杨,俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的存在——海棠,圆滚滚的树干,自然的伸出一条枝条,不像柳条的妩媚,也不像槐的魁梧,只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄,微微泛白。铃声作响,我又被拽回了教室。

  窗帘后的风挡不住的清凉,嗅着不知何处的桂花香,望着生机勃勃的绿萝,听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。

二年级作文 篇5

  这一天,我们刚从老家赶回武陟,刚打开出租房门,我和杨睿就看到屋里到处都是水,杨睿她姨姨的书设计图、书、东西都湿透了。这时,我大喊一声,危险,屋里发洪水了。

  原来是楼上厨房 的水管爆裂了,水都流出来了,房间、厨房、床下……到处都是水,我们不小心摔了好几脚。

  床单、被子、纸箱、书、连我的暑假作业都湿了,我们扫来扫去,拿木板推来推去,我们不停的扫,忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成,刚才的情形多么想发洪水啊!