【推荐】小学二年级作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中,在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中,我们来到了江西省的庐山市。
到了庐山脚下,我觉得自已非常小,好像一只蚂蚁,为了安全,爸爸妈妈不让我爬庐山,只有两个高高大大的表哥和姨妈们去,我就哭闹起来,爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球,他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。
我终于上了一个热气球。我听见水声如同狮子的恕吼,再升高一些我就见到了梦寐以求的庐山瀑布,我用望远镜观望,看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙,我换了一块镜片,看得更加清楚了,水的颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。我下到地面,心中还要想白白的水和青青的山,仿佛是太上老君的绿袍,水是太上老君的苍苍白发……
今天是我们来庐山的第四天,也是我最开心的一天,江西的太上老君,我不会忘记你的,再见了。
小学二年级作文 篇2
今天又热又闷,所以小明决定出去吃冰棍。小明拿着一把椅子下楼了。他一边津津有味地吃着冰棍,一边欣赏风景,还自言自语到:“红艳艳的花朵,绿油油的小 草,多美啊!”忽然,一位哥哥急匆匆地路过小明的身旁。他不小心把包掉了,可他因为太着急,所以没有注意到。可小明却注意到了。当小明想让哥哥停车捡包 时,却发现哥哥已经走得很远了。小明想:事不宜迟,我应该赶紧去追那位哥哥。
于是,小明拿起包,向哥哥追去。边跑边喊:“哥哥,您 的包掉了,快来捡啊!”可哥哥骑得太快了,根本没听见小明的喊叫声。于是小明就不停地重复那句话,终于,哥哥听见了小明的喊叫声,连忙停下车,对小明 说:“你真是一个好孩子。”这时,小明发现冰棍化了,哥哥看见后,笑着对小明说:“你的冰棍化了,我给你买一个吧!”小明摇着头说:“不用了!”
虽然小明吃不了冰棍了,但他为自己做了一件好事而高兴。
小学二年级作文 篇3
马上就要过新年了,你们家的年货买了吗?
前几天我和爸爸在超市里就购置了年货,有瓜子、 糖、 巧克力······。我高兴极了,因为我特别喜欢吃的巧克力,这次买这么多足够我大吃一阵子了。
昨天妈妈给我发完巧克力,馋嘴的我偷偷的跟在妈妈身后,终于让我侦查到心爱的宝贝就放在橱柜最上面的那个抽屉里,我顿时喜出望外,今天妈妈不在家,我可以痛痛快快的大吃一顿了,再也不用为这些巧克力牵肠挂肚了。搬来凳子放在橱柜下面,我踩在凳子上拉开抽屉,小心翼翼的解开袋子,尽可能的把手指伸直了,狠狠地抓了一大把,然后蹑手蹑脚(做这些举动让我忘记了家里只剩下我一个人了)的把这些“偷来的”巧克力放在我的枕头下面,拐回头去再抓了一把放在我的口袋里,正要准备照着妈妈系的样子系袋子时,发现里面的巧克力好像少了许多似的,赶紧又从我的'衣服口袋里掏出了一部分放了回去,这才放心的扎好袋子,照着原来的样子放回去。下午当我独自一个人偷偷地享用巧克力的时候,心里美滋滋的,我想:如果我每天都能吃到这么多的巧克力,那该多好啊!
当妈妈回家的时候,我故意对妈妈说:“今天你还没给我巧克力吃呢?”妈妈二话没说,拿出巧克力的袋子,正要给我发的时候,我发现妈妈睁着大大的眼睛审查似的看着我,那目光好像要把我的心给穿透似的,我的脸上立马火辣辣的,心在“咚咚”的跳个不停,就连耳朵也在发烧。我不安的注视着妈妈,只见妈妈笑着说:“这些巧克力一定是小老鼠偷吃了,可是老鼠不会系袋子呀!”我低下头不敢再看妈妈的脸了,妈妈继续说道:“巧克力这东西书上说了,一天最多吃三四块,吃多了对身体可不好。你今天一共吃了多少块?男子汉做事一定要光明磊落。”妈妈的话让我感到非常后悔,我向妈妈勇敢地承认了错误。
我想,以后不管做什么事一定不再偷偷摸摸了,再说妈妈又不是不让我吃巧克力,我为什么要偷着吃呢?“男子汉做事要光明磊落!”妈妈的话又在我的耳边响起,做人坦坦荡荡,做事光明磊落,这也是做人的美好品德啊!
小学二年级作文 篇4
万物都在变化,就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信,我带你们去看看吧!
首先,当我们来到教室门口,门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息,例如:你的个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室,教室会根据外面的天气状况,开启相应模式,例如:晴天将自动打开门窗;下雨天会自动把门窗关闭,并且教室内部都自带恒温模式,让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时,老师们只需对着感应器讲课,便自动出现相关内容。比如:老师讲到《望庐山瀑布》时,教室就会幻化出一片瀑布,让我们身临其境,感觉特别美妙;当老师给我们讲宇宙时,教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙,我们感觉就在宇宙中遨游,还能寻找其中的奥秘呢……
随着“叮铃铃"放学铃声响了,当所有学生走出教室后,教室里的桌椅就会自动隐藏,里面立刻自动改换为放学模式,自动清洁门窗,自动打扫卫生,自动关闭门窗等……
另外,我们的教室都安装了WIFI,所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级,便可以看到我们在教室的一举一动。这样,便于我们的家长及时了解到我们的学习状况,对我们的行踪也十分放心。
这样的教室神奇吧?真想拥有这样一间神奇的教室!从现在开始我要好好学习,努力让它变成现实!
小学二年级作文 篇5
早上,我来到公园里玩。看到了一大片草地,远远望去,绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。
突然,“扑通”一声,我吓了一大跳,扭头一看,原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他,问:“你哪里受伤了?”那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘,就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说:“谢谢你,姐姐!”我轻轻地卷起他的裤腿,发现他跌倒的地方红红的,就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话,逗他开心。他笑了,像一朵盛开的鲜花。
我今天帮助了一个不相识的小朋友,心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。
小学二年级作文 篇6
拉市海有骑马之旅,我骑的是一匹两岁的白色小马,马背上配着五颜六色的绣花马鞍。我双手紧握缰绳,挺直腰背,开始了两个小时的茶马古道之旅。茶马古道是古时候云南最重要的一条商旅要道,古人就是骑着马、驮着货物、不畏艰险地在古道上来回穿梭。
古道狭窄曲折,泥泞不堪,小马非常稳健地驮着我一步步前行。陡峭的山路、积水的泥潭、湿滑的小溪都难不到小马,我好几次担心小马会滑倒,但它都小心翼翼地带着我安然走过。我不禁拍着它的脖子赞叹:“你真棒1。重走茶马古道,体会马背上的生活,我深深感受到了发展的重要。因为科学发展,我们才有今天快捷的交通和幸福的生活。
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