【实用】二年级作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。
二年级作文300字 篇2
我可是家里有名的“探索家”。每当家里的东西用坏时，我就用自己的创造力或聪明才智给修复完善好，但是前些时候我一直不明白一个问题：“为什么现在大多的螺丝刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的呢？”别看是个小问题，你们是不是也被我问住了？终于现在我知道了，那就让我来告诉你们吧！
起先，我带着这个问题去问爸爸，“恩？不知道，反正都能修东西不就得了。”爸爸无奈地告诉我。接着，我又去问姐姐和妈妈，她们哪知道这啊！最后，还是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全书可是这是生活的一般问题，里面都没有。我想：“不能放弃，小问题才能出大智慧，我一定要找到合理的答案。”我思量着回到自己的屋里，发现自己发明的小自动报时机坏了，还是解决当前首要问题吧。
修着修着，我发现在拧螺丝刀的'槽居然磨平了，怎么拧也拧不下来，顿时我明白了，原来“+”字口的可以更好的固定螺丝刀口与螺丝帽的衔接，用力集中在一点上；而“—”字口的容易滑脱，时间长了也较易磨损，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的过程中，我竟然解决了我先前的问题，自己不禁乐起来，干得更起劲儿了。
收获，成功就是在不断地出现问题，解决问题中取得的。
二年级作文300字 篇3
一转眼，现在已经是20xx年了，我现在是一家手机店的总经理，大家叫我“小爱迪生”呢！
我发明的手机是用XWZ材料做成的，它不大，是一个美女形状，颜色五彩缤纷，别看它小，功能可多着呢！可以打的，可以换装，还可以看病，不过，最厉害的可以测食品有没有毒。
有一天，我带着我心爱的美女手机和爸爸妈妈一起去森林游玩，玩着玩着，我摸了摸肚子，向妈妈跑去，问：“妈妈，我饿了，你能从车里拿点东西给我吃吗？”“做的时候匆匆忙忙，都忘了拿吃的。”妈妈皱着眉头说。忽然，我看见不远处有一大堆蘑菇，我赶紧跑过去，我心想：不知道这些蘑菇有没有毒怎么办？难道，我们要回家才有东西吃？突然，我想起了我的美女手机，按了一下“口味”，然后对准蘑菇，只见手机上显示：警告，警告，这是超危险蘑菇，请远离。我赶忙去另外一个小蘑菇旁，对准了蘑菇，手机上显示：没毒，没毒，请放心使用。这是我发明的手机，是不是很先进啊？
如果你喜欢，那就买一台吧，只要100元哦！
二年级作文300字 篇4
以前，有个小村庄，村前有一条小溪，这条小溪直通下一个村庄，让村民们喝到清甜可口的溪水。
这条小溪清澈见底，小鱼在水里欢快地游着，小鸭子在水面上愉快的跳着芭蕾舞，小朋友在小溪里兴奋的玩打水仗，大人们牵着自家的牛在岸边，让牛自由的大啃大嚼着鲜嫩多汁的青草。
可是，好景不长，因为随着人口的增多，大家缺乏环保意识，把下水道的水都排放进了这条美丽的小溪里，生活垃圾也都扔进了这条清澈见底的小溪里了。随着一个月一个月时间的过去，小溪里的水越来臭，溪里的垃圾袋更是多得像小山一样，不用说都知道那有多臭。小鱼、小鸭子也都不见了，小朋友也不再到小溪里去玩耍了，脏得连牛都对这溪水不理不睬了。
我想，如果有一天，这条小溪被垃圾填满了，空气将会变得不再像以往那么清新了，污染将会变得很严重，到了那时候，人们再后悔就晚了。所以我希望每个人都像《路旁的橡树》里的工程师和工人们那样保护环境，不要让世界上最后一滴水是人的眼泪。
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