有关猜谜语作文集锦十篇

时间:2021-07-10 16:28:10 谜语 阅读: 我要投稿

有关猜谜语作文集锦十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的猜谜语作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关猜谜语作文集锦十篇

猜谜语作文 篇1

  今天上课时,董老师说要举行一次猜谜语的活动。大家一听,全都跳起来,都在高兴的喊“耶!”我心里高兴极了!

  董老师先说出第一个谜面:“浑身是毛,一条腿,土怕它来它怕水。”大家一听,全都兴奋的举起手来。老师又说:“打一件生活用品。”大家听了以后,都乖乖地把手放了下来。大家思考了一会,又举起手来。同学们的答案有很多:毛巾、牙刷、铲子…‥我想:浑身是毛,而且还有一条腿,土怕它,它又怕水。那肯定是一种能除脏的东西。我不假思索的说:“是一种能除脏的东西。”可我说了半天也没说清楚。这时蒋守华脱口而出“是鸡毛掸子!”董老师说:“对!就是鸡毛掸子!”大家在下面议论纷纷:“原来是鸡毛掸子呀!”我真后悔呀!当时怎么就想不起来名字呢。

  接着,董老师又说出了第二个谜面:“不洗不干净,洗了不干净,不洗有人吃,洗了没人用。”大家听了,全都兴奋起来,把手举得高高的。苏启明把手都举到讲台上了。我却脑子一片空白,只好等别人说出答案。苏启明大声的说“答案是水!”老师说:“答案就是水。”我听了以后吃了一惊:没想到是水呀!

  后来我们又猜了好多好多的谜语,大家答得有对有错。笑声回荡在教室里,我们玩的可开心了!

猜谜语作文 篇2

  猜谜语大赛

  今天实在没意思,我就拉来了妈妈、表妹和小舅妈。我想了想,决定玩好久没有玩过的“猜谜语”。妈妈担任裁判员与主考官,我、表妹还有小舅妈一起参加这个游戏。

  猜谜语的规则大家一定都很熟悉吧!每答对一题可以得5分,一共有6题,最后看看谁的分数最高,就是今天的冠军啦!哦,对了,这次比赛每个人手中都有一把小勺子,只要第一个用勺子敲桌子的就可以回答问题啦!

  比赛还没开始,我们就跃跃欲试,迫不及待的想参加比赛。比赛开始啦!妈妈先说了第一题的谜面:说它多大有多大,日月星辰全容纳,无人见到它全貌,要想寻边办不到。妈妈一说出谜面,谜底就已经在我的脑子里浮现出来:“不就是宇宙嘛!不然还有什么会把日月星辰都容纳呢?”想着,就使劲把勺子往桌上敲,没想到表妹捷足先登,抢走了我的宝座,说说了谜底。我心里很不是滋味。

  “身体长成半圆形,七颗星星背上缝,人们叫它花大姐,棉花地里只蚜虫。”妈妈说出第二题的谜面。我吸取了上一次的教训,不假思索的敲了桌子,大声说道:“谜底就是七星瓢虫!”我松了口气。妈妈高兴地对我说:“回答正确,加5分!”我心里喜滋滋的,比喝了蜜还甜呢!

  “一对红”妈妈说了谜面。我拿起勺子一敲,“完了!谜面还没听清呢,这回可要出洋相了!”我心想……“倒计时,5……4……3……2……1,时间到!”我碰了一鼻子灰,坐了下来。正在这时,小舅妈敲了敲桌子,说出了谜底:“这个简单,红字又名‘赤’,左一个赤,右一个赤,加起来不就是‘赫’吗?”我和表妹这时才恍然大悟,原来是这样的啊!

  ……

  经过激烈的角逐,我、表妹、小舅妈都得了10分,所以并列第一,妈妈说:“虽然这次大家是平局,但是我们下周还要举行总决赛,大家回去要好好做准备哟!”

  就这样,一个妙趣横上的猜谜语大赛就在欢笑声中告一段落了……

猜谜语作文 篇3

  猜谜语 漯河市召陵区翟庄小学二一班:万琳雪 今天下午我来到小记者班上课,张老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们做一个游戏,好不好?”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏,于是便异口同声地回答道:“好!”教室里顿时一片欢腾。 张老师首先宣布游戏的规则:学生分为两队,南边的为冠军队,北边的为夺冠队,一队出谜面,另一队猜谜底,猜对加十分,猜不出对方加十分。 老师一声令下,游戏便开始了,冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手,老师叫住了他,他站起来胸有成竹的说出了一个谜面:“大口加小口,打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门,有的皱起眉头苦思冥想的,这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头,我想:大口加上一个小口,一定是‘吕’字。于是,我举起了手,回答说:是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头,我失望的坐下了。我队说不出正确的答案,罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分,他们队的队员欢呼起来,而我们队的队员却个个垂头丧气,我想:第一局我们没有赢,但我们还有机会,等下一局到来时,我们也难为难为他们。接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了,曹岩说出的谜面被李纯阳答对了…… 最后,我们队得了40分,而他们只得了30分。我们队反败为胜,同学们高兴得欢呼起来。 下课了,同学们还沉浸在游戏之中,可见,我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀!

猜谜语作文 篇4

  今天妈妈给我报了小记者班,我刚进到教室就看见有许多人,我好不容易找到了一个座位就坐下了 ,我刚坐下就上课了。张老师走进教室就说:“今天这节课玩猜谜语!”同学们异口同声的说:“好”!

  猜谜语游戏开始了,同学们争先恐后的抢着要出谜语,就在这时老师说话了;“一边谜面一边说谜底,只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分,要是说错了就给说谜面的加十分。”张老师刚说完就有人举起了手,那个人是罗泽豪,他说:“大口加小口是哪个字?”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想,有的像一休一样用食指在脑门上转。忽然黄金叶毫不犹豫的举起了手说:“是回”罗泽豪摇了摇头,接着万林雪说:“是吕”罗泽豪还是摇了摇头,最后他把答案说了出来:“是固”……

  最后我们队得了40分,他们队得了30分。

  叮叮铃铃,下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。

猜谜语作文 篇5

  今天,我兴致勃勃地来到学校。为什么呢?因为最近我们上课时总要进行一些有趣的小活动。

  上课了,老师告诉我们今天要举行猜谜语的活动。一听到“猜谜语”这三个字,我的劲头来了。同学们也眉飞色舞的,看起来非常高兴。

  首先,老师让我们猜物谜。前两个我都猜出来了,就是没敢举手。唉,我的胆子也太小了吧。第三个谜语的难度就有点儿大了,谜面是这样的:“红的瓜,绿的瓜,一条藤儿下面挂,藤儿断了瓜不落,飞上天空不回家。”我脑子里一片空白,绞尽脑汁也想不出谜底是什么,有这样的东西吗?藤长在瓜下面,藤断了瓜还飞了呢!这时,老师提醒我们:“这是谜语,瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤。”听到这话,有一位同学立即站起来说:“热气球!”其他同学一听就觉得不正确,因为这个答案只符合“飞上天空”这个条件。“氢气球!”又一位同学站起来说。大家都认同这个答案,因为氢气球下面都有一根线,线断了,氢气球就飞走了,再也飞不回来。目前为止,我一个谜语也没有说出口,可要加油了呀!

  物谜猜完后,老师又让我们猜字谜。第一道字谜是这样的:“有一有二又有三,中间一笔连成串,农民伯伯有了它,不愁吃来不愁穿。什么字是可以让农民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有让庄稼丰收喽。对了就是“丰”字。“丰”字里包含着一个三,三里又包含着一和二;“中间一笔连成串”指的是一竖把三横串起来。“老师,是丰收的丰。”我立即站起来说。生怕被别人抢先。老师笑着点了点头。啊,我差点儿蹦到楼顶,别提有多高兴了。

  最难的要数“七十二小时”这个字谜了。别看它只有短短的五个字,可难猜极了。好一会儿没人发言。有的同学锁着眉头,苦苦思索;有的同学抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁;有的想让起来又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小时是指三天,可三个“天”字合起来是什么字呀。就在这时,聪明的赵益爽站起来说:“晶,亮晶晶的晶。”对呀,一“天”就是一“日”,三个日不就是晶吗?唉,我刚才怎么就想不到呢。

  猜谜活动在大家的欢声笑语中结束了。这次活动不但有趣,而且培养了我们的思维能力。放学后,我要把这些谜语讲给妈妈听,看她能猜出来多少。如果没有我猜得多的话,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。

猜谜语作文 篇6

  我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语,也爱听爷爷叠罗汉。

  一天上午,爷爷对我俩说咱们猜谜语吧!我俩说好。他说:“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他写出回字和吕字后,说是回字和吕字。他又说:“山上有座山;两人坐地上,各是什么字?”他告诉我俩是出字和坐字。

  我们越听越觉得有趣,学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说:“一只狗(犬)头上长着两张嘴(口);一只狗四张嘴。这是两个什么字?”写出哭和器字,说是哭字和器字。休息了一小会,爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日;又写出炎、吕、林、从、昌;最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉?认不认识后面的十个字?我们说像叠罗汉,但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。

  我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多叠罗汉的字,并且说出了它们的拼音和意思。就这样,我俩轻轻松松地学了这么多字。

猜谜语作文 篇7

  又是一个星期日晚上,每到这个时候,我们班总是举行班会,一来想调动一下学生发言的积极性,二来呢,也想活跃一下心情,为学生们一周的学习打好一个心理基础。所以,一般都是学校有安排时按学校规定进行,学生没安排时,同学们自作主张、自定主题、自主发言,意在调动学生的主人翁精神,尽情表达自己想说的话。我也参加了几次,形式上大多是主动者不多,要主持人点名才能上台,气氛也不太活跃;内容上说的是真话,但表达得还不是很到位,有时,还需要主持人的笑话或某位学生的.歌声、表演来调节气氛。今天晚上读报时间,我问:“今晚还办不办班会啦?”有同学小声说:“办。”有同学干脆不搭腔,好像办与不办都与他无关。“办什么呢?”我想,一定得想个办法让他们都想站起来说。

  第二节,每周星评选诞生后,我说:“今晚这班会时间,咱们进行一个猜字谜大展示,先说规则:主动起来说一个谜面的,给该组加二分,猜出一个谜底的,加一分;如果一个谜面说出两分钟后没人答出来,那该谜底增至二分,出谜面者增至三分,到最后,看看哪位同学得分最高,谁就最有才。”

  “我没有字谜的谜面呀?”有同学在下边小声说。

  “不会谜面没关系,你可以任意想一个字,自己给了编个谜面,这更显示了你的才能啊。”我回答说,“看,我先给大家举个例子吧:右看是马,左看是它,左右在一起,能踏万里沙,这是啥字呢,先左右分析,写个马,再写个它,两个并一起是驼,骆驼的特点是走沙漠,所以踏万里沙。这不是谜底出来了吗?”经这一点拨,有同学恍然大悟。我趁机又说了一个:“走错了路,是啥字?”

  艳朋第一个反应过来:“赵。”

  “你说说理由。”我笑着请他起来讲。

  “走错了路,不就是走里打个叉,所以是赵。”

  “分析得好又巧,这次大家都懂了吧。”

  看到大家露出了笑意,我宣布:“现开始猜字谜,争才子活动。”

  亚文第一个站起来:“十五天,”

  “胖。”下边也不知道谁不要分了,急忙说出了口。

  接着,好几个同学都讲,顺序记不住了,只记得谜语:

  “左和右埕。”程

  “奥运会第二名的心。”恶

  “宝玉出走,袭人无衣。”宠

  “三人上太阳。”春

  “一人。”个

  “一人有一点。”太

  ……

  最让我们费脑筋的是李创兴出的谜面:“二人各带三把刀。”

  同学们想出一个答案不是,再想一个又不是,足足有五分钟也没猜出来,最后,认输了,请创兴给谜底,你猜是什么__非。李高阳说:“那应该是六把刀啊。”“各带三把不就是六把了嘛。”同桌小声提醒他说。呵呵呵,同学们都笑起来了。

  这时候,踊跃举手的人多了,有人甚至站了起来,想说谜面或是谜底,猜谜继续进行中……

  “当、当、当”放学铃响了,同学们意犹未尽,还没来得及总结,教室门前已站满了别班的同学,我只好匆匆对同学们说:“今晚的猜谜很有趣,也很成功,看到了同学们的聪明才智,也看到了同学们的蓬勃朝气,告诉大家,在座的个个都是最棒的!”

  走在路上,还听到有同学说着猜谜的事情。祖国文化博大精深,祖国的文字更是奥妙无穷,如果你哪天能看到一个字想出一个谜面,可别忘了告诉正在此兴趣上的我们啊!呵呵

猜谜语作文 篇8

  今天,老师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。

  我们在七嘴八舌猜谜语的时候,老师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。”我们到说好。老师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比如说多呀 ,串呀,老师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“老师,我认为是白。”“你为什么认为是白呢?”“因为九+九接近一百,把上边那个”一“ 去掉就是白了。”老师说:“你真聪明。”这时王成龙说:“老师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。”老师说:“你们都很聪明。”

  猜谜语能够锻炼我们的反应能力,思维能力,大家所以要多猜谜语哦!

猜谜语作文 篇9

  “哈哈哈……”已经深夜将近十点,我家却依然不时的传出欢笑声。你若是我们邻居,定然百思不得其解——深夜了,这家人怎么还不睡觉?别急,先听我慢慢道来。

  吃过晚饭,电视机又“罢工”了,一家三口人软绵绵地倒在沙发上,实在无聊。这时,妈妈灵机一动:“不如来猜字谜吧,反正闲着也是闲着。”“好呀!”一听要猜字谜,我浑身有劲,今天正好在同学那儿学了一手,不“杀”个你们“片甲不留”。“我先来”我脱口而出,生怕别人抢了先,“双十一日鸟飞来。”一听这谜语,爸妈都呆了,嘿嘿,想跟我这个“谜王”斗,没门!爸爸猜字谜时脸上的五官都聚在了一起,豆大的汗珠滑过脸颊,实在想不出就“飞”去书房拿了笔纸比划。妈妈更是一筹莫展,手在桌上努力比划着,半天也没出个答案。我一旁等急了,催促他们:“你们倒是快点儿啊,我可要公布答案了。”“公布吧。”妈妈先屈服了。“别!”爸爸一扬手得意地说:“考官莫急,小生已晓得谜底,这谜底是…….我也不知道。”“唉!”本来两眼发光期待答案 的妈妈不由得叹了口气。“老爸,不知道就不知道,说那么多。”我无奈地说,“得了,这谜底是一个鹊字”一语点醒梦中人,爸妈不约而同志地拍了下后脑勺,恍然大悟。

  爸爸不甘示弱地说:“刚才那是一时疏忽,这回我来考你,二本不成林,是什么?”“这……”聪明的我居然猜不出来,不行,不能输,可不能有负我“谜王”之称。“不是林,那是什么?”妈妈十分疑惑,“难不成是眼睛‘目’,可双目又不是什么字?”我听了妈妈的话若有所思地点了点头。双“目”不是,双“木”不是,难道是一“目”一“木”,那答案是……“相!”我脱口而出。看爸爸那副惊讶的表情我就知道我猜对了。

  妈妈也不服气:“两次我都输了,这次我出题。”接着妈妈又学着主持人的样子:“请听题,问‘大雨下在横山上’是什么字。”“嘿嘿”我不怀好意地笑了两声,“老妈,你太out(落伍)了,这个字谜在你还没诞生时我都知道路了,不就是‘雪’嘛!”妈妈捏捏我的脸说:“你个小家伙,又被你猜中了,真行。”“但是…….”爸爸疑惑地说:“为什么是‘雪’呢?”我耐心地把原因从头到时尾说了一遍:“你看,大雨就是取‘雨’字,‘横山’就是取‘山’逆时针旋转九十度,合起来不就是‘雪’吗!”“可为什么‘大雨’不取‘大’,‘山’不旋转一百八十度呢?”“老爸到底是真迷糊,还是假迷糊”我不由得发出了一声感叹“朽木不可雕也,孺子不可教也。”

  怎么样?现在你知道了为什么我们家深夜也能传出笑声的原由了吧,要不以后你也来我家一块猜谜吧!

猜谜语作文 篇10

  今天,鲍鱼老师要亲自给我们做几道菜,我们很开心,有一个人哦了起来,其实一听都是猜谜语。

  老师上了第一道菜,叫品尝菜:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”有四五个同学举起了手,汪新颖同学第一个举手,老师说:“你来”,她说:“是花生。”我一听花生米,口水流了出来,我想今天爷爷一边看电视一边吃花生米,还喝着酒。

  老师开始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道。”是什么呢?我想了半天也没想到。“螃蟹!”万子杨说道。我一听见螃蟹,就想吃螃蟹的黄,口水都要流出来了。

  我想第三道菜一定就是鲍鱼了,也说不定是猪肉龙虾,还可能是烤鸭,一定是鲍鱼!因为上上个月过生日就是吃鲍鱼,所以一定是吃鲍鱼。我正在想着呢,老师开始上第三道菜,是特色菜:“听不见,看不见。”第一个同学说的是空气,可是空气不是菜呀。第二个人说的是海蜇头,可是海蜇头是可以看见的啊。看我们猜不出老师就说:“是龙虾,听不见——聋,看不见——瞎,合起来聋瞎,龙虾的谐音。”

  我对这几道菜很满意,真丰盛,都是我的最爱,我还想吃,下课时间到了。

  猜谜语,真有趣!

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