有关满分作文汇总7篇

时间:2023-06-07 08:08:48 满分作文 阅读: 我要投稿

有关满分作文汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的满分作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关满分作文汇总7篇

满分作文 篇1

  在我们漫漫的人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错。错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素。

  从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始在犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

  我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。

  身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

  孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸。你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。

  不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

满分作文 篇2

  十一月,珠海。两年一届的航展是整座城市的盛会。

  破晓的晨光把那些翱翔于天际的钢铁巨物映衬得更加凶悍,把一夜未眠的我照得更加憔悴。我从检修车上走下来,捏了捏已经僵硬的脖子,走向属于我的岗位——机库角落里的几把椅子。我将在这里一直等待,等待那被我检修过的引擎发出轰鸣,等待我抚摸过的羽翼划破天际,等待飞机平稳降落后,展台上观众爆发出的热烈掌声。

  当然,掌声不是送给我,是送给飞行员与飞机的设计者,我只是一场绚烂烟花的包装纸。

  意识在漫长的等待中模糊了。有人在我旁边大声说话,我在迷糊中瞥了一眼过去,是机修组的另外几名同事,正在听引擎声猜天上飞的是什么机型。

  “苏-35。”我说。

  “苏-35。”一个陌生的声音和我的声音合在一起,两道音波奇异地共振。

  我转过头去,一张欧化的面孔和雪白的银丝在同事中相当醒目,把我刺得几乎从座位上跳起来:

  “林……林虎将军?”

  共和国赫赫有名的将领已是八十六岁高龄,普通的白衬衣扎在藏蓝的裤子里,眼里精光四溢,冲我微微一笑,没在意我刚刚的直呼其名,只问我以前是不是听过这飞机。

  我摇头:“这是苏-35的来华首飞,只是它和苏-30的气动布局很像,都是……”熟悉的名词滚过喉头,却叫不出口。

  “纵列三翼面。”

  老将军接上了我的话,让我有些惊诧。几十年来科技发展日新月异,老将军身处高位又早已退休,对专业名词却比我还熟悉。

  没给我愧疚的时间,他拍了拍我的肩膀,夸奖我:“小伙子,不错,未来航空看你的。”

  我苦笑,没来由地吐露了心里话:“为什么会是我的?我只是个机修师。”

  老人家板起脸,干脆的声音砸在我心上溅起回声:

  “那又怎样,我也只是祖国的一颗钉子。”

  我的眼中一凉,似是滑出了泪水。

  巨大的工程由每一块砖石撑起,一颗钉子后面凝聚着千百人的努力。可能终我一生,目视之处都只会有机油、液压阀、零碎的机械和仪表。但共和国的猎鹰,在我肩上腾飞而起,搏击长空。

满分作文 篇3

  勤奋+海量阅读=GRE作文满分

  □如果单纯地照着词形死记硬背,就如同在沙子上写字,记得简单,忘得也快。单词要从音、形、意三方面立体掌握,很多学生记单词就是混个“脸熟”,连单词如何发音都不知道,这样即使记住也只是短暂的。

  □只要看到漂亮的句子就记下来。时间长了,头脑里的语料库自然就形成了。这些语料一定是原汁原味的英语,“地道地输入,写作时才能地道地输出”。

  张宁,北京人,清华大学管理学专业大四学生。他在最近的一次GRE考试中一举取得作文、数学双满分的出色成绩。

  “在全世界范围内,GRE作文得满分的人都是凤毛麟角。”北京学校国外考试培训部北美考试项目主任王海波介绍,“据了解,国内GRE作文得满分的不超过10人。国际上,GRE作文得满分的人数不足考生人数的1%,由此可见GRE作文考试的难度。”

  GRE作文满分?张宁的答案却很简单:“勤奋加海量阅读等于GRE作文满分。”

  4岁拉提琴为英语打基础

  张宁,20挂零,戴着一副眼镜,挺像个“小学究”。

  他4岁起开始练习小提琴。张宁说,拉小提琴的人需要耳朵特别灵敏,对音准要求很高,这给学习英语打下了无形的基础。“音准好,外语听力和口语就相对比较好”。

  张宁拉提琴,一般都背琴谱。“一首长曲子估计要一万多个音符,从小背琴谱锻炼了自己较强的记忆力”。

  这些儿时的锻炼,使张宁在外语学习上比别人多了些“天赋”。尽管小学毕业时,张宁才认识26个字母,但经过一段时间的学习,张宁初一年级的外语考试成绩,就明显高出其他同学一大截。

  真正让张宁意识到外语的重要性,还是高一年级的一次赴日留学访问。

  张宁回忆说,当时组织者举行了一场英语会话比赛。中国学生的英语水平大大高出日本学生,这让所有在场人员感到十分惊讶和兴奋。张宁真正地体会到,“学好一门外语真是太重要了”。

  在高中时,张宁坚持每天学习两个小时英语。20xx年,张宁考取清华大学管理学专业。在入学的英语分级考试中,他取得全系第一名的好成绩。由于英语功底扎实,成绩优秀,他只用一个学期就完成了大学公共英语课程的学习。

  勤奋背诵单词

  大学三年级,张宁决定研究生阶段出国深造。此时,他开始了准备GRE考试的旅程。

  考GRE首先要背单词。张宁称之为“清除路障”。

  张宁说,他已经掌握了三万左右的词汇量,而这一点是没有捷径可走的,坚持勤奋努力地背单词,是最切实的方法。

  张宁给自己定的目标是,每天记住四五百个生词。他说,掌握词汇的过程实际就是训练语言素质的过程。如果单纯地照着词形死记硬背,就如同在沙子上写字,记得简单,忘得也快。单词要从音、形、意三方面立体掌握,很多学生记单词就是混个“脸熟”,连单词如何发音都不知道,这样即使记住也只是短暂的。

  海量阅读,地道输出英语

  GRE考试的特点决定,它是一种完全拒绝短期冲刺效果的考试。特别是GRE作文拿高分,要求应考者具有扎实的英语基础和地道的英语思维。

  张宁本次GRE作文满分,得益于他平时海量的阅读。

  张宁说,他在作文第二段引用了《克林顿自传》中的内容;第三段引用了《美丽人生》的主人公约翰·那什的演讲发言;第四段引用了布什在“哥伦比亚”号宇宙飞船失事后的悼词演讲。有英语老师讲评说,文章如此衔接连贯、与众不同,地道地“输出美国人喜闻乐见的英语”,得高分正在意料之中。

  张宁说,自己的这些素材都是平时上网及看书时积累下来的。他平时比较喜欢去国外GRE考试网和报刊网站,喜欢西方文学,喜欢背诵达尔文的《进化论》,只要看到漂亮的句子就记下来。时间长了,头脑里的语料库自然就形成了。他特别强调,这些语料

  更多资源请浏览英语角[/Index.html] 一定是原汁原味的英语,“地道地输入,写作时才能地道地输出”。

  张宁认为,文章的思想和逻辑性永远是最重要的,但科学的写作技巧也是拿高分的关键。写作文不鼓励在文章结构上过分地创新,可以参考模版提供的结构。“外国人不讲究形散而神不散,开门见山点题是万无一失的方法”。

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满分作文 篇4

  丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

  从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。

  上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

  “三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

  现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。

  我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

满分作文 篇5

  前几年一次回老家,吃过晚饭后,我在村头走了走。皓月当空,繁星满天。凉凉的夜风吹在身上很是惬意。远处,不时的传来几声狗叫声,隐约的还听见电视机传来的声音。走到空旷的晒谷场上,没有见到一个人。四周静悄悄的,皎洁的月光洒满了一地。如此美丽的夜晚,此刻,只有我一个人在享受它。我知道,最近十几年村里的青壮年大都出外打工去了。除了过年,在平时村子里的夜晚是极安静的。留守在家里的小孩子们在吃过晚饭后,大都趴在了电视机前面,而老人们也多半在旁边陪着,很少有人再出门享受这美丽的夜晚了。

  记得小时候,村里还没有拉电。每天吃过晚饭,伙伴们就早早的来到村头空旷的地方做游戏,打闹。那时,我们玩的最多的就是“斗鸡”和“闯阵”。“斗鸡”就是把一条腿架起来用手扳着,双方互相斗呗。而“闯阵”就是双方各自手拉着手站结实了,各自派一个代表出来互相提问。哪一方回答不上来,就得让对方的代表向己方猛冲,一旦冲散了,就得让对方抓走一个人。冲不散的话,那对方的代表就得留在己方为己方效力。那时,不管是男孩还是女孩,只要年纪不是太大都可以参加这个游戏。欢笑声,吵闹声,偶尔还有受伤的伙伴的哭声响彻了整个村庄。大人们多半三三两两的蹲在屋前或者大树下抽烟,拉家常。尽管伙伴们玩的满头大汗,“伤痕”累累,回家免不了受到大人的一番责骂,但几乎每个人都是快乐的,心里美滋滋的,还在为自己的胜利而高兴呢。第二天的晚上,大家又会不约而同的出现在晒谷场上。

  小时候,我们没有钱买玩具,但是我们自己会制作很多玩具。像用木头制作陀螺,用自行车的链子制作火药枪。有时,还非常调皮的把人家不用的木桶砸碎,把箍桶的铁环取来,然后用铁丝做个钩子。这样,就可以滚铁环了。这些大都是男孩子玩的游戏,女孩子喜欢玩丢沙包,跳橡皮筋之类的游戏。到了春天,有的伙伴会买来一大张白纸,把竹子劈成薄片,制作一个大大的风筝。然后,就拿到空旷的田野上去试飞。一个人牵着绳子在前面卖力的跑着,后面一个人先是托着跟着跑然后猛一松手,风筝就迅速的飞向了高高的天空。一大群伙伴们跟着跑着叫着也乐着。我们的童年里没有电视机的日子里,我们仍然是那么的开心和快乐。

  今天,电视机和电脑几乎走进了每一个人的生活里。许多人似乎已经到了离开电视机或者电脑就活不下去的地步,生活中有很多青少年迷恋虚幻的网络世界,有很多人沉浸在打打杀杀,快意江湖的游戏中。现实中还有许多人沉迷在网恋里不能自拔,他们总认为网络那头的他或她是最完美的,最善解人意的。真的是那样的吗?新闻里报道了太多的负面的网恋故事,怎么就是有那么多人看不到呢?有许多人渴望网恋的那一头发过来一个现成的虚假的微笑,而对现实中亲人的笑脸却视而不见。现在,还有许多人整天沉迷在俗不可耐的电视剧中,有好多看了上一集就马上会猜到下一集发生什么的电视剧,就是让生活中很多人爱看,且百看不厌。有许多人没有时间陪父母拉家常,没有时间陪朋友喝茶叙旧,没有时间陪孩子写作业,玩耍。但是,他们绝对有时间看无聊的肥皂剧,玩无聊的电脑游戏,有很多时候还会在网上陪天南海北的人说无聊的话。

  我不知道现在的人们都怎么了?好象现在社会越发达,我们身边的亲情友情就越淡了。现在几乎没有朋友见了面坐下来静静的聊聊天了,大部分的人都是在酒足饭饱后就去唱歌或者搓麻将去了。很多朋友似乎已经不再有心灵沟通了。而对于亲人,我相信许多人对父母除了报告自己的工作情况和收入什么的,别的就不知道该和父母聊什么了。有许多人到了父母家里,就一头扎进电视机或者电脑里,而很少有人帮助父母做点什么,和父母聊点什么。酒足饭饱后,屁股一拍就走了。夫妻之间,很多人在生活中也是不大沟通的。大部分的情况是,下了班后,忙完了家务,男的玩电脑,女的看电视。也有时对调啊。各玩各的,谁也不管谁。长此以往,感情不出现裂缝才怪呢。

  现在,好象有个无烟日。我真希望将后来会出现一个无电视无电脑日,让大家暂时关闭电视电脑一天,让人与人走的近一点,让大家促膝交谈一下。别让电视电脑老是一直绑架我们,也该有个放松的时候吧。

满分作文 篇6

  这是一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的.“多米诺”骨牌,你能说清到底谁压在谁的上面吗?

  人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别,人类却懂得,于是凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。我于是要说:“来,换一种眼光。”

  很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”,而对别人所发现的自己的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误,忘记了“尺有所短,寸有所长”的古训,此其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得高,这些都是客观实际,而不同的人在不同的立场、角度,却会做出截然不同的评价,好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。

  如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式,思考一下:我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了:怪圈被打破,鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。

  以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光,而总是以传统思维定势来判断谁是谁非,在看别人和看自己时下意识地采取两种标准,那么,就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识,再美的世界,也就只能是雾中之花,甚至连花也不像了。

  所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观,这样,鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件,我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设更新更美好的生活。

满分作文 篇7

  在新学期开学的前几天,由于教学活动尚没有完全展开。教科书也没有及时发放到位。这样一来,可让大部分的懒惰学生高兴坏了。因为这样,我们就可以暂得空闲,可年轻的老师绝不给我们这样的好事,没有课本也要给我们这帮无知的学生开起思想攻势强烈的要求我们参加活动和比赛,这是为什么呢?目的是为了能够获奖。那么你可能又要问获奖又能干什么呢?因为我们的大学是一所二流大学,且一个处于偏僻欠发达的城市,城市不够显达注定没有人听说过这所不知名的大学。以至于在考研时我校学生总是受到别的大学的不公平待遇。老师便认为只有靠在国家等大型比赛中得奖方把自己推销出去,方能把让别人知道我们大学的存在。方能提高本专业的知名度,方能不被别的大学歧视。

  有此等想法,本无可厚非。未了,老师说这项活动是自由参加的。可是对我来说,总是感觉有点不舒服。总有一点话要说,如果不说憋得慌!还是说吧,不能委曲了自己啊!

  聊城大学既然把自己的身份定位在综合性大学的位置上,理应当以承载基础学科建设为己任。除了没有医学专业,聊城大学拥有工、商、农、经等十大学科体系,几乎涵盖了所有的专业。看外表聊城大学的确是一个名副其实的综合性大学。可是事实上远没有这样的简单,现在有很多学院一味的注重和热衷于参加各式各样的比赛,从国家的“挑战杯”大学生创新大赛到地方名目繁多的活动。一个崭新的“活动型”大学即将诞生。而不是把大量的注意力转移到学科建设上来。要说到科技创新,我们的大学还是一个年轻的大学,年仅34年的生命没有很深的文化底蕴,可能还不能承受的来这种巨大压力。这是我们的发展方向的一点偏失,这也是决定我们的未来的偏失。

  提起参加比赛,我不禁想起聊大的兄弟高校——鲁东大学。两者都曾经是师范院校,在各个方面都有惊人的相似。记得在BBS的论坛上看见一篇很热的帖子,下面摘录一段:“鲁东大学,这是一所近乎变态的高校,管理比高中还严酷,常常拿全国前23名的考研过关率而大吹特吹。老师一面盯着学生考研,一面盯着学生参加全国大赛,在数学建模赛获了个全国第2,体育铅球竞赛获了个全国大运会破纪录,就自鸣得意,说是自己培养的学生理论水平、实践能力、创新精神均在全国前列。岂不知鲁东大学这种为了发展,急功近利的作风,被学校师生所不齿。把学校管理得像监狱,师生累得半死半活,说是为了快速发展,实则违背了大学精神,扼杀了学生天性,扼杀了自由,即使取一点所谓的成绩又有何用?”

  我怕我们的大学步了鲁东大学的后尘。然而,聊城大学正在这条不归之路奔驰,且大有愈演愈烈之势。不可不防啊!

  如今大学已不再是诗意的栖息地,不再是灵光闪动的思想阵地,不再是目的单纯的学子和老师。急功近利的老师和幻想一夜成名的学生共同导演这一幕幕的闹剧。重复着报名、培训、参加、一无所获、荒废大半年的学习时间的多米诺骨牌效应。没有基础就毫无创新可言,离开基础知识的创新如同无本之木、无源之水。向大了看国外知名大学,如哈佛大学、耶鲁大学无一不以基础教育为主,就连以理科见长的麻省理工大学也不例外。向近处了看我们国家的大学,如北京大学、清华大学……,毫无例外。

  世界上没有空中楼阁,这是就连五六岁的孩子都知道的常识。而以理性自居和标榜阅历丰富人我们却幻想着建造一个虚无的空中楼阁。然而,现在已不再是“无知者无畏”占上风的时代了,而是渐渐地演化成“无知者无聊”的社会背景了。是我们太聪明了,抑或是我们太无知。现实性的功利使我们暂时性的迷失了自己的路在何方。同学不切实际的跟着老师的步伐,一味的听之任之。

  我们姑且称这种教学方法为“跪着教学”,只因身在大三的我们仍然处于求知的阶段,仿佛一个颤颤学步的儿童。然而,不识时务的老师却要求我们拥有一双灵空的翅膀在无垠的天空中飞翔。殊不知我们的下肢尚不能支持充满欲望的大脑,何谈飞翔乎。无奈的我们不得已跪下,还不如古人“邯郸学步”学的潇洒。古人趴下了,我们却跪下了。

  可幻想着“一日看尽长安花”的老师仍旧没有意识到自己的不足和过错,以自由为中嚎头,变本加厉的实施着自己的错误方针。几乎每一节课都要对我们轮番轰炸,陈比赛之利,避谈其弊。大部分的同学在老师的“蛊惑”下,个个热情高涨、情绪饱满、跃跃欲试。我还有几位仁兄不愿从其流,心有不满与何人说?倘若我等制备表示不同意,立刻成为众矢之的,口诛笔伐之对象。如此这般,孰敢不服。老师这招真绝,真可谓“温言在口,大棒在手”。

  以后的近半个月日子,老师不再正儿八经的上课了,不再教我们课本的知识,学的大部分是为了活动而学的——舍本求末之法。不再关心我等默默无闻的学生了,而是唯参加比赛的学生是亲,完全忽视了我们那双渴望知识的眼睛。悲哀啊!

  如果你说我的思想太过于迂腐,典型的学究式大学生。我不承认。可能是“不是我不明白,是世界变化快”吧,抑或我的思想不够超前。

  此刻,我依然固执的认为,基础的学习远比参加比赛重要,基础是我们的立身之本。没有它,我们只会闭门造车。

  鲁迅先生说:“肩住那道黑暗的闸门,放孩子跑到光明宽敞的地方去”。如今那道闸门还在,已经几乎没有人愿意肩起,就连某些“园丁”都这样的势力。不但没有人肩起,和孩子一样的我们已经习惯了黑暗,习惯了被领导和服从,怕外面的阳光灼伤自己的眼睛,丧失了怀疑和独立的精神和人格。

  真羡慕鲁迅时代的孩子,那时还有人为他们高呼“救救孩子”。今天有谁来帮我们呐喊呢?今天有谁来帮我们肩起那道人为的闸门呢?答案只有我们自己。

  风华正茂的我们任重而道远,还是那句话,也正长,路也正长。

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