精选满分作文汇总五篇

时间:2023-04-30 14:20:25 满分作文 阅读: 我要投稿

精选满分作文汇总五篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的满分作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选满分作文汇总五篇

满分作文 篇1

  明长城到此为止。

  祁连山却仍一脉地西去,只扔出一座文殊山,凭着山脚下呜咽的讨赖河之险,与立于北的黑山对抗。铁青着脸的黑山山脊如马鬃微露,似有伏兵万千,隐隐腾起狰狞的杀气,逼视着扼两山之间15公里宽峡谷的嘉峪关。

  孤峙于嘉峪塬上,三面临戎的灰黄色的关楼却悄无声息,漠漠平沙在铅灰色的天穹下四面辐射开去,一种铅灰色的肃穆,如重重又重重难以数清的帷幕静垂大地,夹着晚来天欲雪的沉重。远远地,几匹瘦驼啃着枯黄的塞草,在沙上悠悠晃晃,逆着西沉的夕阳看去,如黑黑的剪影,那牧驼的人也如一剪影,使人几疑那是从帷幕深处走出的历史中诱敌的兵士,一场刀光剑影,血溅枯沙的恶战爆发在即……

  这儿是古战场,数百年前英雄系马磨剑之处,单于猎火照狼山,长烟落日孤城闭的地方。

  我们的旅行车,行尽我从小学课本上知道嘉峪关后20余年的梦寐,停在关下。

  双脚踏踏实实地踩上嘉峪关的土地,我深深感到自己出现在这儿纯属偶然。不论过去与未来,这一瞬间和另一瞬间都有许多选择,但偶然不容选择。偶然没有过去与未来之分,它永远是现在时。

  现在的关门大开。

  大开的关门也仍是关门,尽管再无士卒把守,我的思想,仍然已中重重埋伏——

  罗城,瓮城,内城,道道城墙边的埋伏者中,必有一人是我未知姓名的祖先。他来自关内何处?他知道他出现在这儿也是纯属偶然吗?偶然构成人的命运。他到这儿来了,他执行了命令,他进入了阵地。通往敌楼的马道上,他和他的同伴们的脚步明明灭灭……

  我轻轻移动的双脚,每一步都出其不意,踏在数不清的看不见的手上。

  汉代,在这儿设有玉石障;五代,这里设有天门关。而从明洪武五年(公元1372年),征虏大将军冯胜置关首筑土城算起,至今也已有600多年了。数百年风雨,数百次血战,城墙和箭垛仍十分坚固。传说,修筑城墙用的黄土经过认真筛选后,还要放在青石板上让烈日烤干,以免草籽发芽。夯筑墙身时,更在黄土中掺入麻丝、灰浆和糯米汁,以增强黏结能力。验收也异常严格:在距墙一定距离处以箭射墙,如果箭头没入墙中,便要返工重筑。终于,城墙坚固,箭头触壁落地,攻打关城的时间之纵队,也在相持中与戍守者一起风化为齑粉,散成沙丘一片了。

  唯有关城无恙,挂过号角的铁钉还在那儿,被黄昏和望归的靴子磨平的石级还在那儿,甚至,当年构筑关城,经过精心计算,完工时仅仅多出的一块砖,也仍毫无变动地,还呆在西瓮城“会极”门楼后边的狭窄檐台之上……

  既往的一切,都如这块可望而不可及的砖了:多余而必须。既在当初的那儿又不在当初的那儿。呈锁的形状却根本不是锁,没有钥匙开启也无须钥匙开启。

  这块砖就是历史。

  历史就是人们所记得的东西。

  人们记得它首先必须看到它,而能看到的砖或文字都是一种障碍,它们使我此刻立足的嘉峪关,已绝对不是历史深处那个真正的嘉峪关了。真正的历史深处的那个嘉峪关,是卡夫卡的城堡,谁都听说过,但谁都无法进入。它永远属于几百年前的那些戍守者,他们明明灭灭的脚步在我身前身后杂沓,甚至就从我身躯中穿行而过,而相互毫无知觉——对于他们,对于历史,我们是不存在的。历史是他们的,只有当代史才允许我们侧身其间。在我无法参与的那么多为历史所忽略了的夜晚,瓮城积雪盈尺,戍守者们于怔忡中冻醒,寒风扑打关门,宇墙上传来冻脆的刁斗声……春来了,而这里仍然是塞草未青,白发的戍卒于关楼的墙角下以两石相击,然后流泪听击石后发出的啾啾燕鸣——那是关中春暖的燕鸣,那是家乡吴语般的燕鸣啊!

  如今,“击石燕鸣”作为一景传下来了,那些为历史所忽略的夜与昼则是永远地遗失了。

  历史忽略那些昼与夜,是因为那些日子里没有发生值得记载的战事,但那些日子这儿有活生生的人,有比在紧张激烈的战斗中可能更为丰富更为立体的.人在。忽略了人的历史,分明有几分假了,历史深处的嘉峪关因这遗失,更分明有几分虚幻了。

  权且把它当作布景吧。

  我和同行的几位诗人分别照了几张相。

  离去的时候,车出关门,我回了一下头,嘉峪关已远。

  我闭上眼睛。我这次偶然的嘉峪关之行到此为止。

  我的确到了嘉峪关。我确实没有到过嘉峪关。这两种说法都对。

满分作文 篇2

  甜甜同学:

  你好!看见你的这封信,第一感觉就是“俺找到一个伙伴,一个敢让俺说出心里话的伙伴”!这些话不能说给爸爸妈妈,因为他们听不懂,而你一定能读懂……

  俺想要去流浪,不是逃避.而是期待;俺想要去流浪,不是幻想,而是追求。

  着一身破旧的牛仔服,骑一匹瘦弱的马,怀抱一把旧吉它。没有方向,没有目标,有的

  只是一种浪子情怀,一种别样的个性,一种淡淡的叛逆。

  在钢筋水泥的丛林里,发达的社会中生活着孤僻的新人类,竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚……俺想要去流浪,让不愉快的往事随风而去.在与自然的对话中,做回真实的自身。

  谁说“少年不识愁滋味”。君不见,考前几日,无论往日如何谈笑风生,看淡一切,此时都在埋头苦读,磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。俺想要去流浪,不必担心胜利与失败,寻找一份难得的欢乐。

  俺想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣,看看那远离现代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说,让心潮再次澎湃。

  俺想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁,去体味那份原始的宁静,看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。

  俺想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气,触摸千年不化的积雪。

  在流浪人的词典里,没有寂寞,没有孤独。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下,可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自身的感情。对着天穹发泄自身的一切,那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。

  在流浪人眼里,天永远是蓝的,海永远是绿的,草永远是青的。

  俺想要去流浪,没有太多的理由,只是一种心情。

  甜甜同学,你能和俺一道去吗?盼望你的回音。

满分作文 篇3

  春的脚步是又轻又柔的,你听!"沙沙沙",春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,"哗哗哗",夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听"咚咚咚",秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。

  静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵"沙沙沙"的脚步声,我知道,妈妈来给我盖被子了。她的脚步又轻又柔,深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种心情,因为那是妈妈的爱,那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡。

  放学,当我焦急地在校门口徘徊时,"哗哗哗",一阵急促的脚步声传入耳朵。是妈妈,我笃定,因为这是妈妈来接我放学的脚步声,又急又快。每当这时,我便飞快地扑进母亲怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家。

  犯错,当我不安与害怕时,我会听到妈妈"咚咚咚"地走过来。我心里的节奏像抢拍似地狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我。她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走正确的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长。

  考试,是让我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一样,每当一大考,我的心情,便变得不安与暴躁,然而我真感谢上苍,给了我一个好妈妈,她懂我,她也知道如何安抚我。每当走过我身后,她都是静悄悄地,无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我,伴我走过荆棘之路。

  今天,我走上了考场,出乎意料地,我的心出奇地平静。我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说:"妈,你真的好厉害。"妈妈一脸茫然,但我不明说,因为这份爱,其实我们都懂!

  春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧。这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。

满分作文 篇4

  我的科学老师,长着一张如花似玉的脸,眼睛炯炯有神,能洞察同学们的一举一动 。她身上时常穿着一件蚕丝上衣,分外引人注目。她有时如兔子一样温顺,但有时像狮子一样暴躁,那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。

  我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样,说变就变 。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话,她就会骂起来,而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时,她正讲得绘声绘色的时候,有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说,拿起粉笔就是一扔,“咚”那个同学清醒过来,她一声狞笑,冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕,同学们一片愕然,个个胆战心惊,埋头做起笔记来。

  但是,从那以后,不知道什么缘故,老师变得温柔多了,再也没有骂过学生。

  我的科学老师,长着一张如花似玉的脸,眼睛炯炯有神,能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣,分外引人注目。她有时如兔子一样温顺,但有时像狮子一样暴躁,那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。

  我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样,说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话,她就会骂起来,而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时,她正讲得绘声绘色的时候,有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说,拿起粉笔就是一扔,“咚”那个同学清醒过来,她一声狞笑,冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕,同学们一片愕然,个个胆战心惊,埋头做起笔记来。

  但是,从那以后,不知道什么缘故,老师变得温柔多了,再也没有骂过学生。

满分作文 篇5

  【名师题解】

  题目要求写美好的往事,而且要求写印象深刻的、一直被我们铭记的往事。围绕这一要求作文,才能做到不跑题,不偏题。由题目可以看出,本文可选取的题材十分宽泛、自由,每个人的生活中肯定会有几件挥之不去的往事,会感觉有很多话可以写,有很多事例可以举,因此写起来不会感到吃力。"怎能如烟"其实就是"并不能如烟",作为题目的谓语,陈述说明"往事"虽然已成过去但并没有如烟般消散,而是留下些什么,让我们品味和感悟。

  在题材的选取上,可以写个人生活,回首往事,追忆童年,抒发对友人、对亲人或者对长辈的感念;可以写名人轶事,阅览明星,解读贤者,抒写对偶像、对榜样的膜拜与沉思;可以追溯历史,以历史人物的人性光芒为火炬,照耀自己在求索的巷道中前行……作文重在抒情,可以写:往事教我们珍惜眼前人,眼前事;往事无论痛苦还是幸福,都是人生一笔宝贵的财富;往事是生命曾经存在过的证明,在往事的陪伴下,让我们走好未来的路。作文重在说理,可以写:我们可以从往事中总结经验和教训,在人生路上继续前行;有些往事可以激励自己,化为人生的动力并建立人生的目标。

  【推荐素材】

  素材一:他说这话的时候,正是风和日丽的夏日正午,阳光从翠绿层叠的高枝上洒下来,森林中有着一层绿玉般的光影,照在每一条曲折的小径上。地上开满了野花,鸟鸣带着怡人的尾音,美丽的森林安详宁静地包围着我们。席慕蓉《胡凡小姐的故事》。

  素材点拨:这段文字写得非常细腻。我们在写作时,尤其在写这类以叙事或者抒情为主要部分的文章时,最好能把发生的时间、地点,以及当事人的语言、表情、动作,周围的景色细腻地表达出来,一则为了文章的意境美,二则能够凸显往事留给我们的印象之深刻。一张明信片、一叶丹枫、一阙诗歌,往往能让我们忆起曾经的美好,所以我们要注意平时积累,从日常生活中收集素材。

  素材二:1997年,美国一个叫克里斯托弗·琼斯的5岁小男孩在游泳时差点溺水身亡,一位叫做普雷的警察及时将他从水中救上岸。时隔19年,琼斯辗转多方找到普雷,专程向他道谢。警局特地为他俩安排了一次惊喜会面。见面后普雷自然是又惊讶又感动:"我从未想过19年后,有人会因为自己曾经做过的事回来感谢我。"同时,他也表示执法的工作真的非常有意义,琼斯的到来正是他们工作最好的回报。"长大后,我就成了你。"受到普雷的启发,琼斯也开始考虑从事行政执法相关的工作。

  素材点拨:为了感恩,为了纪念,更为了帮助需要帮助的人们,琼斯决定从事行政执法相关工作,把乐于助人、回馈社会的理想传递下去。我们可以从自身的改变说起,再以回忆的方式说出改变的理由。如良好学习习惯的养成、善良无私品德的养成、高雅兴趣爱好的养成是受了哪个人、哪件事的影响。从生活小事写起,以小见大,能写出感人至深的文章。

  素材三:足球一定要用脚踢吗?不一定。孟加拉国小伙大腿以下截肢,但学会用残肢踢球,像健康人一样享受着足球的乐趣。阿卜杜拉现年22岁,7岁时在一场火车事故中失去大腿以下部分,遭家人遗弃。阿卜杜拉曾流浪乞讨,幸运的是在9岁时得到一家公益机构救助。在机构内一名足球教练的鼓励下,阿卜杜拉开始学习踢足球。他开始以手当脚,后来在残肢末端绑上鞋踢。如今,阿卜杜拉经常去体育场踢球,在场上飞跑踢球的灵活劲不输同伴,他也梦想有一天成为一名职业球员。

  素材点拨:阿卜杜拉小时候的遭遇对他来说,是不堪回首的往事。一连串的打击并没有击垮他,他选择了坚强地活下去。他有着一个伟大的理想,而且他正在逐步实现他的梦想。不堪的往事并不可怕,主要我们有一颗勇敢的心。

  【佳作示例】

  往事怎能如烟

  王 言

  天又微微雨,难见双飞燕。

  此刻我在城市一隅,坐在由钢筋和混凝土砌成的楼房里,恍然觉得,已经很久没有看到过燕子了。

【精选满分作文汇总五篇】