满分作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的满分作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
满分作文 篇1
这幅漫画，画的是一个愁眉苦脸的小男孩，他数学考了100分，脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹，而语文却只考了50分，则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”――脸蛋右边印了个通红的手印。
无奈的小男孩一手拿着语文试卷，一手拿着数学试卷，卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。通过这幅漫画，我看出哦了现在的父母，把分数看得太重了，考好就赏，考差就罚，可他们并没有体会到孩子们的感受。
父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱，一会儿又给男孩过分严厉的批评，对于这自相矛盾的做法，孩子能承受得起吗?“奖罚分明”，这个词用在别人身上是没什么不好，但用在这位妈妈身上，就有些名不符实了，难道“奖”就是给一通热吻?
“罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。现实生活中，这样的父母.做法还不少吗?相比之下，我是多么幸运!我的爸爸妈妈一向不会看中分数，每次考试无论成绩多坏，他们从没有责怪过我，而是帮我找原因，鼓励我，说不用去担心，只要你考得问心无愧就行了。我觉得，鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗?这样既不会伤了孩子的心，同时又激励了孩子，就做到两全其美了。
天下的父母们，“奖”和“罚”并不会让孩子开心，单凭分数也不能决定孩子的能力，只有用实际能力来衡量孩子，用理解来包容孩子，用鼓励来教育孩子，那么，祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽!
满分作文 篇2
第一幕
俊不好意思的缓缓的站起来：小时候，我对夜有一种莫名其妙的恐惧，总觉得夜像一位蒙着面纱的杀手——神秘莫测啊！
（峻憨态可掬的搔了搔头。刹时，全校学生笑声如潮！）
正在这时，一个胖子颤微微的说：我可喜欢乡间夜色了！（老师学生茫然！急切想听下文。可胖子想调大家胃口，偏偏不紧不慢的说。）因为有月亮的夜晚，我可以看见我的嫦娥姐姐，我可喜欢她了！
（说完，胖子还在台上做娇羞状。所有的学生晕倒，不少女生做呕吐状！）
胖子在笑声中退场。
第二幕
一位清纯可爱的女生羞答答的吟道：冷冷的风，淡淡的月，婆娑的树影，是夜的主旋律。在静谧的月夜中，聆听蛙叫蝉鸣，眺望闪烁的繁星，感受大自然的魅力，岂不快哉！
（举班欣然陶醉，做向往状！）
另一男生情不禁的赞叹：神秘的夜空，可爱的女郎，你总给人无限的遐想。凝视着夜空，你的眼神总是散发着诱人的魅力。夜的呼吸围绕着我的思维，让我仿佛觉得夜生来就是属于我的！
（老师带头鼓掌。不少同学被陶醉。几个男生在尖叫！）
第三幕
（数十位学生登台做了精彩的表演。不知是谁把矛头指向语文老师。老师登台，不知他为何感叹！）
老师曰：儿时，吾与尔等同样爱夜。吾儿时好在夜风中闭上双眼，倾听夜那低沉的倾诉，偶尔听见远处飘来的笛声，更觉得夜色的美妙！
老师曰：我太激动了。我的弟子已胜于蓝。我给大家唱一支歌吧！歌名就是《莫斯科郊外的晚上》！
夜的遥不可及是夜的美丽所在，夜的触手可及也是夜的魅力。有了这样精彩的师生联袂演出，学校的《夜之韵》才更美丽。
满分作文 篇3
春天的脚步，酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。
春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。
春天的旋律是平缓的，是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙的弹奏着春天的乐章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。
春天的颜色是鲜明的，是锃亮的。小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的，一望无垠；花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的，靓瑟迸射；xx姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的气味迎面扑来，吹的万物容光焕发，春意盎然；走在花园中，那甜美的.气息向万物拥抱，亲吻，使得一切都充满浪漫的氛围，走在草坪上，小草散发出一种诱人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。
春姑娘迈着矫健的步伐来到了美丽的大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊！
满分作文 篇4
清晨太阳从地平线升起，云彩将阳光剪得支离破碎，一缕阳光射入迷离的双眼，世界安然苏醒。我在微风中伫立，希望捕捉到每一处熟悉的感觉，风吹乱了我未梳理的短发，发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨，我轻轻说道：别了，母校。你好，初一。
怀着这一颗懵懂，紧张又有一丝喜悦的心就来了，稚气未脱的脸庞染上天边的红霞，两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带，活脱脱一个初来乍到的外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级，迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静，乖乖地听老师吩咐，不吵闹，不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力，花朵笑的有些“花枝招展”了。
“嘿，接着。”“在看什么呢？快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片，因为有缘，茫茫人海中使得我们聚在一起，每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的，大大咧咧的我变得不爱动，文文静静的，老妈说那是懒罢了，不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”，可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气，备受“压迫”。呵，真是些孩子。不过做孩子真好。
青春的我们有很张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳，丢下一句狠话便转身离去，心中想着：你我从此不再是朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨，哪知只是傲气使然。我不甘，拼我的一切去学习，只为超过她，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着成绩单，内心的喜悦怎么都掩饰不住，笑弯了双眼，翘起的嘴角。唯独没有胜过她的得意，原来时间能改变一切，当时只不过是青春狂傲罢。
还记得考试那天在笔记本扉页上写下的“是否曾迷茫，依然迷茫；是否曾憧憬，依然憧憬；是否曾期待，依然期待。”还记得刚升初中时心里想着“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切，都仿佛刚刚发生，现实却告诉我那都成为回忆了。
分班了，人散了。
拥着清晨的阳光，我吸允着新鲜空气的甘甜，微风亲吻着我的脸颊，将我思绪再次勾回，风儿今日如此多情。啊，再见啦母校！
满分作文 篇5
那些叫做青春的年间都被他挥霍在全部人身上，而他始终孤零零的站着，不倚不偏，就看着青春像一节水幕电影，最后归于湖水的平静。
——题记
1、父与子
岁月，我试着刻画你的眉目，很久很久，直到人情开始淡薄，我也开始收起翅膀，夹着知足背过身，捡起一支笔，一张纸，写满守望，意思说耐得住寂寞，走到沙漠也是天堂。很多年前，一个人在我的生命里如花陨落般离开，很多年后我独自为他祈祷，将他的爱种植在天堂，大约在冬季，写着雪莱的句子，醒了下一场暮春。我很倔强的相信，他看得到那些因为他而流成的小河，一年四季，葱茏苍翠。
如今是哪一站，写下片刻欢情？如今是哪一站，叫人疼如惜？也或许，十年，二十年，不变的你，等待我们相遇仅仅是为了忘却一朵在生命场里散落的花，花瓣碎成琉璃扮演点缀；风景依旧，依旧青山，只是人儿独立。苏醒，是在许多往事叙述之后。记忆中那个少年从山脚往上爬，一直到了山顶，悬崖峭壁，世间人都左顾右盼，唯独他目光坚定得洗练，容不下矫情，后来，在他离去的追悼会上，儿子捧着一袭白芷，声泪俱下，一个高二的男生一夜之间在走失中迷离长大，长大；微弱灯光里刻满深厚的省略号，只有用心的人才会去知道或理解，在那个喧嚣如残花阵阵的时代，泪水根本不能动人容颜，却那般弥足珍贵；努力了，孩子，如今，叹息岁月年华，坐看庭前花开花落，举杯邀明月，无限思恋像断弦木琴，嘶哑咆哮，夜夜笙歌只为祭祀在指间滑过的青葱。一个人始终不言苦，等到所有人都笑脸相迎，他悲天悯人地向隅而泣。年少可以失去所有，他却过早的学会努力挽留。
岁月，如歌，如水，如心，如静。是谁第一个打破了沉默，是谁第一声唱起了酒歌？省略号的下联还是省略号，已经不能再继续精彩，叫不出喝彩，是该充满悬念还是披荆斩棘浴火重生，岁月，你告诉他选择内省；是的，每个人都爱眼前身后这片精彩的田野，或许，这就是命。宿命在一定的时空上可以很善良的主导内心，他以少年的榜样尽心竭力的圆一场梦，续写一个未完的故事，一笔一停，如果有人问我血泪做何解，请宽恕我不能一一点明，那些叫做青春的年间都被他挥霍在全部人身上，而他始终孤零零的站着，不倚不偏，就看着青春像一节水幕电影，最后归于湖水的平静。
2、守望
人很难说自己问心无愧。时间是农历七月十六日晚，在一间并不宽阔的客厅，酒不再成为故事里的嗜好，豪情不是豪言壮语所能赋予的飒爽奇葩，他说着笑却像笑着哭，兄弟一席话解释醒悟了我多年的一头雾水，我瞬间像一个拼命想流浪的孩子，在大街上寂寞成长，我想起多年前自己强迫的愁绪，如今，历历在目，却无法继续隐忍，痛饮，痛饮，如何解得近愁身边事？
眼泪是被呛出来的，不是逼迫。眼泪是苍白之后的羽翼丰满，化作春天的雨露一滴滴浇灌成长的干涸。他举起杯子不仅为了陶醉，酒，涵养了太多孤单里温暖的真实。一个人无处可诉的时候知己是自己给的，没有别人，这么多年，我一直浑浑噩噩过着的日子但愿在那些未被撰改的阐释里崩溃矣尽，从尽头侵蚀全部；他说，只有一个人陪他唱歌，他看见那只在夜里飞翔的虫子跌落的翅膀，透明的，无奈的，最后都化成一掊虔诚，被人间供养。如何赤诚、如何以近、如何清澈透明的表达自己的悲伤喜悦我是带着丝丝不敢和不舍写下瞬间的叫人疼痛。别怪我词条写作，除了词条我不能轻易组织一些闲言碎语。愿人晚安。愿人宁静。我们守望的青春和心愿，长大了。
3、只因我年少
月光下的凤尾竹，我们心里的太阳花。也许誓言许了一遍又一遍，也许海枯石烂也未曾到达天涯海角。我曾遇见如此不幸的爱情，很小的时候看见往后争执的岁月。我谁也没有告诉他说，我看见死亡。那很不孝、不义。我躲起来藏在墙角，从来就没有天真的期待任何转机，似乎一切都是注定的。是的，就如同我拿着你给的粉色老人头去地下铁买绿茶，今晚的绿茶很难喝，尽管我叫老板多加点糖，我喜欢甜甜的味道。可是，一座小城封锁了你的一生，一个家庭定位了你的全部，一个人的离开成全了你活着的双重道义。我拿着你用时间拼命换回来的粉色老人头，掂量，下午的阳光特别的灿烂，我的心思却染上一层厚厚的迷雾。只因我年少，你把我照顾得如此周到；只因我年少，你把我放在家里最柔软的地方；怕搁着碰坏了，一路夜色重温哪里是含辛茹苦可以阐释得尽？
如果，还有梦，还有明天，我情不自禁如此颓废一刻；情不自禁给自己一道阴冷的残忍，喝掉一大杯绿茶，一连五个小时的车马劳顿顷刻消散，路过湖畔，我在波光粼粼中窥见你的影子，那一头，叫远方。不幸和幸福只有一步之遥，迈过去叫做舍弃；迈不过叫成全。背包很大，你背得义无返顾。心房很小，我装满全世界。
我听你的，我坚持着坚持，人仰马翻的故事总是带着悲壮的色彩。
4、信条
活着犹如我今天下午即将发生的车祸，把油门当作刹车来使；拼命要停下来却勇往直前；事后想假如，人和事是越靠近天堂却越清醒；我宁愿时光倒流再次上演拼命踩着油门来刹车时刻，听着尾追的大卡车歇斯底里，我落得身轻如燕，穿过车流；午后炎热依旧，踏上归途，一个梦，两个人和一个家庭的命运。我琢磨如何写下去，如何将那个赤脚攀岩的少年刻画得栩栩如生，轻烟薄雾，就算失望走到绝望也没有放弃做困兽斗。负隅顽抗是你写在整个家族史上信条，韬光养晦是你每天吟诵的诗经。
十年，痛。昨晚的饭局上我很忐忑的说出这四个字符，而这些终究成历史；往事之过往，忆之。过往之琐碎，铭记。车如流水的岁月，我能记得的有很多，我能感动的很多，我能奋起而直追的，唯独你。
从此，故事主角的忧伤将由一支羌笛吹尽，吹面不寒杨柳风，料峭年间。
满分作文 篇6
我有一句座右铭：别人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。
看看周围，有多少人活在别人的眼里，一句话，一个手势，一种衣着，为的是周围人的肯定。一旦有些许微词，便紧张兮兮，恐怕人家瞳孔里的自己会变小。
唉，这是一种怎样的心境?于我，是万万不敢苟同的。人嘛，总要去接触·去聆听大千世界，外面的世界很精彩，我们要踏上的不过是属于自己的路。
我，是群居动物的一种。知儿莫若父，爸爸总说：“你去哪儿弄这么多朋友整天东跑西蹿的，停会来聚聚?”盛情难却，只能狠狠心，咬咬牙放下作业出去。第二摊开书本欲写，忽闻楼下敲门声。邻居兄弟兜着篮球，“咱们去练练吧。”老妈也曾劝过少活动多看书，我也知道爸妈的良用苦心。虽然我不能每次拿出好成绩，但是我有一群肝胆相照的好朋友，在我困难的时候，他们总会挺身而出。这么做我认为最好。
我总觉得我很热心肠。我喜欢帮助人，即使不得不牺牲小我，即使我帮助不了所有人。艺术周期间，学校各个社团都忙开了。英语教师是个“大债主”，活动多、规模大，时间很紧张任务很重，忙到中午都不能好好休息。有的成员担心影响学习就退辞掉了。我就主动请缨，能做尽量做副角有事儿就喜欢找我，以为他信得过我。在跟老班请假的时候她笑着说：“你呀，就是太热心了，请假都没有一件自己的事。“拉赞助的那几天下午，头比铅重，摇摇欲坠。影响了上课效率。但能帮就帮最好。
或许在同学眼中，我好动。爱吹牛，成绩也不算好，唉，连我都这么认为。性格的影响使我总不能把全身心投入到学习上，作为一个学子，单纯的高分数却不是我追求的全部。
朋友们都要认为我很快乐，整天无忧无虑的体闲适样。他们或许不知道，成绩下滑后的我在背后是哟中无奈与心酸。
可是，我会坚持自己的追求，努力下去，做最好自己。
