精选高一作文10篇

时间:2021-07-11 16:59:16 高一作文 阅读: 我要投稿

精选高一作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的高一作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选高一作文10篇

高一作文 篇1

  有美丽的风景的地方就会有游客,有游客的地方总会有不文明的现象出现,这是近几年来世界各地风景区的一种,在正常不过的现象,北京房山区怪石山景区景观招人喷红漆,火箭队队员鲍比,与他的队友在长城上刻字等等现象,在这种新闻层出不穷的情况下,广东连山金子山风景区开设了克制林的举动,一时间引起人们的热议,疏导,纵容,还是炒作,一时间还是很难下了定论,在我看来开设克子林是一种有效的疏导,这是一种处理应对这种现象的好方法,因为有的时候温柔细腻如春雨般的疏导,远比狂风暴雨般的禁止责骂更能滋润万物,让他们成长。

  开设刻字林,能让游客们在景区乱刻乱画的现象,减少风景区出台何种措施的目的,无非就是减少这种不文明现象的出现,从而达到保护名胜古迹的作用,连山金子山风景区开设的这片竹海成为了有个可以随意涂鸦的地方,就等于给游客一个自由的空间,游客们与其在古迹上刻字被惩罚,还不如在克制林里表达自己的感情,发泄自己的心情,何乐而不为呢,另外游客被告知有客自林也会在无形中激发他们的好奇心,无意识就会走到克子里,并认为在其他地方刻字是不正确的,人类从远古时代进化而来,一开始是不穿衣服,可以随地大小便,可以随意逐一和厕所的产生,人们的行为自然而然就会变得文明起来,从而减少这种行为的出现,现如今还有谁会在大街上一不避及胡乱走呢,所以开设克制林不仅能够提供一个让游客发泄的场所,而且也能在无形中疏导游客,减少这种不文明行为的出现。

  开设克自林能够潜移默化的改变人们的思想观念,利于文明建设,开设克制林,表面上也许会被人们看作是一种纵容,其实质上是规范了人们的行为,广东连山金子山风景区不仅开设了一片竹海,而且给游客无形中开设了一条文明的边框,让游客不自觉的受到了他的约束。刻字林就像一块无形的标语牌,不要再其他名胜古迹的风景区里刻字,想要刻字就到这里来吧,游客们会感受到风景区体贴的同时,自觉规范自己的行为,这样不仅能起到立竿见影的功效,还能减少有关部门立法立规的头疼,和监督管理的成本,更有利于在全社会形成一种文明的风气,这远远比法律强制更有效,使人信服,只能做这一招其实是高明的。

  风景区开设克制灵的做法到底合理与否?还有待时间的证明,但从效果和出发点来看是值得赞扬的,比起一些部门的无所作为和一些无所事事的围观者要强得多,我们在批判这件事的时候,还不如规范一下自己的行为表现有关部门合理制定法规说的不如做得好,疏导总比禁止有效。

高一作文 篇2

  大自然是抚平心灵创伤的圣殿,它有着与众不同的色彩,五彩缤纷是它的主打格调。大自然是天生的混色师,它总能将那些看起来毫无规律的色调,混合成一道道靓丽的风景。就让我们一起感受自然吧!

  大自然最爱“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的绿,毋庸置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生活、生存、生命的思索。

  我总爱在夏季去领略自然的一切风光,因为我知道在夏季可以见到杨万里所说的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。当你站在池塘边上,观赏着“花中君子”——莲花时,一阵夏风拂过你脸庞,轻轻吹起你那三千青丝,既不舍又温柔,好似要带走一绺留给自己作纪念。

  高洁的莲花应允夏风的邀请,赏脸与他共舞一曲,夏风受了莲花的熏陶,带着莲花的清香飘向远方。

  我更爱在“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的炎炎夏日,夹一本书,躲进竹林的小道,心灵便开始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潜意识里的另一种快乐!

  夏的夜晚,自然总会给人一个出乎意料的惊喜,“萤火之境”便是大自然送给夏夜的礼物。在高高的芦苇丛中,一只只萤光精灵,在你身边飞舞,嬉闹,你也并不介意,一起在芦苇丛中嬉戏,那刻,仿佛你自己也变成了萤光精灵。一只只萤光精灵在你身后追逐,让人看了不禁吟出一句“萤火追流光,相约芦中央”。

  大自然的一切都是那么美好,但是有些美好至今为止,依旧无人知晓,正如一句名言所说:世界上的美好多得是,但常常只是缺乏发现美的眼睛。

  当我们屏住呼吸,享受自然的灵气时,有一种轻飘飘的美妙。这就是自然的魅力。热爱并不一定意味着牺牲自我,而是在内心深处将无形的热爱化为最诚恳的敬意。

高一作文 篇3

  感动,是一种心灵的触动,是一种共鸣的爆发,是刚强中那一丝柔弱的诠释。有些人“贪婪”地享受着感动,让心灵随着悠扬的交响乐热情跳动,也便加入了这无形的感动别人的队伍。你享受过感动了吗?

  感动对于孩子来说,显得模糊而缥缈,或许只是一次心灵莫名的撞击,但纯真的孩子已善于享受感动了。记得有一个故事,说得是一条公狼去外面猎食,母狼在家照看自己刚学会奔跑的小狼。公狼在猎食过程中发现有许多猎人闯入这片森林来捕狼,迅速赶回家中,但还是晚了,母狼已经死了。看见自己心爱的妻子倒在血泊中,痛苦不已的公狼强忍住痛苦走到她身边,帮她舔着身体。她的身体动了一下,公狼惊讶地发现小狼正蜷缩在母狼的腹下。伟大的母爱不分国界,不分物种,那是敢于用生命交换的强大精神力量。

  感动对于军人来说,是一种崇高的敬意。那一种坚定的眼神,一种不屈的意志,足以表达心中最复杂的情感。面对着司令杨业功在生命的最后时间还惦记着工作,他的弟兄们没有劝说和哭泣,只是保证将所有的任务按时精确地完成。每一位战士都被这种精神鼓舞着,感动流露于完美的演习和训练之中,那是对司令最好的回报。可敬的职业性让人对自己人生的价值重新审视,任何职业都拥有令人感动的亮点。

  感动对于国人来说,那是一种强大凝聚力的表现。在20xx年世界电子竞技大赛上,中国魔兽项目选手勇夺桂冠。当胜利的那一刻到来时,所有关注这场比赛的几千万国人同时欢呼,那是中国有史以来第一次在电子竞技上拿到世界冠军,是中国期盼了近十年的冠军。训练的辛酸化作夺冠时分的泪水,心潮的涌动凝聚着满腔的爱国热情,感动映照下的国旗尤显雄壮鲜亮。

  感动,在生活中无处不在,享受感动的过程便是在净化心灵,让封存已久的柔性揭去人性丑陋的伤疤。

高一作文 篇4

  人说,我要把成功献给脚下的足迹。

  ——题记

  气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹。在生命的隘口,我想说:“身后的足迹,没有你,真不知最后的结果将会怎样。”

  人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾被什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔的,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。年年岁岁,岁岁年年,长长的道路上拥挤着记忆的足迹,我们应该感谢足迹,足迹,是人一生的伴侣,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,不会轻易磨去的足迹,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人,他是不会背叛的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的旅途,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。

  足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

  漫长的道路,一步一个脚印,让我们明白了坚持不懈,人生的道路有千千条,有数不尽的高峰等着我们去攀越,往上走,迈出每一新的脚步,即便一小步,也有新高度,爬到山顶,望着身后长长的足迹,悟出人生的真谛。努力过,坚持过,并为之奋斗过,想必就不会有什么遗憾了!也许结果不尽人意——失败,但其中我们经历了挫折,拥有那份斗志激昂的信念,永不放弃的决心,想必这个是比什么都珍贵的多,美的多。足迹,永远深藏在人心的脚底,向远行的人折射出了生命的真谛,生活的意义。

  一百次失败后的成功,一次成功后的一百次失败,只有长长的足迹永随你,远行的人儿,应该感谢足迹所带给你的一切,漆黑的夜,孤单的人,没有什么比他更加忠诚。也许,我们应该时时擦亮我们的脚跟,把成功献给脚下的足迹。在人生的道路上踏出一个个金色的足迹,让它不管风吹雨打都不褪色。这样,当我们走过人生的漫漫长路,在离起点遥远的尽头回过头来,带着已经拥有的成功的一切,望着曾经走过的路途,最后与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹,向您致谢。

高一作文 篇5

  在这个美好的大千世界中,有许多值得我们珍惜东西。例如:珍惜时间、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每个人都有自己想要珍惜的东西。

  俗话说的好:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”只有珍惜时间才能拥有美好的未来。正如那个祈求时光老人再给自己一次青春的懒汉,他就是小时候贪玩,不好好学习,不珍惜光阴,到了老年便后悔了起来,但是,现在后悔有什么用呢?难道现在后悔能使自己返老还童吗?当然是不能的。如此正照应了中国的一句古话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这不正告诉我们要努力奋斗,珍惜今天,珍惜时间吗?

  亲人,是我们灵魂的依靠,是我们心中的一道暖流。有亲人的存在,我们才会感到幸福,感到温暖,感到温馨。平时,亲人对我们的关心,对我们的在乎,似乎已成为我们司空见惯,觉得理所应当的事。但是,你是否想过,这些温暖,这些温馨终有消逝而去的一天?可能到了那天,你才会恍然大悟,原来亲人对于我们来说是这么重要。一下子失去了亲人,失去了温暖,我们心中必然会感到空虚,感到寂寞。这时,你可能会后悔起来,但是,人死是不能复生的,无论你怎样后悔,也是无济于事的。所以,让我们珍惜自己的亲人,不要因父母的一声责骂,爷爷奶奶的唠叨,而心生厌烦,怨恨,其实这也是他们对我们爱的表现。

  珍惜时间,我们才会有辉煌的成就,珍惜家人,我们才会幸福,快乐。是的,生活中还有许多事物值得我们去珍惜,只有学会珍惜,只有会珍惜的人,才能采集到美好,幸福的黄金!

高一作文 篇6

  记忆里不那么重要,却不能忘记的曾经。是蹒跚学步的跌跌撞撞,是咬文嚼字的干燥口舌,是落英缤纷的青石小巷,是此间少年的懵懂静好……

  青石板路衔接的小巷里,下着淅淅沥沥的小雨,在镌刻着晓风残月的徽派粉墙的屋顶笼一层朦胧,亦真亦幻。

  雨巷中多希望有位撑着油纸伞的姑娘,结着丁香一般愁怅。眉目清秀,唇若朱砂,浅浅的紫旗袍,缀满奶白的睡莲,恍若一池的花开,一瞬的旖旎。渐渐,淡在雨中丁香败落的季节。

  雨季总是令人产生并不厌倦的情思,不是亲情,友情,爱情。

  也许是对灯火澜删处的故人的执念,是对征战沙场的将士的缅怀,是对花前月下的誓言的终约。还可听出旧时宫商音末的绕音,山水之间,天地之间,真幻之间,日月之间。未曾清晰过,却任可辨认,甚至哼唱……

高一作文 篇7

  我的家乡康保,它是一个小县城。它却历史悠久,它的古遗址是金长城。距今约887年。相传为秦始皇修筑长城外的第三道边,当地俗称“三道边”个别地图上标有“成吉思汗长城”

  说起康保,最让康保人引以为傲的,当属卧龙图。

  卧龙图系蒙语,意指群三环绕中的一片绿洲,这片绿洲谓之梅岭胜地,是旅游区的主观景区。卧龙图中设有蒙古风情的蒙古包。还有康巴诺尔假日庄园。大量接待旅游客人。一望无际的大草原,风情万种,草原上奔腾的骏马,蓝天上飞翔的大雁,好不美丽。蓝天白云下尽可领略“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”的韵致。景点白天蔚蓝天空,风景怡人,了无烟尘。黄昏时,晚霞映照天空好似给天空披上一件彩色的绸缎。坐在大草原上看落日,别有一番风味。晚上天空中繁星点点,银河璀璨,好似在宇宙中遨游。卧龙图景点清爽宜人,避暑消夏,是个旅游的好选择,好去处。

  位于庄园西部的卧龙图山是康巴诺尔假日庄园的又一胜景。其山重峦叠嶂,怪石嶙峋,野花芬芳。登上山的最高处,一切风光尽收眼底,使人心旷神怡,好不欢乐。蓝天、白云、大草原,草原上飞驰的大骏马。给卧龙图又增添了一份特别的色彩。

  康保已连续俩届举行大型的活动---风筝节。各地的人慕名而来,汇聚在这里,一起放风筝,一起放飞我们的理想。满天的风筝不止带给我们的是欢乐,更多的是中华文化对我们的熏陶。仰望天空,看着满天的风筝,觉得我们是如此渺小,激起了我们一颗想奋发向上,报效祖国的炽热的心。

  美丽大康保,我骄傲啊!

高一作文 篇8

  诸如“好孩子”“听话的孩子”“懂事的孩子”,我们从小就被各种标签标榜着,然后这些标签统一归结到一个人身上,那就是“别人家的孩子”。这绝不是网络恶搞,我相信这是大家共同的经历与痛楚,除了少数优秀的孩子和一些懂教育的家长。我们都曾经历过比较,我们也厌烦着比较。

  然而最近看的一个报道让我感觉我们如此幸福,尽管我们犯错,我们有很多问题,但我们的家长既仁慈又开明,他们只是恨铁不成钢,只是在教育我们,敦促我们,我们被骂被比较,但在他们心里依然是最好的儿女,独一无二的宝贝。我们不可以受到任何伤害。

  而有些孩子就不那么幸运了,在看到那个报道之前,我无法想象还有如同敌人集中营般的矫正学校存在,在豫章书院里,有一群所谓的问题学生,第一课便是要在一个没有窗的小黑屋里关七天禁闭,这是坐牢吗?牢房每天也要有固定的放风时间吧,牢房也有窗吧?这是对人权最基本的尊重,也有助于身心健康。而这间书院呢?七天在这暗无天日的房间里接受身心的摧残,意志的磨灭。犯了错误不是讲道理,而是轻则戒尺,重则用钢筋抽打。这是怎样的一副画面啊!孩子们是俘虏吗?怎样下的去手呢?更可恨的是还有连坐机制,我国废除了多少年的残酷机制被一个学校拾起,怎样?要当做传统文化弘扬吗?真是太奇怪了,别人犯错,知情人全部要受罚,直到有人举报为止,这是什么行为?教育每个人都要学会发掘别人的错误,来打小报告,以求自保吗?

  我不懂为什么会有这种学校存在,打着矫正青少年问题的幌子,用残忍的方式牟取暴利,用暴力当做教育。我更不懂这些家长们如何能狠下心来将孩子送入这牢笼,让孩子饱受折磨,他们或许有问题,他们有网瘾,他们早恋,打架,抽烟,但他们没有犯罪啊,他们就是孩子,一群需要关爱的孩子,家长们可曾关心过他们为何会不听话?是否做到了正确的引导和适当的陪伴?是否找过自身的原因,家庭的因素?这些又真的是问题吗?这不过是叛逆期很多人都会犯的错,因为懵懂,因为好奇,更因为没有家人的关怀,想博取家长的关注。而你们却把他送进了“牢房”。

  是啊,这所学校或许“教育”的很有成效,他们改造成功了,回来的时候变成了“听话的孩子”,但这些家长可曾想过孩子所受的身心创伤又有多少?他们的天性磨灭了是小,人性扭曲了是大啊。他们回来了真的还是你那叛逆却纯真的少年吗?他们的人格正在遭受着裂变,变成了听话的孩子真的就是好事吗?是你们想要的结果吗?

  好在这个书院已经被查办了,教育是让孩子们释放天性,尊重个性,包容自由,每个人都是值得尊重的,这样才能培养出有健全人格品质的`人,而不是暴力。我相信没有问题少年,只有没找对问题所在的家长。

高一作文 篇9

  阳光照耀下,波光粼粼的水面,水轻轻的晃着,发出悦耳的声音,一下一下拍打在我的心上,远处偶尔会传来船鸣笛的声音,鸟的叫声。我站在高高的岸边,呆呆的望着脚下神秘的水,浅灰色的水,那水底一定有什么珍贵的东西等待去探索。当我抬起头,眺望那水天相接的地方,那里是我梦安放的海湾。

  对于儿时的我,海河的水实在是太深了,父母是万万不敢让孩子取得,就连那岸边高高的台阶孩子都难以跳下去,跳下去就怕上不来了。但那丝毫不能减少我们去探险的乐趣,我们穿过崎岖不平的小路,爬上有些陡的土坡,过程中不忘捡些石子,当我们费尽全力爬上土坡的时候,映入眼帘的就是那广阔的大海,我们欢呼着冲上去,对着那片浅灰呐喊。水波荡漾着,太阳一照就像在海河里撒下一片的碎金,风从海那边吹过来,远处是白茫茫的一片分不清是海还是天。我将手里的石子使劲抛向大海,我想着,当它扑通进海的时候,一定要替我看看海底长什么样子。

  长得再大些,我可以从那高高的台阶滑下去,更亲近这片水。当我蹲下用手舀起第一捧水时,清凉的海水从我指缝中溜走,内心是无比的满足,浅灰色的水在阳光照耀下闪着光,水中是有鱼的,小小的也是浅灰色的藏在海水里,当我将它们捧在手心里,又从指缝中溜走。时间手中的水,无声无息的不经意间又从指缝间溜走。

  当我搬走的时候,自己去那里看了一眼,发现那里实在空旷,孩子们的笑声又传进耳朵里,掺杂着海水的声音格外的大,拍打在我的心上。我抬头看向那水天相接的地方,我常想海的那边是否有一个人我一样,安静的看着海讲心事说给他听。只是,那个人以后不会是我了,内心被苦涩所填满。

  往后的日子我也见过很多大海,波澜壮阔的钱塘江,温婉美好的西湖,清澈碧绿的青岛湖,那些地方真是美极了。而我那个而是称之为海的地方。甚至都不能称得上一个海,它那么小,水的颜色那么灰甚至不清澈。可是,我还是难以忘记它,那个儿时怎么也跑不到尽头的河边,我们在岸边不停地跑,海面上依旧是碎金一片,波光粼粼的水面偶尔会传来船鸣笛的声音,鸟声以及一直在我心里从未停息过的那轻轻摇晃着的海浪声。

高一作文 篇10

  微雨傍晚,闲来蜇进一小巷,信步于青石板上。年久失修,脚下的青石板上间或想起了“咕咚咕咚”声响,平添了些许悠远的寂寥。

  小道直蜿蜒进一户人家,院中竹子密密麻麻。空气中夹杂着淡淡的竹香,诱人清爽。叩门轻推,呈现在我面前的是位竹编老人。

  走进院中,到处都是竹编品让人震撼。各式各样的活灵活现。仿佛来到梦中才有的画面,来到了一座世外桃源。竹林中时不时还传来“叽叽喳喳”的鸟鸣声。

  走进老人身旁,看见老人正飞快的编织着作品。手上长满了老茧。老人手执竹丝,仔细编制,我向庭院的一隅望去,发现堆放着许多他认为不好的作品,可在外人眼中已经够好了。若是没有这样的勤练与精益求精,又怎会有如今如此好的技艺呢?

  曾有一人与他交谈问他为什么要如此坚持做竹编呢?他只说了两个字“传承”老人用一生去实现这两个字。此时老人便是园中最美的风景。让人敬佩。

  可如今又有几人愿意牺牲自己美好的年华来传承中华民族的技艺呢?也许只有当那些技艺逐渐失传,人们才会后悔当初没能够继承与发扬。乌云渐渐散去,夕阳的余晖照在老人身上,散发出耀眼的光芒。不忘初心,方得始终。坚守本真,只为传承。

  那座庭院,那位老人,是我心中最美的风景。老人的传承让风景犹存,永不褪色。每当人们看到竹织品,便会想起老人端坐在庭院的一隅。两手飞快的编着作品。桌上有时会放上一本清茗。

  风景很美,美得顽强,美得坚定,美得经久不衰,美得温暖如春。花儿啊,芬芳了我的衣襟,芬芳了整个世界。

  “人有悲欢离合,月有悲欢离合。”世上本没有十全十美的事物。风景也一样,并不一定完美,但只要展现自己的最美。

  晚风吹拂,树叶沙沙作响,信步于青石板上,聆听属于自然的交响曲。空气中夹杂着些许泥土的芬芳。远处似乎有钟鸣声。想起老人一生未曾荣华富贵,平平淡淡却自成风景。

  一竹,一庭,一老翁。