【热门】高一作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
他（她）的柔情蜜意，他（她）的真挚友谊，都在这一声声柔声的呼唤中，化作缠绵的雨，贴入人心。 ——题记
那些甜美的呼唤，早已被记忆深深埋匿，一句句，一声声，都不曾忘记。老师，亲人，朋友，爱人，他们的呼唤连成了一条细密的线，将我们的生命包围在名为“爱”的东西里，从古到今，亦是如此。
镜头一——他在码头上送客，离别了朋友，就一切都显得那么寂静和凄清。他欲举杯痛饮，却愁无乐曲奏鸣的陪伴。遥远处传来朦胧的乐声，应是女子的琵琶曲，他急忙地摇船过去。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。女子缓缓步出，她为他弹奏曲子，他和她促膝长谈。他是白居易，她是那个未知名的歌女。他的一声声深情的呼唤，是他和她故事的开端，于是，才有了他为她所作的《琵琶行》。他的呼唤那么情深，却无需言语，无关爱情，无关暧昧，只是为两个天涯沦落人的各自的别离而感到痛惜。他的呼唤又是那么美丽，为我们后人留下了一首动人而清冽的曲子。
镜头二——把镜头拉回现代。当今最甜美的呼唤是什么？我想，应当是来自母爱的呼唤。那是一个火灾的现场。母亲出去买菜，五岁的儿子被独自留在家，不一会儿，母亲回来，就看见整栋大楼冒出了浓烟，是一户人家使用石油气不当引起的火灾。母亲心急如焚，想冲进大楼里救出她年幼的儿子，却被消防员阻止了。她的儿子害怕极了，趴在窗台上，大声地向楼下的母亲喊着“妈妈，妈妈”，母亲无能为力，只好应着儿子，也大声地呼唤着“儿子，儿子……”她的声音里带着哭腔，眼泪无声地滑落在这位母亲的脸上，周围的人都被深深的动容了。当消防员把她的儿子救出来时，她紧紧地抱着儿子，没有一句别的言语，只是嘴里依然呼唤着“儿子，儿子……”
镜头三——约朋友出去逛街，兴致勃勃地给她讲最近有趣的一些事情，在过马路时，我依然喋喋不休。“小心！“朋友的声呼唤。我愣了愣，一辆轿车正从我身旁疾驰而去。朋友的呼唤时那么柔和，也是那么的有力，若是没有她的呼唤，刚才就很可能命丧车底了。每个人也一样，从小时候起，朋友的呼唤就陪伴着我们成长，它从未间断过，占据着我们生活的每一个角落。他们发自内心，贴上真情的标签，给予我们一份细致的关怀。
直到最后一句，已然无关风月。
只有呼唤的痕迹，历历在目，
刻骨铭心。
高一作文 篇2
也许，永远都不会有那样一个词能够准确的形容他——专属于我心中的那一抹芳香。
几年前的一次出游，偶然走到了一个花园，也不知院子的主人是谁，之间里面开满了各种各样的花，也未曾见过有人去看管那片花丛，只能闻到清风送来了一抹奇异的芳香。心中不禁好奇，走上前去，却见院门紧闭，只好失望而归。
自那以后，我便常常跑去那个园子，不只是想闻一闻那一抹芳香，更想看看究竟是谁使这片花绽放的如此美丽。功夫不负有心人。终于有一天，我看到一个人在院里修剪枝条。那人告诉我，他是这里的园丁，每隔几天来这里照顾一下这片花。只见他拿着一把大剪刀，在修建多出的枝叶，然后拿着一把水壶来来回回的给花浇水。汗水从他的发梢滴落，滴在那一片玫瑰花瓣上，恰有微风拂过，我又一次的闻到了那股奇异的芬芳。
之后，我便和他约定，每次都来和他一起照顾花园。记得又一次，我问起他：“你总是这样悉心照料，可是人们只看到了花的美丽，嗅到了花的芬芳，又有谁能知道这是你百般呵护的成果呢？”他说：“不需要任何人知道，只要人们喜欢我种的花就足够了。”清风徐来，绿叶随之发出“沙沙”的声响，花朵也随之摇摆，好像在为他说的话而喝彩。在他的身上，我仿佛看到了一股浓郁的芬芳散发出来，弥漫了整个园子。这，正是那抹奇异的芬芳。
我的心被触动了。突然想起父亲，他不也是如此吗？每天不辞辛劳的工作，早出晚归，将其最青春的年华送给了我。他就是那个园丁，悉心照料，百般呵护着我这朵小花。不知不觉，岁月的痕迹已悄然爬到了他的脸上，侵蚀了他的双鬓，但他却仿佛不知，依旧由内而外散发着芬芳，感染着我，让我久久不能忘怀……
时隔多年，我再也没有见到那个原定，想必那个院子也已荒废，但他留在我心底的那抹芳香，将伴我一生，此生不忘……
斯人已逝，芳香依旧在。
高一作文 篇3
人就像中国象棋里的卒子，只要活着，就得往前拱，倘若不拱了，
不是在想一着妙棋，就是已经赢了。
下过象棋的人都知道，车来去如飞，马大步流星，炮翻山越岭。但打仗的时候，不是一两辆战车，三四匹战马就可以跟敌人叫板的，千军万马，说的就是卒子。在四四方方的棋盘上，和在金戈铁马的战场上是一样的。将帅稳坐阵中，遥控指挥，士兵们横插纵冲，挥刀弄枪厮杀。即使休战了，也要守卫在最前线，日夜警惕——你可见他闲下来过？若非卒子日夜奋战，何来歼敌之全胜？
别看下棋的时候卒子“腿短”，它深入敌后，纵横千里，无所畏惧。只要过了河，前方纵有刀山火海，也无法阻挡一颗前进的心。
然而，卒子若停止了进攻，那是它在固守，并非是它累了、怯了，而是在积攒力量，酝酿新的攻势，准备致命一击。你只见它固守一隅，却不能发现它在潜伏，它在观察战场的变化，在了解敌情的动向，在享受这紧张刺激的快意战事。它像是弦上的箭，随时准备将弹性势能转化为动能，狠狠刺入敌人的心脏，给其致命一击。
在这段时间里，在这个交叉点上，它，一个渺小的卒子，闲了下来，也沉寂了下来，它的心在沉淀，它的锋芒在钝化，它的杀气在孤独中隐藏。它似乎达到一种宁静与通透的境界，似乎消失在棋盘上，似乎没有占据一点儿空间。于是，敌人放松了对它的警惕，转而顾及其他；而车马炮就做不到，因为它们太过锋芒毕露，在战场上引人注目，所以车马跑只能为卒子造势，东奔西突，制造麻烦，清除隐患，必要时牺牲自己，让卒子最后定局。
终于，卒子决战的时机到了，在关键的时候派上了用场，胸中燃起汹涌的战意，在敌人惊讶而遗憾的表情中，杀敌制胜，取得它的辉煌。
“啪”！将军，我赢了，我可以闲很长一阵子了。
高一作文 篇4
朗朗晴日，碧天如洗，连绵的青山绿树镶嵌在水墨画般的远处，各种不知名的野花在低矮的树丛里争相斗艳，绽放着如云霞般绚烂的光彩。这是我对那里的第一印象，生机盎然，静美如画。
晨，朦胧了山的腰际，羞涩了庄严的弘文楼，吻醒了静谧的揽月桥。它弥漫在整个校园，它在我眼前环绕，交错，缠绵，将这光影舞得似朦似清，让我欲罢不能。慢慢地，雾气消散，太阳从山脊缓缓升起，映射在纱雾上，将残留的几丝水汽完全蒸腾……那里的每天，都从此刻开始。
晚，远方的天仍是可爱的绯红，为嘉澍楼镀上彤色，映在脸上，舒舒柔柔。我闭上眼睛，享受这学习忙碌后的短暂惬意。当落日收起最后一丝温柔，余晖变浅直至消失，天空又恢复成令人肃穆的'黑色。再过些许时候，夜的画布就会缀满点点星火，它们俏皮地眨眼，窥探着学子忙碌的身影。笼纱莹灯窗前星，淡月可赏影。不知何时，疲惫的学子们也倦倦地被星星拉入了梦境。
那里，日升月落，皆入我心。
时光缓缓流过，四季变幻。那里，总能如魔术师一般掏出令人惊喜的美。我最爱的是那秋！那里的秋，没有长河落日的悲壮，没有古道斜阳的凄然，有的只是芬芳迷醉的空中落叶，浅吟浪漫的写意诗歌。整个校园都被柔软的黄色包裹，被落叶填充。路过的三五成群的女孩子从地上捧起几页珍宝，再抛向空中，银铃般的笑声和着那珍宝轻缓飘落……时光静好，这就是那里独有的风景。
一个又一个的晨晚与春秋过去，那里，似有造物者的眷顾。悠久的历史，浓厚的文化底蕴，优越的师资，先进的设备，无不助我成为更好的自己。眼界在这里打开，思想在这里洗礼，渐渐地，我学会了把“优秀”当成一种习惯，懂得了“知行合一”方可成大器。
褪去稚嫩，我浸润着书香慢慢成长，亦有幸见证它的崛起。从泥泞小路到平坦大道，从贫瘠的土地到高耸的楼宇，从默默无闻到口碑载道，从创业艰辛到桃李满天，无一不彰显着这百年名校的奋发成长。我手捧书卷，昼夜不舍弃，深知唯有如此，才能用实际行动为它添上一笔美丽。
从初临校园到熟识胜友，我经历过那里的每一个晨起朝落，见证了那里的每一轮四季更迭，享受了那里的辉煌荣誉。我在那里展开了三年拼搏奋发的画卷，愿吾辈有幸与那学府共同成长，在未来的那天，一同谱写属于我们的华章。
愿我巍巍学府，映天朝晖，磅礴四方。
高一作文 篇5
“一颗永远躲在大树底下的小树苗，永远不会长成一颗参天大树”。妈妈常常对我这么说，因此，也经常对我所遇到的困难置之不理，我也一直因此而记恨于她，怀疑她对我的爱甚至觉得她对我――根本就不爱。
那年，我三岁。
仍是像今天一样的天气，雪花晃晃悠悠地飘落下来，给大地盖上了一床厚厚的被子。我对那白花花的被子起了兴趣，竟敢一个人走出大门去那被子上踩几朵小花。正当我忘乎所以时，脚下一滑，竟一下趴在了雪地上。脸上立即感到剌骨的寒冷。我大声哭喊，希望妈妈来帮助我，可我的叫喊只换来一声：“快起来，进屋就暖和了。”我一听哭得更厉害了，可仍无回音。我只好自己起来，带着一身雪，走进门去。从那以后，我跌倒后再也不需要她的帮助。因为，我讨厌她――在我摔倒后的置之不理。
那年，我九岁。
我拿着几题我做不到的题目，向妈妈走去，“妈妈，教一下我好吗，这几题好难，我做不到。”妈妈只扔下一句“好好想想学过的知识，我现在要出去买菜，你自己做吧！”“嘭——”一声门响阻断了我的再次发问。屋内寂静了，屋外只有妈妈越来越远的走路声。我僵立在门前，手中的笔纸落在地上。良久后，我拾起笔，气愤地走进自己的房间，也是“嘭”地一声。“哼！我就不信我做不出来，有什么了不起的，不帮就不帮，看我做出来给你看！”我打开书本，脑中急速地搜索着所学过的知识，我告诉自己“我能行！”5分钟过去了，10分钟过去了，半个小时过去了……我终于做出了那几道难题，心中有得意也有对她的恨——我恨她对我遇到的难题后的置之不理。
今年，我十四岁了，早已习惯了妈妈的置之不理，心里对她一直都有一条防线。现在的我，独立，自主，能自己克服困难，在任何挫折前都能自己重新站起来。那么……
我似乎明白了妈妈的良苦用心，那么些年的置之不理，原来是刻意安排。当时的我只是被那条防线给蒙住了双眼，蒙住了心灵。所以忽视了自己的成长，您的用心。妈妈，对不起，其实我根本没有资格讨厌您，你打造了我独立的性格。这是置之不理的培养。
树苗在天空下终于长得茁壮，这仅仅源于那棵大树置之不理的爱……
妈妈，感谢您置之不理的爱，感谢您用心良苦的培养。
高一作文 篇6
又是一个被泪水浸湿的清明，我蹲在爷爷的坟头，点燃一块块纸钱。一年前，爷爷是一个精神矍铄的老人，如今他躺在没有阳光和喧嚣的冰冷的墓穴中。爷爷的去逝，曾引发我许久对生与死的思考，有时令我感到恐惧，有时令我头痛不已。想起爷爷生前的点点滴滴的事情，仍然历历在目，仿佛就像在昨天一样。
爷爷是个善良的老人。村里有对傻子兄弟，父母早亡，兄弟俩相依为命，哥哥腿脚不好，弟弟时常用板车拉着哥哥。因为智商有问题，所以农活总是做不好，连吃饭也成问题。爷爷爱吃豆腐，买豆腐时，时常给哥俩一块。有时还会用工资接济他们一下。傻哥俩感到无以为报，于是，在枣子成熟的季节，摘下自家枣树上的大枣，用脏兮兮的衣服包了一大兜送给爷爷，爷爷满心欢喜地收下了。本家二奶奶守寡多年，是村里的五保户，但生活还是紧巴巴的，爷爷没少给她送大米、白面。二奶奶病了，爷爷去请医生，医药费自然也是爷爷给垫付的。二三十年前，村里时常有乞丐，只要遇到，爷爷没有不给的。有一次，一个乞丐到了天黑还不走，别人问他，他说：在等老先生!看来,爷爷的接济，已经使他能够生存下去的一个因素了。爷爷从不烧香拜佛，但时常说，人要有一颗慈悲的心。
爷爷是个好老师，是我们这个地方小有名气的名师。在长达40年的教学生涯中，他教过数不清的学生，他们成年后，从事着各种职业，有局长、主任、校长，还有位数众多默默无闻的劳动者。有的人家，子孙三代都是爷爷的学生，。他们中的一些人时常来家看望爷爷，说说小时候的趣事，有时会惹得哄堂大笑。犹为令我感动的是，在爷爷病重期间，他的一位卖糖葫芦的学生，把糖葫芦送到了床头，尽管此时，他已经不能吃了。
爷爷是个精通各种手艺的“能人”他会理发、修钟表、嫁接果树，还是个不错的瓦工和庄稼把式。尽管爷爷年轻时是个教师，从事这些工作的机会较少，但他心灵手巧，一接触一门工艺，不久就会精通。他在做这些时，往往分文不取，有时还会搭上一些钱。他的理发手艺，我们村三四十岁的人都领教过，而一旦成年，我们就会嫌弃他的手艺，因为他理的发式太单一了。
爷爷爱好书法和读书。他写字时，会半天不动地方，家里的废旧报纸正反两面都写的满满的，尽管他的书法更多的用到了为村里人写春联、聘书和挽联，但他乐此不疲。他爱读诗，小时候，我们常被他要求读诗、背诗，他教我们读诗从不拘泥于几个词的理解，而是叫我们如何读出“意境”，读出“美”。
爷爷是个唯物论者，但正是这种唯物论让他在晚年痛苦和恐惧。病重期间，他让我扶着他去看花，喃喃自语“多好的花，可惜我以后再也看不到了！”，爷爷常说“我盼望有天堂，但是人都上了月球，哪个星球上会有上帝和神仙？”
爷爷，其实我们同你一样，没几个人能够做到视死如归，我们都是这个世界的过客，繁花落尽，一切都回归于平淡。该来的，一切都会来！该走的，一切都会走！
爷爷，假如有天堂，请你答应我，在那里，一定要要过得开心啊？
高一作文 篇7
室友这几天在准备博明论坛的论文，从来都不读书的人，却想靠这几天，写出篇惊天地泣鬼神的东西。我对她迷一样的自信表示不理解。
我很直白的表示了自己的看法，我说以我们的水平，写不出什么东西，发表论文异想天开。结果她说，观点新颖就行，不要求论文的质量。然后我不说话了，我觉得她已经没救了，看不清自己能力的人，没必要劝了。我只是在心里嗤笑她，没看过几本书的人，却想写出新颖观点，前无古人的东西，无异于没建过房子的人，却想造空中花园一样不现实。她不仅是高看自己，还看轻了那些饱读专业书，也没几个有底气说自己能写出新颖观点的其他参赛者，更是藐视了已经有建树的前辈们。
另一个室友叫我不要打击她的自信心，要鼓励她。鼓励，是说给有实力有本事的人听的，她一个没读几本书又离奇地自信心爆棚的人，哪用我鼓励。若是她真心想参加这个附近高校都会参加的高手云集的比赛，即使她从前没本事，现在好好读书准备，我也会钦佩她，像她这般，不去图书馆，只花一天半天在百度上搜罗信息，若是她真能发表论文，那比赛评委真是眼瞎？脑残？没文化。关键是，就她这样，她还觉得自己很努力了，我真觉得努力这个词，被侮辱了。
高一作文 篇8
我的爷爷个子高高的，长长的脸，鼻子挺直，目光深邃，常给人一副严肃的样子。
我读幼儿园时，爷爷每天都会教我背诵“大禹治水”“卧薪尝胆”“精忠报国”等历史故事。
我读小学时，有时会与同学闹写小纠纷，爷爷发现后一副严肃的样子并对我说：“作人要大度，不能为了一点小事而与别人争执，如果这样，是很难交到朋友的，将来步入社会也会寸步难行。”但我当时小，只是记住了“作人要大度”这一句话。但我知道，这对我也是有很大帮助的。
我读初中时，因为父母工作调动的原因，我被父母带到了远方的城市读书，爷爷对我的教诲也少了，只能通过电话交流，但时候都是表达对我的想念，而我也因为学习上的压力将爷爷的爱麻木掉了。
我已经读上高中了，一天无意中看见路边一对爷孙的嬉闹，响起了我那远在家乡的爷爷，我对爷爷的思恋和愧疚一下子涌上了心头。
啊!爷爷啊，我多么希望快点见到你啊!
高一作文 篇9
周末的时候，我和家人一起回老家去参加一场聚会。
那是一场举办风俗活动所召集在一起的亲人朋友聚会，因为人数很多，有一大部分人我们是不太熟悉，有的甚至都不太认识。
在这样的场合，如果有需要一起帮忙的活动，那大家一起动手做事，忙活，那倒还好，但一闲下来，聊天就是最常见的事了。
本来就是一个不太擅长社交的人，更何况是对着不熟悉的人，所以话自然就少了。
更多的时候，就是当一个旁听者，当然我也看到更多的年轻人会选择拿出手机，或打游戏，或打刷微信微博，或者看小说，总之大家总有自己的小世界可以躲进去。
不同的时候，有一些年长的老人，他们有的不识字没有智能手机不说，有的就算有，长时间看眼睛也受不住，有的还要戴上老花镜才行。
于是，一个很常见的画面就出现了，年轻人低头看手机，老人盯着年轻人看。
我一个人闷了很久，也开始用手机看书，抬头看到有老人正看着我们，有时候也自个发呆。我想起来，很多时候，我们不过就是换了个地方玩手机而已。
于是，我把手机放进口袋，有一句没一句地跟老人聊天，即使有时候没有话讲，我也尽量不拿出手机，而是和老人一起观察周围的人，那些玩手机的年轻人，那些正在打闹无忧无虑的年轻人，那些正在帮忙做事的阿姨们。
我发现，这样并不无聊，只是让我更明白应该学会观察，认真地看这个世界。
高一作文 篇10
题目：听音乐写作文
要求：放一段音乐，学生闭目聆听，然后写一个片断，字数不限。
活动：学生当堂完成作文后，相互交流。可请最先完成的同学朗读自己的作文，然后全班评论。
指导：感受以观察为基础，它们都要用到人的感官。因此，训练感受能力，就要做到五官开放，立体的、全面的去感受生活。“生活对于我们来说，它总是通过感觉给我们神经、给我们的大脑以信号的。我们知道，人都是有五官的，认识世界首先是从感觉开始的。比如说，春天，下雨了，是春雨。下雨了，对一个普通人来说算不了什么，一辈子见过的雨也多了。‘下雨了，下雨了，把自行车搬到廊子里去吧！’或者有晾的衣服赶紧收起来，这也就完了。但我们细细观察一下，‘下雨了’这样一个现象，它给予人的是一系列多么复杂多么微妙的感觉。你怎么知道下雨了？首先，或者你看到了雨丝，这是一种视觉的形象。这雨丝可能细细的，因为我刚才说了，这是场春雨，不是夏天那种倾盆大雨。也可能你感觉到了一种凉意。有时候，你还会闻到由于下雨而使泥土潮湿的气息。甚至下雨以后连树叶、花，它们的颜色，它们的气味，都会发生变化。下雨的时候，还包括阴天所给你的视觉的感受。这种阴沉天空的感觉，也许在某些人身上引起的是一种快乐。如果是农民，他的这种感觉就是和他的快乐分不开的，因为他的庄稼地，还有许多地方正需要雨。如果是牧区，对下雨的感觉更敏锐。一场春雨过后，到处都是绿草。放羊放牛的牧民啊，甚至牛啊，羊啊，都感到是非常快乐的事情。所以说，下雨这么一件普通的事情，它是和这么一系列复杂的感觉，视觉、嗅觉、触觉、听觉分不开的。”（《王蒙谈创作》，中国文联出版公司，1985年5月第一版，44--45页）由此可见，正是这样或那样的对事物的感觉，充实着作者的感受体验，激发着写作的欲望。因而，训练五官的感受能力是何等重要。
但是，在训练五官的感受能力时不能平均用力，而是要有所侧重。因为它们在人的感受中的作用是不同的。据有关研究表明：“知识输入的主要通道是眼睛和耳朵（视觉通道与听觉通道）。人生之初，通过听觉通道而记知识要比通过视觉通道优越（能够通过测验答案正确的百分率得到证明）；大约在小学之末，中学之初，通过视觉通道吸收知识的优势日渐发展起来，有所谓‘百闻不如一见’。近代生理学家告诉人们，单位时间内，由视神经输入的信息量是听神经输入信息的五百四十倍。这样说来，就不是‘百闻不如一见’，而是‘五百四十闻不如一见’了。据报道，有人对我国中学生进行过测验，发现通过‘目睹’比通过‘耳闻’，多记知识一点六六倍。有关研究证明，信息通过不同通道输入大脑，大脑吸收率分别是：视觉通道——百分之八十三；听觉通道——百分之十一；嗅觉通道——百分之一点五；味觉通道——百分之一。”（王通讯：《论知识结构》，北京出版社，1986年版，第62页）这一点，我们可以通过古今中外大量的名家名作中对感官的感受描写出现的频率来得到印证。因此，训练五官感受力时要重点训练视觉感受力和听觉感受力。
课外练习：
1.生活是千姿百态、变幻莫测的，它具有多重性。因此，对生活的感受也必须是多方面的、立体的。感受时，必须开放五官。当然，这并不是就要平均用力，而是要以某个感受为主，再辅之以其他感受。而且要注意感受对象适用于用那种感受，不能张冠李戴。请你有意识地去感受一处自然景物，或农贸市场一角，或一场晚会，或------自拟题目，写一篇文章。
