走进高二作文五篇

时间:2023-05-05 01:24:23 高二作文 阅读: 我要投稿

走进高二作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的走进高二作文5篇,欢迎阅读与收藏。

走进高二作文五篇

走进高二作文 篇1

  生活或是一条蜿蜒的路,或是一杯平淡如清的白开水,或是一泓死寂无声的湖,或是一团五彩续纷的锦绣……谁知道呢?

  当我真正感受到生活的贴切和真实的时候。

  我感受到了一些……因为生活像雾帷般地朝我眼前覆盖过来,我还来不及……窗外雨声潺潺,室内帘帷深垂,独坐窗前,或拥那份喧嚣,或品味这一刻宁静,黑暗中,划一根火柴,“嚓”的一声,转瞬间化作荧荧灯火,像噙在我眼中的泪,昏黄压抑的灯光,淹没了时间,突出了空间,而我仿佛不是在坐着,而是在时间和空间中飘流……曾经,有太多的梦随着悄然更叠的风月渐渐丢失,曾经,有太多的“珍贵”被我无情的浪掷;曾经,有太多的甜美苦涩的阴霾一一遮盖。曾经,在静默的天空下,我圆睁着双眼,执勧地寻找着什么,坚信天花乱坠的理想中,总有那么一个愿和自己心迹相通。

  然而,曾经却有太多太多的叹息……

  窗外雨更大了,只见一个影影绰绰的影子,在窗前晃荡,如同焦距未调好时拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子,可是什么都没有。

  唉!我叹了一口气,已是深夜了,看着桌上的钟,我无言了,那秒钟一圏一圈地走,分针一格一格地移,一滴一滴地,一滴^滴地,走了寒来暑去,走了花开花落,走了日沉日升,走了,走了…悠思间,今年我高二了。

  猛回首,竟发现曾经留下的足迹是那样的模糊我悔了,如果生命有一次誊写该有多好!

  我把头又转向了窗外,那雨,还是那样专心致志地,那样义无返顾地飘洒而来,还是那样潇洒飘逸,还是那样无拘无束。

  雨还是那样,还是那样,而我呢?如果有一天我走了,像一发上膛的炮弹飞出枪膛,给容纳过我的天空留下过什么,也许只是一声巨响,或许什么都没有,但是在我飞完全程的时候,我能骄傲地对自己说:我曾经有过声音,速度和光亮,就够了!

走进高二作文 篇2

  面对身处其境的高二,心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题,早在放假时我以有过打算,针对上学期期末考试的成绩,我认识到英语、生物是我最大的弱项,但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言,其可提升的空间则是相当大的。我有信心,同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科,所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负,而自负的人是不会成功的。所以,决心做到谦虚谨慎,戒骄戒躁。

  “千里之行,始于足下”我会在以后的学习中,去实践,去拼搏。

  说到梦想,我想那是每一个开一人都曾拥有的东西。

  当我们刚刚站在固原五中的大门前,当我们刚刚拿到高中课本,当我们刚刚听到老师的叮咛与期望。这样的光阴,我们也曾有过只不过这“曾经”老得太快,已然成为去年的事了。

  时光的更迭磨灭不掉心中梦想的火焰。一年的磨砺,使我们成熟许多,对待成绩也可平静相视,人生的阅历为我们翻开了第一页,不管结果如何,写在上面的都将成为人生中无价的宝藏。虽然在这一年中,我的成绩不算理想,但,我会放眼于未来的求学生涯。学无止境——我相信一个勤奋的人即使没有那百分之一的天资,也可以得到九十九乃至一百分。“成绩只能代表过去”,只有努力才能成就未来,如果一年的时间已荒废,那就再用两年把他加倍补回来,只要有信心,任何时候都不晚。

  我的梦想——一个好的理工大学,我实现梦的地方——固原五中。既然是梦想地实现,那我就要为我们的梦想地增添一点光彩。或许我的梦想在一些人看来也只能成为幻想,那么,就让我给他们创造一个奇迹。我相信,我的大学生活会在理工大学度过,我的青春岁月会烙上水木清华的印记,我,会实现自己的梦想。

  有希望就有梦想,有梦想就有希望,我会把梦想藏在心中,一直作为动力,去播撒未来的希望之种。

走进高二作文 篇3

  在喧闹的世界里,心净才能心静!

  ——题记

  夏日正午,我闲下来,便坐在窗边读书。还没有融入书中的世界,耳边便传入一阵刺耳的机器运作的声音,我皱着眉,抬头看向窗外,原来附近正在施工,机器的声音与重物倒塌的“轰隆轰隆”的声音夹杂在一起,像两团乱线揉在一起,不能融合为一体,好像互相排斥,可又不得不交织着,他们就这样矛盾地不停地冲击着我的耳膜。我一下子无心看书,眼前的字再入不了眼。瞬间,我的耳朵捕捉到各种各样的杂音——汽车鸣笛声,楼下人们的喊声,甚至是隔壁邻居的炒菜声……原本平静的心被扰乱,生活中各种烦心的事争先恐后地涌上心头。我放下书,急躁地只想发脾气——周围太喧闹,为什么不能安静一会儿呢?

  几天后,爸爸带我回乡下老家去看望奶奶。下车后,扑面而来的是大自然的清香,我深吸一口气,只觉得心中都干净了不少。

  老家很美,青葱的树木满山都是,青草遍野,近处的田地,远方的山峦,都是一片绿。这绿泛着清香流入了我的心,我放心地将心灵安置在此,让它在这美景中放松,休憩。乡村的一个特点深得我喜欢,那就是宁静。它没有城市中那么多的汽车,没有大机器。静静地站着,耳朵只能捕捉到风的呼吸和大地的心跳,我随着这律动,在大自然的抚慰下,那些束缚着心灵,使人压抑窒息的琐事都化作缕缕青烟,消散在了空气里。原本沉重的心情此刻变得清清爽爽,干净的如同一张可以任自己自由书写的白纸,只觉得,整个心灵都安静了,整个世界都安静了。

  带着放松的心再回到城市时,周围的一切依旧,可我却不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片宁静。原来宁静是自己制造的,只要让宁静走进心灵,那么周围的喧闹都会化为乌有。

  坐在窗边,我又拿起了那本书,周围的环境一点都没变,但我的心,现在是一片宁静。

  我想,我不会再急躁了。因为我知道,宁静已经走进了我的心灵。

走进高二作文 篇4

  理想,是什么呢?小时侯我经常呆呆地想这个问题。现在,我认为理想是一对翅膀,让我们飞过一座又一座的高山,只要你坚持不懈的往前飞,你就一定会看到一个全新而闪亮的世界。

  我的理想,其实挺多的,一直都变换不定。这也许是因为我在渐渐长大的缘故吧。但有个理想在我心中整整埋藏了七个年头,那就是当一名教师,确切地说,是一名大山里的乡村教师。我如此的强调是大山里的乡村教师,是因为……

  一个无聊的周末,我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事:重庆某个偏远的山村,一个拄着拐杖的女孩,艰难地在山里行走,不……怎么算得上是行走?因为只有一只脚着地,另一只脚悬着,靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着一本语文书,对,她是去上学!她是某小学六年级的学生,她的班主任跟记者说,她学习很刻苦比一般的同龄小孩更热爱学习,但自身残疾,加上家庭极度贫穷,对于她的未来……此时上一片茫然。记者采访她时,我从她的眼神看出了她对知识的渴望。我仿佛明白了她那颗向往大山外的心,她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时,一下泪水就淌出来了,就在那一刻,我对自己说:“我一定要当大山里的一名乡村老师!让那些渴望知识的大眼睛能够学到更多的东西,让他们走出大山,去领略山外的缤纷世界。”我不知道,还有多少像那个女孩一样渴望知识的孩子,正在与贫穷作“斗争”。如果我是一位偏远山村的教师,我一定会尽自己最大的努力把我所学的知识全部教给他们。也一定会让家庭贫寒上不了学却渴望学习的每一个孩子,安心地坐在宽敞的教室里学习。我坚信,经济上的困难是不会压倒我们的'。因为,我知道还有许许多多跟我一样关心穷困孩子上学的人。还有“希望工程”!只要世间人人都献出一份爱,祖国的“明天”就会有第二个鲁迅和中国的爱因斯坦……

  我的理想——走进大山,当一名乡村教师!我已经开始起程了,让我飞跃千山万水,把知识的种子播撒在最贫瘠的土地上!

走进高二作文 篇5

  也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福:在蔚蓝的天空中自由地飞翔,穿越那有雷、有风、有雨的云层,去翱翔天际。

  如果把理想称为天空,那么辛勤就是鸟儿的翅膀,我们都想去拥有那最广阔最美丽的天空,可又有谁真正注意过羽翼那飞上蓝天的翅膀呢?

  不知不觉中从高一缓步走进高二,从原来的嘻笑进入了另一种紧张劳累的生活,有些时候,觉得被学习压的喘不过气来,丢失了自我,迷失了方向,渐渐地忘了自己的理想,忘了自己还要寻找那飞向天空的翅膀。不知是谁的提议,我走上了二层,那里有我的师哥师姐,他们面临的是那严峻的高考,我想他们一定比我们还要苦,还要心烦。可终究是我错了,望着一尘不染的地面,听不到一丝的杂声,偶尔几声翻书的声音也充满了坚定,“因为我是最棒的。”看着师哥师姐们都为了自己的理想去培养翱翔天空的翅膀,更何况我们呢?突然间,我找回了自我,找到了目标:为自己的去培养那驾驭理想的翅膀。

  记得一个谚语,“早起的鸟儿有虫吃。”不错,只有那些勤劳的鸟儿才可能填饱肚子,才能有力气冲向天空,只有那些勤劳的人才能实现那最美的理想。至于“早起的虫儿被鸟吃。”就是一种借口的心态罢了,正所谓,宁做勤鸟,不为惰虫。

  是龙就要腾云驾雾,是虎就要称雄森林,是鹰就要翱翔苍穹。所以如果你想去征服那理想的天空,就要努力去培养那驾驭理想的翅膀。岁月无声,高一的生活已成为一段美好的回忆。进入高二,走上桥头,展 望未来。

  让我们用热情的双手去营造我们高二的生活吧。

【走进高二作文五篇】