诚实议论文15篇
在日复一日的学习、工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的诚实议论文，欢迎阅读与收藏。
诚实议论文1
谈诚实
人有许多的美德，有许多宝贵的品质;善良，勤劳，仁义，谦虚……但诚实是其中最纯净的。诚实是人心灵纯洁的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。他它是生命中的黄金。
诚实就是以诚待人。
唐太宗时期，有人向他献策以清除那些善于谄媚的臣子，唐太宗问他：“可那谁是善于谄媚的人呢?”道：“您可以考验他们，假装生气来试探他们，那些坚持真理而不屈服您生气的人，就是正直的大臣;而那些看到您生气惧怕您的威声，依顺您的旨意，就是谄媚的大臣。”唐太宗听完他的话说：“国君好比水源，大臣好比水流，水源要是浑浊，要水流清澈，那是不可能的。国君自己作假，怎么能要求大臣们正直呢?我相信用真诚之心能治理一天下，所以不愿意像以前的帝王那样用狡诈的手段对待臣下，你的法子虽然很好，可惜我不能用。“由此可以看出唐太宗以诚治天下的主张，映射唐太宗的德与仁。才得以出现盛世的局面，也可以看出诚实的重要性。
诚实就是实话实说。
列宁小时候就是一个实话实说的孩子。俄国伟大的的革命家列宁小时候玩耍是不小心打碎了花瓶，他的母亲却指责他的姐姐，列宁勇敢的站出来承认了错误，可见，想有所作为的人从小就要有诚实的品质，并且必须要具备具备这种品质。
诚实就是实事求是。
一位国王要选择继承人，发给国内每一个孩子一粒花种，说种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选的当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。其实这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要非常诚实，由此看来诚实对一个人来说是多么重要!
三则事例，诠释了诚实的小部分含义，诚实也是力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严敢，诚实，这个高贵的品质，应该成为我们永久的伴侣。
诚实议论文2
自古以来，诚实与谎言便是两个备受争议的话题。众多的名言警句一而再、再而三地阐述诚实的必要性、重要性，而生活中越来越多的真实事例也告诉我们有时需要善意的谎言。
诚实守信是中华民族的传统美德。记得有这么一则故事：有一家公司在进行一场商业竞争中，情势很不好，但最终还是成功拿到了这笔生意，财务部的一个职员负责计算这笔生意的利润，算着算着，他忽然发现账本上有一个错误，如果不改正，赢利下的几万元资金全部可以进他的腰包。但是，小伙子思索再三，最终还是选择将这个错误上报，从而为公司赢得了更多的利润。几天之后，他的诚实之举替他赢得了财务部经理的位置。由此可见，诚实不但可以陶冶人的心灵，还能为人带来许许多多的好处。
但是，生活中未必全是诚实可以解决的事，有时也需要一些善意的谎言：有一次，在美国有一架运输机坠毁在沙漠中，人们为了活命争夺起食物来，很多人还相互打起来，这时，一个人自称是飞机设计师，有办法修好飞机，人们在他的带领下有序的工作起来。十几天以后，飞机没有修好，但是，一支驼队经过此处，救下了这一群人。事后，人们才知道他并不是什么飞机设计师，只是一名小学老师而已，很多人骂他不诚实。他说：如果我当时不说谎，大家能活到今天吗？善意的谎言发挥了巨大的作用，使必死的事实扭转了乾坤，拯救了一大群人的生命。由此可见，生活也需要善意的谎言。
实际上，诚实与谎言这两个不同的对立面，在不同的逆境中能发挥相同的作用——造福人们。但这一切都取决于人们的心态，如果小伙子说谎，他不但不可能升职，而且有可能被法办；如果小学教师说了实话，没有一个人能活下去。所以，生活中人们既需要诚实，也需要善意的谎言。
四川南充市大北街小学六年级：罗御丰
诚实议论文3
适用话题：诚实守信、品德、内在美
【论点】诚实守信是一种内在美。
【相关论据】
1、实话实说：世界闻名的电影艺术家格列高里·帕克来华访问，在上海的记者招待会上，一位记者提出了40多年前的往事：“帕克先生在中国人民危难的时候，向保卫中国同盟捐款，向中国人民伸出了热情之手。请问当时是什么原因促使你这样做?”帕克用最简短的四句话答复了这个最悠远的问题。第一句话：“本能。”第二句话：“感情和自然交流。”第三句话：“因为这是真诚的，而真诚的东西是不能分析的。”第四句话：“如果再遇到那样的情况，我还会照样做的。”
2、陶行知教子：1940年，陶行知的儿子陶晓光22岁，在家无工作，决定到成都一个无线电修造厂学习工作。可是，厂里需要资格证明书。晓光灵机一动，就写信给马副校长，要了一张晓庄学校的毕业证书。在重庆工作的陶行知，知道此事后非常生气，打电报要晓光将证明书立即寄回，并写信给晓光说：“我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才’之主张。‘追求真理做真人’，决不向虚伪的社会学习和妥协。”
3、臾骈不负信：春秋时晋国人臾骈，在鲁文公六年(前621年)奉命护送贾季的家眷到狄国。过去，贾季曾侮辱过臾骈，这次有机会护送贾季的家眷，所以朋友们鼓动臾骈趁此良机杀掉贾季一家来报仇。臾骈沉思了许久，说：“不行。我听说有一本叫《前志》的书上有这样的话：‘无论是有惠于人，还是有怨于人，都与他的后代没有关系。’如果我现在利用主人对我的信任而杀死贾季一家，这并不表明我的勇敢。如果我发泄了自己的怨气，却增加了我与贾季之前的仇恨，这并不说明我聪明。为报私仇而损害了公利，这辜负了主人的信任，也不表明我的忠诚而是表明我的背信弃义。舍弃了勇敢、智慧和别人对我的信任，还能办得成什么事呢?”臾骈说服了朋友和手下人，亲自保护着贾季的家人，把他们送到狄国。(《左传·文公六年》)
4、门德尔松不夺人之美：门德尔松是德国作曲家，1829年，他20岁时，第一次出国演奏，一时轰动了英国。英国女皇维多利亚在白金汉宫为门德尔松举行了盛大的招待会。女皇特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲，对他说，单凭这一支曲子，就可以证明你是个天才。门德尔松听了以后，脸红得像紫葡萄一样，局促不安地连忙告诉女皇说，这支曲子不是他而是他妹妹作的。本来，门德尔松是可以将这件事隐瞒过去的，但他在荣誉面前并不想夺人之美。他觉得诚实是一个人应有的品质。
5、老老实实做人：司马光是宋朝的大史学家，《资治通鉴》的作者。司马光为人很老实。有一次，他家的马得了一种怪病，每逢到了夏天，马的肺就有毛病。司马光叫人把马牵到集市上去卖，临行时，他再三叮嘱替他卖马的人，一定要说明这马每逢夏天肺就有病。又有一次，他到一个乡村，为那里的村民讲学。有个村民提出了一个古怪的问题，司马光没有不懂装懂，而是老实承认，他没有考虑过这个问题，不能回答，待他研究清楚了，再来回答。
【名言警句】
1、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。(乔叟)
2、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。(康德)
3、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。(艾琳·卡恩拉)
4、君子诚之为贵。(子思)
5、诚实的人乃是上帝高贵的作品。(波普)
【知识拓展】
诚信小故事：
郭沫若与芭蕉花
郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
诚实议论文4
人无信则不立。
——题记
什么是诚实?
很多人可能会说：诚实吗，不就是说实话，还有什么值得可探究的。其实不然，诚实是中华民族的一种传统美德，美德的存在才成就了这样一个丰富的民族。
诚实，其实还有另一种形式，就是——欺骗。
欺骗是与诚实相对的，但是这里的欺骗是善意的欺骗，欺骗只是一种形式，并不代表是不正义的，欺骗与诚实当然是建立在对事情的处理程度上，而不是在单纯的、一昧的以单纯的以机械定义评价，未免是太过于荒唐了。
我上个星期没有拿书，老师叫我家长送，因为很多因素(不方便说)，我不想麻烦家长，而又不想收皮肉之苦与屈辱，便应允了下来，这两天我拼命的借书，，可就是因为周四没借到，却被老师发到后面去面壁思过，不能听课。
制度，本来就是人设立的，而制度的执行也要遵守道德与人性的制约，规章制度是死的，人是活的，为何不能以实际情况而定呢?
百善孝为先，暂且不说孝，制度总是要完善的，孔子云：“苟政猛于虎也。”新日想想还是有理的，我们为何不走好正确而又善良的道路(当然个人也要调整)，去守住中华民族这种传统美德呢?
只有走适合自己并正确的路，人生才能绽放出最大的光彩，默守诚信，亦是如此。
诚实议论文5
我相信每个同学都有过给被父母误解的经历吧？特别是由于诚实而被父母曲解的事情，我敢肯定一定是件让你最不好受和最难忘的事。我想从自己的亲身过的事情来谈谈看法，同时也希望所有的家长能够读完后，能从中得到一些启示，就足够了！
记得有一次，我对父母说：“今天放学时，在学校附近的小书店里，买了一套我渴望以久的《我为歌狂》的书。花去了不少钞票”。对买书一直采取支持态度的父母听后，用我意想不到的过火态度，将其中的几本书给撕破了。当时的气氛可想而知了。
亲爱的父母，当您们一件心爱的藏品被不小心弄坏时，难道不心疼吗？同样，如果这件事不告诉您们，整天忙于工作的您们，又有谁会去发觉和去检查呢？难道这是诚实的代价吗？望女成凤的您们，一定是为买这“闲书”而大发雷霆。这就是我诚实所带来的后果，但我认为是值得的，因为诚实是做人的基本准则。亲爱的父母，难得您们不能化上一些时间来听听我的“辩解”，与我有些沟通吗？不能以您们的想法和意志来强加于我，社会在发展，在进步，说不准我的看法也有一定道理。我相信，每个同学都会有过类似于我的经历，请父母多给孩子们点自由度，用您们的丰富的阅历，协助他们去分辨社会上的是是非非。能让他们茁壮地成长。也同样让许多孩子宁愿有事和同学商量，也不愿多与父母交流的尴尬，远离您们！好吗？
诚实议论文6
“妈妈，我今天语文考试得了100分优加五角星！老师说要挂到博客上给全班50个小朋友看。”妈妈一进家门，我就兴奋地向她汇报。“噢，真棒！”妈妈也很高兴。
吃完饭，妈妈看起了我的试卷。“咦，宝宝，你看这道题，好像有点问题呢。”我一看原来第五大题中，fu声调写错了。“宝宝，这一题错了是不能得100分了的，你应该咋么做呢？”妈妈问我。“我擦了，重做。”说完，我拿起橡皮就要擦。妈妈阻止了我：“你说应不应该告诉老师，把分数改成99分？”“不行，不行，我就是100分。”我急得眼泪都要流出来啦。“宝宝，100分换成99分是不是心里很难过。”我点点头。“可是你实际上有一题做错了呀。”妈妈语重心长地对我说：“妈妈不在乎分数的高低，妈妈在乎你是不是诚实。妈妈喜欢诚实的99分而不喜欢擦掉重做的100分。我们下次仔细点，拿个真正的100分，好不好？”我想了一会，重重地点了点头：“嗯，我星期一上学去和老师说。”
下一次我一定要仔细检查，拿个真正的100分，我暗暗地下了决心。
诚实议论文7
“诚实”是什么？诚实就是坦诚的说实话，换句话说，诚实就是不说谎、不欺骗、不造假、不隐瞒。一个说实话的人，他的心地是坦蕩蕩的，行为也是光明磊落。就像是一道光，不但照亮自己，也照亮他人。相反的，说谎就是欺骗。一个说谎的人，一旦开始他的第一个谎言，就得再说更多的谎言来掩饰它，彷彿掉入了泥淖中而不可自拔，不但欺骗了别人，也欺骗了自己，对任何人都不好。
我认为做人要诚实，因为如果你是个诚实的人，你就会得到人们的信任与欢迎。在同学眼中，你就是位“好同学”；在老师眼中，你就是位“好学生”；在父母眼中，你就是位“好孩子”。但是，如果你不诚实，你就是同学眼中的“讨厌鬼”，也是老师眼中的“麻烦人物”，更是父母眼中的“坏孩子”。
记得我曾经听过ㄧ个欺骗的故事－“放羊的小孩”。故事的经过是这样的：有个小男孩在放牧羊群的时候，因为觉得很无聊，就突发奇想的大叫：“狼来了！”，村里的人以为狼真的来了，纷纷放下手边的工作急忙的冲过去想帮忙，结果小男孩说：“狼没来，我只是在开玩笑。”，所有的人都一一离去。小男孩觉得很好玩，又再喊了一次，同样的情况又再度重演。他的行为气煞了村人，从此人们再也不相信这个小男孩。过了不久，一只狼穿梭在羊群间抓小羊吃，小男孩着急得大喊：“狼来了！狼来了！”，但是人们心想：小男孩一定又在开玩笑。结果当然就没人去帮忙了。一次的谎言或许可以得到大家的原谅，但是一而再、再而三的欺骗，最后不仅导致大家对自己的不信任，也丧失了自己的羊真是不值得。
另一则诚实的故事则告诉我们需要有一颗诚实的心，他是美国总统华盛顿的例子：他砍断了父亲心爱的樱桃树，却不因为害怕受罚而撒谎，反而勇敢的说出实话，最后不但得到了父亲的原谅，也因为他这样高尚的人格，使他成为一位众所皆知受人敬重的总统。
诚实是一种美德，具备了它，就像拥有了一颗善良的心，和一种高尚的行为。所以，我认为我们每一个人都应该以华盛顿为诚实的榜样，以诚待人；以诚处事才能够像他一样受人尊重。
诚实议论文8
诚实自古至今都是我们中华民族的传统美德，可是现如今不知为什么，这个社会竟变得如此陌生，那些诚实都不知跑到哪去了？
记得有这样一则小故事：有一次老师在走向讲台时，严肃地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的'，有胆量承认吗？”
全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁又想过那石榴好吃，想摘一个尝尝的念头？”老师要求有这样念头的同学举起手来。
我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手来意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说整个班里的同学都意识到了举起手的后果，所以老师等了又等，还是没有一只手举起来。
“真的没想过，老师又问了一句。
这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘。
我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。出人意料的是，老师不仅没批评她，反而走下讲台，走到她面前伸出手，无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。“石榴是老师摘的，我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”
这不过是一则简短的小故事，但是从中我们能够明白很多，诚实并不是做了某些事而承担的后果，有时会是一句简短的话，一个细微的动作。作为一个人来说，诚实是最本分的东西，具备了诚实才会感觉到世界如此的精彩，每天的阳光如此灿烂……
诚实不能丢啊！
诚实议论文9
如果有一天，有人告诉你，因为银行工作人员的错误，你的银行账户里忽然莫名其妙地多出了一千美元，你会是什么反应呢？你是欢呼雀跃、高呼“天上掉下大馅饼”呢，还是老老实实地对银行的职员说：“噢！我想您搞错了！实际上我并没有那么多钱！”
昨天，我到大学附近的银行去存钱，我告诉柜台里的女职员说我想存一千美元到我的账户里。她头也不抬地就给了我一张一千美元的存单收据，但却没有拿走我手中的现金。我问了她几个问题，并把钱仔细地数了一遍后递给她。令我惊讶不已的是，她数都没数那叠钱就又递给我一张一千美元的存单收据！这就意味着一共有两千美元存到了我的账户上，而我实际上只有一千美元！我一脸纳闷地问她这是怎么回事？一阵忙乱过后，女职员终于意识到自己犯了一个天大的错误，她顿时脸都变白了！但她还是小心翼翼地问我是否真的只给了她一千美元？听她这么一问，我不禁有些迟疑，但我终于还是吞吞吐吐地回答说：“是的……我……肯定……肯定是一千美元……”她仔细地对了一遍账目和抽屉里的钱，然后一脸感激地对我说：“小姐，您真是太好啦！”为了足以表达她的感激，她把这句话一连说了好几遍。
在回家的路上，我不停地纳闷：“那个女职员怎么就那么轻易地相信一名陌生人呢？如果类似的事情再发生一遍，那别人会像我一样老老实实地告诉她吗？”
在美国，如果你的收入在某一个标准之下，那你就可以申请“全球优惠线”电话服务，从而享受各种话费优惠。实际上，在美国留学的大部分中国留学生都会申请这种服务，而且一般是由某个人以自己的名义独自申请一条电话线，然后几个中国留学生一起使用。
但我们的美国室友却因此而感到特别不安，因为她认为自己不符合这种优惠的条件。虽然我们都对她说，就算使用了也绝对不会有人知道的。但这个固执的美国女孩还是坚持一定要搞清楚自己是否拥有这种权利。于是她劳心劳力地打电话到电信公司查询有关使用“全球优惠线”的政策。电信公司表示，他们并不介意她也享受这种优惠，直到这时候，我们的美国室友才大大地松了一口气，她欢呼了起来：“太好了，我终于可以和你们一起使用这条电话线了！”
这就是我所见到的美国人，有时候，他们简直天真到我无法理解的程度。他们会制定一些相当严格的法规，但又让人觉得他们并没有像中国那样做出一副“执法必严，违法必究”的样子。比如说，如果你违反了交通规则，你会受到相当严重的处罚，但是平时你在路上很少会看到有警察走来走去以便随时抓人。
美国人似乎对自己的权限特别地清楚，而且事事处处显得相当地小心翼翼。很多美国人纯真得就像孩子一样，坚决认为“我不应该说谎。”所以在一些中国人的眼里，过于天真纯洁的美国人反而显得有点傻乎乎的。我们可以轻而易举地在美国的法律法规中找到一些漏洞，但美国人决不会费尽心机地想着怎么才能更好地钻到这些空子。甚至有时候当我们告诉他们有漏洞可钻时，他们会惊讶地瞪大了眼睛，不可思议地问你：“天哪，你们怎么会想到这些东西的？”
这使我想到，也许正是因为这种诚实，善良天真和中国人眼里的“傻乎乎”才换来了他们国家的强大。其实，和所谓的“精明”相比，诚实，善良和天真使人拥有的是流于自然的智慧。
诚实议论文10
诚信是每个人必须要有的东西，可是有一次我差一点就丢了这个诚实。
记得那天，我去做公交车，每一次都要叫2元钱的，正直那天，我要上车的时候发现身上没带钱，可是我又要坐车，这可怎么办啊？我慌了起来，于是出了一个坏点子，这时，我发现上车的人很多，而司机根本就没空去管他人有没有投钱，我从人群中钻了出来，于是找了一个座位坐下来，心中正在暗暗窃喜司机没有发现自己浑水摸鱼的进来了。
这时，我我旁边的一对母子在对自己的儿子说：“一个人，你可以没有钱，你可以没有房，也可以没有车，但是你一定要有诚信，如果一个人连基本的诚实都没有那请问，如何生存？”听到这里，我脸红了，发誓，等下次坐车的时候一定要把这两元钱补上去。
终于到了这个弥补我遗憾的时候了，我一上去先投了两个进去，又投了两个进去，司机奇怪的问：“只要两元钱呀，你为什么要投四元钱？”我低下头说：“因为我上一次坐车的时候没有带钱，所以....没有给钱，所以我想...今天给补上。”司机用着赞赏的眼光打量着我，说：“你真是个诚实的好孩子。”车上的人都纷纷在脸部的左上角微微上扬。
从那时，我发现了诚实的重要，而且一个人你可以什么都没有，但你一定要记住，你不可以没有诚实。
诚实议论文11
我们在第一学期中，有一堂经济政治与社会课上，老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时，我们现在的社会需要更多的人参与，我又想起班主任陆老师对我们全班同学所说的话就是：“我们先做人后做事。”我们如何做人、做人的道理、做人的要求、做人的原则等。
我在XX大学附属职业技术学校已经二年了，中职学生学习知识和技能的最终目的是为了更好地生活，学校教会学生各方面的内容才是职业教育的根本。因此，如何把学生日常学习和纪律教育的范围扩大到日常生活的教育，如何深化学生的科学生活观，是我们教育学生的一门必修课。中职学生正处于青春时期，心理的不稳定性和对社会认知的片面性使其行为容易出现偏差，表现在以下几个方面：一是性格脆弱，依赖性强，意志力、耐挫力较差，缺乏进取心；二是心灵深处有严重的自卑感，有被淘汰和失败的感觉；三是不善于处理人际关系，唯我独尊，对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理；四是早恋问题严重；五是生活无目的、无方向，时常感到彷徨迷茫；六是崇尚暴力、是非不清。生活的不规律性和缺乏生活常识，常常使他们被动地适应环境。为此，积极引导学生科学地生活，端正良好的生活心态，是促进学生身心健康的首要前提。
要让学生了解到，有人群的地方，就有人与人的差异，就有各种矛盾。人人都是平等的，都是特别的，都是与众不同的。要教育学生学会尊重、学会关爱、学会宽容、学会共同生活。生命的存在只有在相互关爱中才有可能，也只有在爱他人中，自己的生命才能获得真正的提升。要相信“人性本善”，学会处理人际之间的关系，如果连同学之间这种最单纯的人际关系都无法处理，中职学生培养的目标是适应社会需要的劳动者。中职学生必须具备良好的职业素养，这种职业素养来源于生活的态度，一个在生活中随便的人，对待工作也不会有所专注。许多中职学生由于在学校没有养成良好的生活习惯，毕业后到就业岗位往往适应不了岗位的特别要求，。一旦就业工作单位的生活与自己在校在家的生活有所不同，就暴露了这些毕业生生活品质的劣势与不足，从而导致毕业生在就业岗位上的稳定性。为此，必须加强对学生进行生活教育，帮助学生树立正确的生活观，为学生将来适应社会打下基础。
诚实守信是人们优秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。
所谓诚，乃诚实也；信，乃守信，信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信，信则有誉，诚实和信用情同手足，密不可分，它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。
首先，诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的问题，用简单的话来说，人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高，比“利”更伟大，它是一个人的无价之宝，是任何代价都不能换取的。
其次，诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人，就应该办事实在，不扯谎言。有道是诚信是金，诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和平发展，和平相处的基础，也是人性中最宝贵的部分，它与伪君子无缘，与空谈家远离。
接着，不讲诚信的欺骗者往往最后欺骗的是自己。《韩非子》中说：“巧诈不如拙诚。”巧诈的人乍看之下，好象是机灵的策略，但是时间一久，必定会被人怀疑而远离。应知道世界上假的东西很多，它们在一时间也许会蒙蔽不少人，但假的终究是假的，它经不起实践的考验，如果靠骗术来行事只会让自己遭到惨败的境地。所以做到诚实无欺是赢得众人之心的关键，获得事业成功的基础。
总之而言，诚实守信是我们通往成功之路的重要利器，天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐，善于对诚实守信做出深入的思考，进行认真地实践，必将使我们的人生更加辉煌。
诚实议论文12
当一个员工因工作业绩较差，态度恶劣，技能、经验达不到公司要求等原因即将遭到公司解雇时，公司最好告诉员工，让员工明白的确是因为绩效较差的原因才接到了公司的通牒，公司还可能给员工一个改进绩效的时间和机会，希望员工能把握机会，找出自己的不足，迅速调整自己，以达到与公司要求同步发展，否则，公司将不得已实施解雇行动。
杰克·韦尔奇称之为“诚实的残忍”（honest cruelty）。
的确，在一个优秀的组织里遭到解雇是残忍的，如果在不知情，感觉良好的情况下遭到解雇更是不能接受的。
有这样一个案例：在某公司供职的员工突然接到了自己被公司解雇的通知，由于事出突然，员工本人毫无思想准备，被解雇当然是不能接受的，在与公司交涉未果的情况下，一纸诉状诉到了劳动仲裁部门，请求仲裁部门为之主持公道。
于是，仲裁部门到公司展开了调查取证工作，取证结果大出仲裁人员的所料，在该员工每年的考核评价表都清楚地标明“优秀”的字样，而且各个部门都给了该员工相当高的评价。那么，为什么一个优秀的员工却遭到了公司的解雇？
在与公司各级领导仔细沟通后发现，原来，这个员工根本就是工作绩效极低，表现极差，每个部门都不愿意用的人，为了尽快地将该员工推到其他部门，他们都采取了欺骗的手段，故意给该员工很高的评价，好让下一个部门容易接收。就这样，这个员工被依次调动了很多的部门，直到公司无法忍受，才做出了解雇的决定。
这个案例告诉我们，解雇员工是一个极端的行动，容易引起员工的反抗，解雇员工是需要理由的，而且理由应该是充分的。否则，公司与员工的劳资官司将不可避免。
因解雇而发生的劳动争议官司在我国的企业里实在不少。原因很简单，没有将员工的工作表现反馈给员工，好的表现没有，差的表现更是遮遮掩掩，只是在公司无法忍受或者公司认为时机恰当（比如劳动合同到期，公司组织结构调整等）的时候才做出解雇的决定。
韦尔奇所讲的残忍应该有两层含义：一是员工将失去一份工作，面临失业和生活困难等问题，被解雇是残忍的；一是公司没有能够培养好员工，没有能够使员工在自己的企业里得到发展，公司不得不解雇员工，对公司来说，这也是一个残忍的决策。
为了避免如上述案例那样的事情发生，韦尔奇用他富有想象力的大脑创造性地提出了“诚实的残忍”（honest cruelty）的理念，将解雇这样一个残忍的事情淡化，使得公司的解雇的决策有理有据，使被解雇的员工心服口服，避免了劳资双方无谓的争吵，避免了本不应该发生的劳动争议官司。
做到“诚实的残忍”（honest cruelty）需要做到以下几点：
一、 建立完善的绩效管理体系
建立完善的绩效管理体系，理顺绩效管理的流程，明确绩效管理的目标，建立必要的绩效面谈辅导制度和考核评价制度。通过理顺绩效管理的流程，让员工明确自己的绩效目标，明确自己的职责所在，进而确立奋斗目标和培训目标，通过面谈指导，管理者帮助员工清除绩效障碍，改进和提高绩效水平，提升员工的自我管理意识和能力，帮助员工实现绩效目标，达到公司发展的要求。
二、 做好有关员工绩效表现的记录
管理者需要在平时认真观察并记录员工的绩效表现，形成系列化的文挡，比较典型和重大的事件还应该请员工签字认可，以便于做绩效考核平时的文字资料，使绩效考核有据可依，有据可察，没有意外发生。没有意外应该是管理者牢记的一个原则。
三、 将员工的绩效表现反馈给员工
管理者应及时地将员工的绩效表现反馈给员工，包括积极的表现和消极的表现，尤其注意针对消极表现所进行的负面反馈，这是许多管理者所不愿意做的一件事情，他们害怕不愉快的局面，害怕与员工争吵。其实，争吵是早晚的事情，没有平时的反馈沟通，员工面临被解雇时将更加不能接受，争吵将更加的激烈。
及时真诚的反馈是减少争吵的最好的办法，通过持续不断的反馈让员工正确认识自己的不足，不断改进，不断调整，使自己更好地适应公司的要求，是受员工欢迎的。
同样，正面的反馈也很重要，员工喜欢看到上司对自己工作的评价，管理者将员工的成绩通过沟通的方式告诉员工，能激励员工的进取心，鼓舞员工士气，塑造愉快的工作氛围。激励是一点一滴的积累，将员工的工作成绩告诉员工就是一种很好的激励方法。
四、 建立领导者的领导力模型
所谓领导力模型，即是领导者的考核评价体系，是公司的领导哲学。通过建立领导力模型，明确管理者的职责权限，将管理者的责权利很好地统一起来，使管理者管理行为更加科学规范，更符合现代管理理念的要求，使管理者认真地负起自己应该担负的责任，实施好自己的管理职责。
解雇员工不是一个简单随意的行为，处理不好容易引起不必要的麻烦，需要我们认真对待，科学处理，“诚实的残忍”给了我们一个很好的思路和借鉴。
诚实议论文13
最近，有新闻传出，2008年北京奥运会，有几名金牌获得者被查出尿检阳性，这是在奥运会中禁止的，他们违反了规则，就算获得了冠军，也是不光彩的啊。他们为什么不能诚实对待比赛？现在被禁至参加比赛，对自己又有什么好呢？
曾经，有一本书是这样写的：“人，一种高级动物，他们具有经商头脑、团队意识、信任……”读着读着，我心里浮上了一个奇怪的想法，如果世界上的人都失去了诚实，那世界会是什么样子？
失去诚信的世界会是这样吗：大街上，一个人，和酒店老板交谈，他们刚刚完成交两人都很满意的交易，酒店老板：哎呀，终于把这掺了水的酒卖出去了！买酒人：终于把这几张假钞花出去了！
如果诚实真的这么悄无声息的消失了，世界，会发生巨大的改变。没有一份真心的友谊，没有一笔正当交易，没有一个真实的人……
小孩子偶尔不诚实，是为了掩饰她的过失，她经常不诚实，是因为她受了不好的影响，因为没有人天生就是不诚实的！
诚实的到哪里都散发着耀眼的光芒，受到人们的尊敬。一个不诚实的人，身上也会贴着他不诚实的标签。诚实的人是被天使保护的人，会带上圣洁的光环。不诚实的人，是被恶魔笼罩的人，陷入无限的黑暗之中。
不论何时，不论何地，诚实都是你的守护者。记得有一次，老师让每人做一份环保手抄报，本来我想回家就做，但是主科和科任课的作业加起来没有十项也有八项，所以一回到家就先写了作业。当晚又要背课文，我就把手抄报这回事忘到了九霄云外。第二天早晨到教室看同学们都在眉飞色舞的说着自己的手抄报，我才想起来，手抄报还没做！现在人多，也没有办法补。老师收的时候，我就撒谎说忘在家里了，还好，蒙混过关，老师没有多问，就让我明天再交。今天作业很少，晚上我回到家，完成作业后，就专心致志的画起来。早晨交给老师的时候，老师还说我画不错，按时交了上来。当时我忽然觉得脸上火辣辣的，觉得老师的这番话并不是在夸奖我，然后赶快回到了座位上。老师还在课堂上表扬我说，我的手抄报作为班里的封面交上去的，同学们投来羡慕的目光，我很不安，课也没有上好。下课后，我找到老师，一五一十的告诉了老师。老师貌似早就知道，笑着说：“就算你没有按时完成作业，但画得很好，只是以后要按时完成作业。”何老师说完后，好像一座压在我心头的大山轰然倒塌，第二节课上的也很专心。
诚实的力量就是如此之大，所以，心中一定要给诚实留个位置。
诚实议论文14
诚即诚信，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致；信即守信，就是言而有信恪守信约，说到做到覆行诺言。信以诚为基础，有诚才有信，离开了诚，就无所谓信。
我有时候也会说谎，看了《筑造诚信森林》后，我现在才知道，说谎就是一个不讲诚信的坏习惯，前不久发生的一件事情让我印象深刻。有一天，在下课的时候，我和金宇翔听见某同学说他今天带了40元钱，要买两辆赛车，一辆给自己，一辆给别人。我和金宇翔都说：“送给我吧！”结果又一节下课的时候，某同学跑过来给了我20元钱。放学后，我就去小店里买了一辆赛车。回到家，妈妈看见我的赛车，就问我：“这辆赛车是哪来的？”我就说是同学送的。妈妈说“别人的东西不能拿明天还给同学。”我答应了。但我第二天没有还给同学。可邵老师却来找我谈话了。通过谈话我知道了原来同学的钱是从他妈妈那儿骗来的，他妈妈还告诉老师是我诈了同学的钱。听了老师的话我蒙了，事情怎么会这样的，立刻我就后悔了，要是听妈妈的话今天把赛车拿来早上就还给了同学事情就好解释了。放学后老师打电话向妈妈反映了情况。妈妈狠狠地批评了我：“，你已经长大了，应该懂事了，别人的东西不应该拿，答应的事情就应该去做好，不诚信、贪小，是最大的错误，这样下去，不仅害了自己，也辜负了老师和爸爸、妈妈对你的希望。”从这次教训我体验到：金钱可以买到许多昂贵的东西，可它却买不到“诚信“，因为诚信不是买来的，而是要靠一个人平时诚信守信养成的结果。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。诚信，就是我们每个人的一份责任，体现着对自己、对他人、对集体的襟怀坦白，体现着对党、对人民、对祖国的无限忠诚。因而，我们必须从自己做起，从小做起，诚信立学，诚信立行，诚信立身恪守诚信。做人如果不诚信，不守信，不仅欺骗了别人，最终也害了自己。我们要意识到必须有一颗诚信，守信的心灵是多么的重要啊！诚信才是真正的无价之宝，若失去诚信，便把一切都失掉了。
读者们，让我们手挽起手，让诚信扎根我们的心灵，遍布每个角落，使我们的明天更加美好、更加灿烂辉煌！
诚实议论文15
笔直平坦的小路，不知怎么的变得分外硌脚，就连天空中叽叽喳喳的小鸟也引不起我的注意。
这都是因为考试，我的分数才是“7”打头。
一想到签字，就仿佛看到爸爸的巴掌正向我狠狠地落下。……我越想越害怕，腿仿佛灌了铅一样，一步一步挪回家。与往常一样，妈妈在做饭，爸爸在看报，我“溜”回了我的房间，心想：怎么完成签字的作业呢？唉！签吧，不行，我一定会被批死！不签，老师明天还要检查……时间一分一秒地过去了，我看了看电视前的爸爸，如果给爸爸签……我都不敢往下想了，还是不签了吧。
第二天，我迈着沉重的步伐，低着头，走出了家门。
学校，杜老师正在听写，我立即到了座位上去听写，听写完了，杜老师让拿出卷子准备检查签字。我心中像打翻了五味瓶，忐忑不安，我慢吞吞地拿出卷子。老师发现了，问道“这怎么回事？”我支支吾吾地说：“我、我家里没有人。”一个同学站起来说：“老师他撒谎，早上他妈妈还送他呢。”我的头埋了下来，脸青一阵，白一阵。这时杜老师的一句话让我终生难忘：“不，我相信他！”……
从此，我再也没犯一次错、撒一次谎。
【诚实议论文15篇】
