说明文的作文锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的说明文的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说明文的作文 篇1
艺术家说青春是含苞欲放的花;舞蹈家说青春是最美的旋律;诗人说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含希望、蕴藏硕果;而伟人说青春是早晨八、九点钟的太阳，大、圆、亮……
青春是诗，格调高昂，章节响亮，空灵而蕴藉深厚，隽永含蓄……
青春是一首歌，一首旋律优美，高吭嘹亮的歌。这首歌，无论是浅唱还是低吟，都能让人沉醉，让人遐想……
青春是一幅画，一幅五彩缤纷，艳丽夺目的画。看这幅画，如看青山，如看秋水，总也看不尽，看不够……
青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁”。因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感,那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于屈原、杜甫、李煜……这些文人骚客的。
青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这句话。因为这是对青春的一种礼赞，对青春的一种放歌。是的，青春不固执、不偏激、不保守、不僵化
……
我爱青春，当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章!
说明文的作文 篇2
我们的学校位于天灯巷1号，历史悠久，景色优美，现在就让我来介绍一下我们那可爱的学校吧!来到学校门口，就看见大门上刻着四个大字“瞿溪一小”，这四个大字在阳光的照耀下显得金光闪闪。进入大厅，可以看见左侧的“教师风采”，在这里大家可以认识我们学校称职的52位老师，接着是我们学校一些学生获奖作品的展示。穿过大厅，首先看到的是美丽的喷水池。
喷水池的睡可静了，静得让你感觉不到它在流动;喷水池的水可清了，清得可以看见池底那正悠闲地散步的鱼儿;喷水池的'水可绿了，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。鱼儿游动时出现的水纹，才让你回过神来，那不是翡翠，那是生气勃勃的喷水池!紧挨着教室和操场的是司令台，学生只有经过学校领导的批准才能上司令台，这是专属于老师和领导们讲话的平台，是我们对老师和领导们的尊敬。
学校的多媒体教室也是赫赫有名的!那里的设备十分先进，重要的会议和比赛都在这儿举行。我们的老师都视自己的学生为子女，无时无刻不为我们着想，所以他们个个都受到同学们的尊敬!如此的设备，如此为学生着想的学校，难道不应该受到大家的关注和喜爱吗?啊!我真爱我们那美丽的学校啊!
说明文的作文 篇3
有一件事让我至今难忘。去年夏天的一个下午，姥姥接我下学的路上，见前面围着好多人，我们走近一看，原来是一位和我年龄差不多的女孩儿在那里跪着，她穿着一身洗得发白的衣服，后面背着一个书包。她低着头一双忧伤的眼睛看着地上一张写满字的纸，我问姥姥：“她为什么跪在这里？“姥姥说：“因为她父母有病，没钱上学，所以才跪在这里，乞求好心人帮助她，好去交学费。“我想：她多么的可怜呀，我有了零花钱可以买雪糕，玩具，文具但她连学费也交不起。想到这里，我不由得从兜里掏出准备买雪糕的一元钱放在她面前，然后就和姥姥回家了。
虽然这件事情过去了好长时间，但是我还经常想起那个跪地乞讨的小姐姐。虽然她家没有钱，但她不想失去学校，老师和同学，所以她请好心人帮助她。我呢，比她条件好，就更要好好学习。这件事我至今记忆尤新，成为我努力学习的一种推动力。
最后，我想对大家说一句：“请伸出自己充满爱心的手，帮助那些上不起学的儿童吧。
说明文的作文 篇4
今天我就领大家参观一下我的小卧室。我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来吧！
穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。
小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。床单上的图案是我和妈妈专门挑选的，样子很逗，也很有趣，您看：唐老鸭和米老鼠在打篮球，唐老鸭戴着一顶蓝色帽子，它嘴巴张得大大的，飞快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向篮球筐里投球。米老鼠的圆耳朵又黑又亮，眼睛又大又圆，穿着很“酷”的运动服，背上写着醒目的“8”号，它一跃而起，正奋力把球投向篮里。床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。
卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！，还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是您也睡在这里的话，也保您天天做美梦！
卧室的西边放着我的书柜和书桌，书桌上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。左侧放着一盏兰色的护眼灯，它的底座上坐着一只活泼的小狗，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，兰色背带裤，手里抱着桃子钟表，样子可笑吧！台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。书桌的旁边那就是书柜了，书柜分上中下三层，上层主要是放少儿图书类，中层放学习和参考书籍，下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书，有时间我总是拿出来看上几页，挺方便的。
卧室的正中墙的中央，贴着一幅动画形象图：米奇，手里拿着一个红红的“副”字，好象在祝福我快乐成长呢，下方摆着一台电脑，我每天都要抽出时间来玩会儿电脑，有时候打会儿字，有时画会儿画，还有时看看动画片，很自在。
我的小卧室虽然不大，却很温馨舒适，我喜欢它，爱护它。
说明文的作文 篇5
不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
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