【推荐】读《假如给我三天光明》有感
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《假如给我三天光明》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《假如给我三天光明》有感1
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？
李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！
海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。
读《假如给我三天光明》有感2
《假如给我三天光明》是一本很耐人寻味的书。
为什么别人通常都用感动或震撼形容这本书，而我用耐人寻味呢？因为这本书中一些地方写的事情，我也会不由自己地想象：如果我也成了像海伦？凯勒那样视觉、听觉和说话能力都有障碍的人会怎么办？是消极、没有欲望地渡过一生，还是像海伦？凯勒那样奋发向上？我的答案不用说大家也应该知道，肯定是像海伦？凯勒那样奋发向上，换成谁谁都会那样回答。但是如果真正地做起来，谈何容易？
海伦。凯勒19个月大的时候就得了“猩红热”，因此丧失了视觉能力、听觉能力和语言表达能力，从此就被困在了没有光明、没有声音的世界里。虽然没有光明、没有声音，但是她有思想，有对外界的幻想、对颜色的猜想和帮助全世界听觉、视觉和表达能力有障碍的儿童学习的想法。她第三个想法得到了世界的认同，但前两个想法却未能亲眼见证。
海伦？凯勒在《假如给我三天光明》中写出了对外界的渴望，告诫我们这些拥有视力的人，要懂得珍惜，要懂得观察身边的事物，要知道拥有视力多么幸福，要把视力当成一种用来让生命变得充实的手段，而不是一种方便。
每当读到这本书，透过书页，仿佛能看到海伦？凯勒的那双充满渴望的大眼睛，听到她那用力发出的声音，我相信，她一定会是我人生最好的老师。
读《假如给我三天光明》有感3
《假如给我三天光明》这本书，是我一次偶然的机会看到的。主人公海伦·凯勒的励志故事把我深深地吸引住了。
这本书的作者是美国著名现代小说作家、教育家、社会活动家海伦·凯勒，书中主要讲了海伦在小时候因为一场大病，她的眼睛失明了，耳朵也失聪了，但她却没有服从命运的安排，活出了自己精彩的生活。
在苏利文老师的关爱和辛苦指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇学会了说话。
海伦还在苏利文老师的指导下，接近大自然，在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水……她在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
每个人都可能遇到挫折，面对人生中的挫折和困难，不气馁、不退缩、不屈服，是我们应该学到的。
由此我联想到了杏林子。大家在小学五年级上学期学到过《生命，生命》这篇课文，正是杏林子写的。杏林子是现代作家，在12岁时得了罕见的风湿关节炎，下半身瘫痪了，半辈子都在轮椅上度过，她每动一下，就像是千百万根针扎在了她的身上一般，就算这样也没有阻止她创作的步伐，创作了一部部优秀作品。
这两个作家让我也悟出了一个道理：她们在艰难的条件下都没有放弃生命，而我们却是身在福中不知福，相比她们，我们还有什么理由虚度光阴、浪费青春大好年华呢？让我们珍惜现在的大好年华，向着自己的理想去奋斗吧！
读《假如给我三天光明》有感4
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦。凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
读《假如给我三天光明》有感5
在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯，我手里拿着出自海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，津津有味的读着……
海伦出生在一个幸福的家庭，可她很不幸。在她出生十九个月后，一场意想不到的疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是黑夜还是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不见色彩斑斓的世界了，再也听不不到动听的声音。浸泡在没有光和没有声音中，她感受到的只是宁静和一片漆黑!
然而海伦没有被黑暗吞噬，在莎莉文老师的悉心教导下，海伦在老师说话的时候把手放在了莎莉的脸上然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音的方法一个字一个字的学习。这是一件艰难的工作，可海伦还是坚持下来了!功夫不负有心人，几个月后他终于能说话了，经过艰苦的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁这几种语言，对于一个聋哑人来说付出的是常人难以想象的艰辛，耕耘，她也得到了让常人仰慕的收获!
想想海伦，再看看自己，身心健全在幸福的环境下学习成长我却还不停的抱怨，今天作业又留这么多!妈妈为什么老让我背课文，读课外书?跟海伦一比，现在的我太幸运了。我拥有一个健康身体和良好的学习环境，优秀负责的老师……从今天开始我要抓紧每一分每一秒，不虚度光阴，也要像海伦那样不埋怨，不放弃，好好珍惜自己所拥有的奋发学习!
每当我想偷懒抱怨时，我就回想起海伦来激励自己，我知道一分耕耘一分收获，我要在勤奋努力中超越我!想明天前进。
读《假如给我三天光明》有感6
二十世纪的伟人作家有很多，数不胜数。海伦。凯勒应该是这些人中意志力最坚强的一个，在她的世界里从来都是一片黑暗，仅存的也就是大病前的一点幼年记忆。在那之后，失聪的海伦成了一个被宠坏的孩子，脾气暴躁，任性冷漠。而安妮。莎莉文老师的到来改变了海伦的一生，在她的悉心引导教育下海伦对生命和自然有了新的认识，最终成长为一个坚强乐观，知书达理，才华横溢的非凡女性。
在莎莉文老师的帮助下，海伦从拼写单词开始学起，在艰难的学习过程中执着的坚持着，直至能够说话，这中间有海伦的付出，更有莎莉文老师的爱心和耐心，她一遍遍不厌其烦的引导重复，尝试各种方法让海伦接受每个单词，当海伦听不到声音看不到世界时，莎莉文老师会在她手上拼写给她“听”，海伦常常用手去摸自己想知道的新鲜事物，用心去体会它们的意义，这可能不如我们用眼睛看用耳朵听来的直接，但是海伦用心的体会，却感受到了正常人都感受不到的意义和趣味。
我们不能想象海伦这样的女孩还能进入学校吧，她不但跟我们一样进入了正常的学校，而且成绩优异，最终考入了多少人梦寐以求的哈佛大学。
从海伦身上我们看到了坚强的信念，对生活永不绝望永不放弃的信念！我们也看到了爱，对自然地爱，对人类的爱，对生命的爱，对知识的爱。正是这些爱支撑着海伦坚强的走下去，直至登上自己人生的巅峰！
同学们，看看海伦的成长，作为健全的我们是不是该有更多反思，更多努力，创造更多的辉煌呢！
读《假如给我三天光明》有感7
你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗？看这本书的时候你有没有像我一样“听”到海伦·凯勒的那番话呢？
刚开始，我只知道海论是一个又盲又聋又哑的人。带着一丝同情，我翻开了这本书。这样的海伦，对生活肯定失望极了，这是我最初的想法。
随着可莎莉文老师的到来，一切都开始改变，海伦开始有了战胜困难的勇气，有了奋勇向前的力量和希望。学拼音的时候，莎莉文老师一次次把拼音写在海伦的手上；小学，初中的时候莎莉文老师把书上的话一句句写在海伦的'手上；读大学了，莎莉文老师帮海伦把每一张考试卷改成盲文字……在海伦·凯勒成长的过程中，莎莉文老师是一个尤为重要的角色。
莎莉文老师的帮助与鼓励，给了海伦·凯勒莫大的勇气与信心，于是她写下了流传至今的《加入给我三天光明》。这三天的光明，并不是海伦亲眼所见，仅仅是她脑海里的光明；这三天的光明，并不能满足海伦对光明的渴望与追求，她把这份执着的信念全部转化成热爱生活的激情……
海伦说的这样一句话最让我记忆深刻：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的痛楚；聆听乐曲的妙音吧；犹如明天你将遭到失音的痛楚；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将遭到衰退；充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
海伦·凯勒的坚强、勇敢一直在我脑海里徘徊，她对生活的热爱给了我很多提示。我仿佛能够听见她对我说：无论遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！
读《假如给我三天光明》有感8
清楚记得暑假午睡的时候，明明已经醒来，身体却怎么也动不了。说不出话、睁不开眼睛、动不了手指。这让我陷入了无边的恐惧中，惊慌失措。我想尖叫！
虽然过程只有十几秒钟，且多数恐惧是因为动弹不了，却让我体会了海伦口不能言，目不能观的无声又黑暗的世界。我能理解早期的海伦因为身体的残疾，而野蛮、任性、暴躁的行为，那样的一个孩子在无声的黑暗世界里深深的恐惧着，她需要发泄！还好，安妮.莎利文老师出现了，她用正确的方法，教她学会了爱，带她接触世界。
没有人不承认海伦是个传奇，海伦的一生是在无声的黑暗中度过这无疑是悲惨的。 可她的一生又是幸运的，她遇到了莎利文老师、马克吐温先生、郝博士(一些人物跟距出场顺序后写)那些许许多多帮助过她的人。她在异常艰苦的条件下学会了盲文，学会了英语、法语、意大利语与德语；后来，她还学会了唇语和说话，并上台演讲。她成为了一名优秀作家，并对盲人事业做出了杰出的贡献。
海伦的成功离不开那些帮助她的人，更离不开她的勤奋努力与坚强不懈，因为梦魇太过真实深刻，我时常在想那样的梦境如果成真了，如果真的不能动了我该怎么办？我回答：那不如死了吧！是的我做不到，我没有坚强的心理和勤奋的态度，我会选择逃避。就是现在，大概也是如此。
但读了这本书我还是有重大领悟的，海伦的努力勤奋它像一缕阳光照进我的心里，改观了我的生活态度。虽然努力勤奋不一定能得到相应的回报，但碌碌无为更是浪费青春与生命，我应该珍惜时间与身体，不浪费生命给予的感观、情感，用语言表达对亲人的爱，用双手拥抱爱人，用眼睛阅读书海启迪智慧感悟人生；用身体去运动挥汗与雨体会运动带来的健康与乐趣；用身心亲近大自然带来的无限美好风光。
还有感恩、珍惜。
读《假如给我三天光明》有感9
在众多的作家当中，我最喜欢海伦·凯勒了，在她的众多作品中，我最喜欢《假如给我三天光明》了，这本书告诉我们，珍惜生命的每一天，才能感受到生命的价值，每个人通过自己顽强不懈地努力，都能够创造生命的奇迹！
海伦·凯勒以前像我们一样，也是个活泼可爱的小女孩，可是在那可怕的二月，一场疾病让她丧失了美好的听觉和视觉，让她永远在那黑暗，寂静的世界里度过，直到遇见了莎莉文小姐，她的每天就变得十分有趣。热心的莎莉文小姐让她感受到了温暖、快乐、幸福、和爱。
海伦·凯勒和许多人都创造了生命的奇迹，他们坚持不懈，勇敢顽强，是我们大家的榜样。在他们的生命里的每一天都学习着，努力着，他们争分夺秒，勇往直前，用毅力坚强的活了下去，他们的生活感人至深。
我在想，为什么他们这些身体不完整的人们能坚持，努力着，可是有些身体健康的人们常常无所事事，逍遥在外，感觉不到生命的可贵之处，常常屈服与困难。再看看那些残疾人，他们珍惜着每一天，遇到困难勇往直前，虽然流泪但从没有放弃，难道我们不应该向他们学习吗？
向那些勇敢的残疾人们学习吧，记住，“少壮不努力老大徒伤悲”。像海伦·凯勒这样的残疾人都能创造生命的奇迹,我觉得我们这样身体健全的人更应该让自己的生命放出光彩!
读《假如给我三天光明》有感10
暑假里，我读了许多书，让我印象最深的是《假如给我三天光明》这本书。我被海伦·凯勒那自强不息的精神所打动了。
出生１９个月就因病而成了聋子和瞎子的海伦·凯勒，完全失去了活下去的信心，直到莎莉文老师来到了她的身边，让她懂得了生命的意义，使她为世界作出了杰出的贡献。
海伦·凯勒之所以能创造这一奇迹，是因为她用心在倾听这个世界。我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。当我闭上眼睛的一瞬间，我发现整个心都凉了，当我准备向前迈进时，却又发现我不敢迈，我害怕，我怕有什么伤着了我。这还算好的，我还可以用耳朵听，可海伦·凯勒呢，她既看不见又听不见，可想而知，她的世界有多么危险，有多么可怕。
书的最后，问了我们一个问题，假如我只有三天光明的时间你会干什么？我想，假如我只有三天光明的时间，第一天，我会去公园看一看，享受一下大自然；第二天，我会去商场逛一逛，享受一下现在繁荣的时代；第三天，也就是最后一天了，我哪儿也不会去，我就在家里陪着爸爸妈妈，享受和爸妈在一起的美好时光。
从海伦·凯勒身上，我们看到了自强不息的最好解释，从海伦·凯勒身上，我们学到了做人要有极高的毅力和耐心，让我们从现在做起，一起向海伦·凯勒学习，争当全面发展的好少年，让海伦·凯勒的精神永远伴随我们的成长！
读《假如给我三天光明》有感11
在漫长的暑假中，大家一定读过不少好书吧!在书的海洋中能找到几本好书的确不容易，今天，我给大家介绍一本很不错的好书---假如给我三天光明。
让我先给大家介绍一下作者吧！海伦 凯勒，生于1880年，死于1968年，她出生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比，在海伦一岁半的时候突患急性脑充血病，使海伦成为了一名聋哑盲人，大家想象一下，这对一名一岁半的孩子来说是多么大的痛苦啊，可在如此难以想象的逆境中，在家庭教师安妮 沙利文的热心关怀下，让海伦重新获得了生活信心，还精心指导海伦指语，铅笔手写方块字，凸起字和布莱叶字。1894年被被安排在纽约赫马森聋人学校上学，学习数学，自然，法语，德语。后来，美国哈佛大学拉德克里夫女子学院以特殊的方式安排他参加入学考试，她以优异的成绩被录取，1904年6月大学毕业。
假如给我三天光明是海伦的一部著作，也可以说是她的自传，前面大部分是讲海伦的一生，最后是海伦对如果能给她三天光明的美好遐想。这部书讲了海伦一生的悲苦遭遇，也写了海伦一生的辉煌成绩。
这本书给了我很大启发，我认为人的一生难免会遭遇一些不幸的事，在哪里摔倒就在哪里爬起来，人生的路很长，用坚强和自信把它走完。
读《假如给我三天光明》有感12
海伦·凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她，一个失聪、失声、失明的女孩，一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子，一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样，海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼，眼前呈现一片漆黑时，小海伦的内心是无比恐惧的，在幼小的内心里面，黑暗与寂寞扎下了根，她如何面对未来的人生……但是我看到后面时，我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子，靠着自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明：人，是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现了自身的价值，创造伟大的奇迹!名副其实的成为了：成功用笔征服世界的人。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真切的体会过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛，可我们班有14人都报了这个项目，但比赛才需要5个人，所以老师决定从我们14人里挑出5个，我为了成为那5人的其中一个，就在下午放学时，独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑!我累得摔倒在地，当时我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，想到了她的努力时，我就决定了，绝不认输!所以我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多，当老师喊道：“一!二!三!跑!”时，我顿时凝固了我练习时的努力，极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
读《假如给我三天光明》有感13
星期六的时候，我表姐来到了我们家，爸爸说，要带我们去购书中心看书，我看见了一本叫《假如给我三天光明》，我觉得应该很好看，就买回家了。
书中记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半就因病丧失了视力和听力，而他并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下她战胜了疾病，学会了讲话，用手指听话，用顽强的毅力掌握了五种文字。14岁的时候，她以优等生的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，此后，她把精力投入为世界盲聋的事业中。他以惊人的毅力、顽强拼搏的精神，走完了人生的道路，同时为人类作出了巨大的贡献，成为一个令人尊重、知识广博的人。
一个人能不能取得成就不再与条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神，平时，有人总以条件差、困难多作为没有取得成就的借口，但和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！
人因该如何对待人生？人生的价值何在？海伦·凯勒光辉的一生，给我们作出了响亮地回答。她的生活道路是我们应该走的。
读《假如给我三天光明》有感14
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读《假如给我三天光明》有感15
读完《假如给我三天光明》这本书，我被海伦深深地感动了。
故事中的海伦出生在一个富裕的家庭里，可她不到几岁就失去了说话能力，失去了听力，失去了双眼。他生活在一个无声的世界里，但他却充满了幻想和灵感，海伦从小就很聪明，海伦非常好学。上学后父母为她请来了莎丽文小姐。从此，海伦就受到了教育。她在沙利文老师的帮助下，克服了无法想像的困难，并考进了哈佛大学。
这本书给印象最深的是海伦不向命运低头的不屈不挠精神。苦难命运的海伦没有向命运屈服，她历经艰难困苦，这样一个生活在黑暗中的女性，却给世界的人们都带来了光明与希望。她的经历告诉了我们：勇敢地接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。
可以想象一下，当我们面对命运的挑战，该怎么面对呢？和她相比，我们显得太渺小了，她的勇敢，难道不值得我们学习吗？现在的我们个个都像“小皇帝”、“小公主”，经受不住一点磨难，只要有一点点的困难，马上就会放弃。有的小朋友害怕考试考不好，课堂上不敢大声提问等。人的一生要不断面对命运的挑战，我们不要退缩，勇敢的去接受、去克服！
从这本书中，我也体会到作为祖国的未来接班人，千万不要浪费现在的大好时光，要合理利用一切可利用的时间去做尽可能多的事，不要虚度光阴。
这本书使我很受感动，我们应该向海伦学习，勇敢地面对生活，应该更珍惜现在的美好生活。
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