【精华】小学二十年后回故乡作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学二十年后回故乡作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二十年后回故乡作文 篇1
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我在异国他乡流浪多年，如今我已发扬光大，成为了博士生，也成了爸爸妈妈的骄傲。爸爸妈妈天天盼着我回去看望他们，可我太忙了一直没回去。今天是中秋节，我无论如何都要回去，就这样，我踏上了我的“飞鹰号”。
我坐在飞船里，越想越激动，就像在热锅上的蚂蚁一样心急如焚。终于到了，我迫不及待地下了飞船走到了家前。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦，已不是原本的矮小破旧的房屋了，前面有两个熟悉的身影，定睛一看，才发现是爸妈。我像离弦的箭一般冲上去，我们全家就紧紧地抱在了一起。
过了好一会儿，我们才松开。我不好意思地摸摸肚子害羞地说：“爸妈，俗话说得好‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌’，走，我们去吃饭吧。”“不用那么麻烦，看我的吧！”爸爸激情四射地说着，随手拿出一个遥控器，按了一个按钮，突然，我们中间的地上裂了个大圆圈，我被吓了一大跳，这时，有一张桌子和它的小跟班——椅子从地底下蹦出来，我点了几个家乡的美食，就有几个机器人跑来送饭菜给我们，我狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就被吃得一干二净，像小狗舔过一样干净。
吃完饭后，我又和爸妈去小树林里散步，结果让我大吃一惊，原本垃圾成堆的小路，变得干干净净地，原本凹凸不平的小路，变得平平整整。走着走着，我突然看到几个机器人在路上寻找“食物”，它们的食物竟是垃圾，我跑过去问它们：“你们吃垃圾干嘛？”“吃垃圾可以补充我们的体力，而且垃圾还可以帮我们充电呢。”它们异口同声地答道。
家乡的巨变让我感到开心，真希望以后的家乡会越来越现代化。
小学二十年后回故乡作文 篇2
一转眼，二十年过去了。我从无知的少年长成了满怀知识的老师。这二十年里，我无时无刻不想恋故乡。终于，今年可以回家了。
这天，我开着汽车回家了。回家的半路上都是树林，公路上有没有一点儿垃圾。路边的公园里，有几个老人在打太极，还有一群小孩子在公园里跑来跑去。路边的湖岸上有几颗垂柳随风飘荡着，有几只水鸟在它的枝头叫着，好像说：这里的'风景真好看。
不一会儿到家门口了，我赶紧下了车。一下车，我顿时一惊：原本的木头房子，现在已经变成了高楼大厦，而且每家每户的家门前都有一两辆汽车。这时，妈妈走了出来对我说：“女儿啊！现在的农村变了，大家都是有钱人，再也不是穷苦人家了。”“是啊！妈妈，家乡真的变了。”再看妈妈，妈妈早已白发苍苍。我对妈妈说：“妈妈，你老了。让我来照顾你和爸爸吧！”
亲爱的故乡，我爱你。我爱你那迷人的风景和你那香飘四野的果实。啊！亲爱的故乡，我爱你。我一定会把我一生所学教给下一代的。
小学二十年后回故乡作文 篇3
在外国创业二十年的我，想回到自己的故乡看看。
于是，我喊道：“筋斗云，速速带我回家乡!”我迅速跳上筋斗云。“嗖”的一声，我回到了自己的故乡。我跳下筋斗云，一看，我惊呆了!二十年前的简单的小土屋去了哪里?我灵机一动，想起了自己家的门牌号，我找了又找，可是就是找不到。我只好打了个电话。爸爸对我说：“你到你身后的大树旁，对着它说‘芝麻开门’它就会把你带到家里来!”我半信半疑，说了一声：“芝麻开门。”转眼间，我到了一个什么都没有的，空旷的大厅。爸爸从墙壁的另一端穿越了过来。爸爸对着墙说：“西瓜、鸭梨加咖啡!”一个机器人就把特殊饮料……送了过来。
我又到家乡的广场走走。可是广场早已不见了。爸爸又对着旁边的大树说：“广场出现!”只见一个高科技、豪华的大型娱乐广场从我脚下冒了出来。我同家人快乐地玩着、说着、笑着……
不知不觉三天过去了，我该走了，我就又穿梭回去了。这次回家乡让我感受到了科技的飞速发展，家乡的巨大变化。
小学二十年后回故乡作文 篇4
转眼间，时光飞逝，二十年的时光就这样匆匆而过。在他乡，我经常在那夜色朦胧的时候，遥望着美丽动人的月亮，欣赏着月亮从天空飞泻下来那柠檬色的月光，朗诵着“明月有情因识我，年年相见在他乡”等诗词。想到马上就要回到年复一年都不曾见的母校和故乡，心都“怦怦怦”地跳起来，似乎也在为我欢呼。我恨不得立刻插上翅膀飞到故乡。
来到阔别以久的故乡，我就如去远行的孩子终于回到母亲的怀抱，拼命吸着这来自故乡的香气。我在大街上悠闲地散着步，却发现故乡发生了翻天覆地的变化：美丽的立交桥横跨在天空，犹如一道道彩虹给城市带来神奇与美丽的色彩；高楼拔地而起，犹如一张张图画给他人展现濮阳的风采；河流清澈见底，一条又一条鱼儿在水里摆动着尾巴，犹如一条条丝带给濮阳增添亮丽的“风景线”……家乡的变化让我看得眼花潦乱，应接不暇。
不一会儿，我来到了母校。经过介绍，我感觉学校的教学方法也和从前大不相同，老师经常领着同学们做一些课外实践，作业都极少，但学习进度一点没减少……
校园里的一面面墙壁绘画着美丽的图案，一栋栋教学楼整洁干净，一个个学生的脸上都洋溢着欢乐的笑容。看到这些场景，我不禁想起那挥之不去的童年时光：小时候，我和伙伴一起认认真真的早读，和伙伴一起游戏，和伙伴一起聊天……伙伴和老师还有我的欢乐时光，似乎那一幕幕的画面又在我的眼前浮现。
回到我工作的地方，那思乡的情结不由自主地又把我拉到回忆过去，回忆童年的记忆长廊。
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