我想变成老师作文合集五篇

时间:2023-06-10 16:23:31 三年级下册 阅读: 我要投稿

我想变成老师作文合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我想变成老师作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想变成老师作文合集五篇

我想变成老师作文 篇1

  我在学校最羡慕的就是老师了,总想着那天自己变成老师,那该多神气。

  有一天上语文课,老师问我的梦想是什么,我说是立刻变成一名老师。老师笑着说:“那就让梦想走进现实吧!”于是我成了一名语文老师,我拿着课本打算给同学们讲课,可同学们的问题好多,天文、地理、历史、新闻,我怎么能应付得过来呢?一问就蒙圈。

  还是当数学老师吧,我不讲课,让同学们考试,这下看谁问我?可考完试问题又来了,一摞卷子等着我批呢,可有的题我也不会,这要批错了多丢人。

  于是我又尝试着去上英语课,可发音不准,而且说出来的英文单词还带着一股土里土气的邢台味,这要教学生不让人笑掉大牙吗?

  我能当什么老师呢?物理、化学、音乐、地理……最后我灵机一动,对,当体育老师,不用讲课。可是在体育课上,要给同学们做跳马的示范,结果一跳没跳过去,来了个倒栽葱,同学们哄堂大笑,唉!出糗了!

  我可不想当老师了,为人师表可不是一件容易的事,上课是很辛苦的,所以要尊重老师。我现在还是好好学本事,等将来一定可以做个合格的.老师。

我想变成老师作文 篇2

  尽管我还是小学生,但我有自己的理想。“一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟”,所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

  我真喜欢老师,她们多么温柔善良,必里装着多少故事和知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民女教师。教师是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力进步,许许多多的明星、教授、专家和科学家……都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是什么也不能比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊!自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上写字,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。

  爸爸告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道:“我想当老师,我一定要当老师!”

  我想我的理想一定会实现的。

我想变成老师作文 篇3

  我从上幼儿园那一天起就很羡慕老师,做梦都想当老师。

  当我上一年级的时候,放学后,和小朋友在一起玩的时候,我们就玩老师教学生的游戏,我总是当老师,我们有时玩上体育课时的很多东西,比如排队、齐步走、跑步等。还有教“a、o、e、i、u、ü”这些拼音字母,然后我指着第一个字母念“啊——,啊——”,然后我的学生们便张开嘴巴,跟着念起来,我指着字母学着老师的腔调说:“a字是一个鸡蛋一样的圆形,在圆形的右下角画一个‘钓鱼钩’懂了吗?”“懂了”学生们齐声回答。让学生们站成一排我喊:“齐步走,一二一”学生们都很听话的去做。

  做老师真好,老师懂得很多知识,也懂得很多东西,我一定要努力学习,把老师教我的知识都学会,将来用我学的这些知识来教学生而且老师还能教学生改正缺点,鼓励学生们去好好学习。

  我晚上做梦了,梦见我真的变成了老师!

我想变成老师作文 篇4

  是谁让我在半夜三更赶夜工,让我整天在混乱的世界里度过,让我每天早起晚睡,这里简直是一个魔鬼城市。这只有一个原因,就是老师一手造成的。我也想当一名老师。

  如果我当了老师,我决对不会给孩子们布置作业,给孩子们减轻负担。

  我只要让孩子们在上课听好,讲过的题目都能做好,做的干净,我也就心满意足了。

  在上课时;我也不会让同学们自己复习,不像我们以前的老师,都要期末考试了,还要布置很多抄写作业,默写作业、朗读作业、背出课文……这样只会让我们的大脑非常混乱,一到明天考试时,复习的课文什么都忘了,哎,谁叫我们那时候是非法教育,头都要炸了。

  放学了,我也不会让一个人连累全班人都留下来,而我只会让那些学习成绩不好的人,让他(她)们到班级里自己复习,或让我给他(她)们补课。

  在过几十年,我相信,我的梦想一定会实现。这个目标,我时刻会奔向它。

我想变成老师作文 篇5

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

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