【精华】观察日记汇总5篇
一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的观察日记5篇，欢迎大家分享。
观察日记 篇1
美丽的纸盘，美工区里孩子们在用装饰画的形式装饰纸盘子。逸逸拿到纸盘后在盘子的底部写上学号和名字，然后开始装饰图案。在绘画纸盘的过程中，逸逸先在纸盘的中间画了一个大大的圆，偶尔也会抬头看一看旁边睿睿的盘子，不时和睿睿交流一下自己的想法。逸逸看到我，说:“我在画半圆形，一个黑色半圆形，一个空白半圆形这样有规律排列的”说完她又在空白半圆的上面增加了一条弧线，弧线画完，逸逸又在边上画了一圈爱心图案，这个时候活泼好动的逸逸开始没有心思了，开始讨论起来，所以爱心画完以后只有两个个爱心的中间画了黑点，一个爱心涂黑，其它的爱心里都没有画，最后逸逸在爱心图案外边又画了黑方块图案，就这样纸盘装饰好了。
从逸逸装饰纸盘的过程中可以看出，逸逸喜欢装饰盘子，装饰盘子的时候有自己的想法，她从盘子的中间慢慢的往边上装饰，装饰的图案也是有规律的.排列，使原本普通的纸盘变得越来越漂亮，从逸逸的表情中可以感受到她的开心和成就感。但是由于逸逸自身比较活泼好动，到后来装饰盘子的时候总是要和旁边的小朋友说说话，边说边画影响了逸逸装饰盘子的时间、速度以及完成的效果(只有两个爱心里画了黑点，一个爱心涂黑)，因此，我们要不断提醒和督促逸逸安静作画，养成良好的作画习惯和学习习惯。
从本次活动的内容来看，我们在原有装饰画的基础上增加用装饰画的形式绘画人物的脸部形状与表情，进一步满足了大班孩子自主表达创作的愿望。在以后的活动中，还可以引导幼儿利用色块来表现人物脸部特征，增加孩子对色块的认识，感受装饰画活动中色块变化的美。根据《指南》中精神:“和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境”，活动结束后鼓励幼儿把自己的作品布置在美工区中，装饰活动室。
观察日记 篇2
学校的乒乓球台旁边有两棵广玉兰树。
广玉兰的树干很直，有碗口那么粗，树皮很粗糙。叶子是椭圆形，前端尖，正面是深绿色的，很光滑，像涂了一层蜡；背面长了一层土黄色绒毛。
在枝的顶端，有黄色的小花苞；有大一点淡绿色的花蕾；还有的正含苞欲放；盛开的玉兰花，像洁白无暇的荷花，散发出清新的气味，令人陶醉。
到了秋冬季节，许多树的叶子都落了，而广玉兰仍然披着一身绿叶，在风雪中顽强地站立着。
观察日记 篇3
在我家附近有一棵小小的梅花树，它只和我一样高。我从小就天天看见它，它就像我的好朋友。
今天我又去看它了，远远望去它好像一棵没有生机的枯树，但仔细一看，我发现它的枝条是深绿色的，上面有一个个小点点，有的一个，有的两个挨在一起，那是一个个小小的花苞，里面蕴涵着无限的生机。等到寒冷的冬天，它就会绽放出一朵朵粉红色的梅花，就像一张张可爱的笑脸。
我非常喜欢梅花，因为梅花有不畏严寒，独立风雪傲然开放的性格，让我十分敬佩它。
观察日记 篇4
今天，爸爸给我买了一只小甲鱼，它的样子可丑了，壳扁扁的，上面是绿绿的，它的四肢短短的，走起路来慢悠悠的。可爸爸说：“别看它那悠闲样，它可凶了。”可我还是看不出来它凶在哪里。
于是，我就抓来一条小小的鱼，把它们放在了一起。很快小甲鱼发现来了位“不速之客”，它就先跟在小鱼身后转悠了几圈，像在试探着什么。突然，小甲鱼以惊人的速度，一口咬住了小鱼的身子，并迅速“拦腰截断”。任凭小鱼拼命挣扎，也没能摆脱成为小甲鱼美餐的噩运。
我可算是见识了小甲鱼凶猛的气势，也被它高超的捕猎技术给深深地折服了。
观察日记 篇5
在我们的身边有着许多神奇的植物，它们又都有着一些特点，但今天我要为大家说的是一种就是玫瑰花。
玫瑰花是一种非常美丽的花朵，它们的颜色有很多蓝色，红色，粉色，黄色和白色，其中红色是最常见的，因为到处都开着红色的玫瑰花，它们的花芯是黄色的，花瓣是一片一片的。叠加在一起玫瑰花的香味也十分好闻，玫瑰花的香味飘着淡淡的香。有个玫瑰花是不太香的，但是有的玫瑰花是特别的香。玫瑰花的香，就像相信语般让人陶醉在其中，玫瑰花还可以做成玫瑰饼泡茶等。玫瑰花泡的茶十分好喝，玫瑰花要这样泡茶，首先先把玫瑰花花瓣色呈茶叶那样。然后把玫瑰花晒成的花瓣。给他泡到热水里就这样玫瑰花茶就做好了。玫瑰饼是要把玫瑰放到做好的面饼里，然后去微波炉里蒸。真好，之后玫瑰饼就做好了。玫瑰饼里一定要放些糖不喜欢吃糖的可以空放，要是喜欢吃糖就一定要放。因为如果放了糖酒会非常好吃，口感非常香甜，不放糖的话只有淡淡的香味和淡淡的甜味。玫瑰花做成的玫瑰饼，玫瑰茶无带有一种淡雅的玫瑰花的味道，而且味道会很不错，快去试试吧。
玫瑰花真是美丽无比的花呀！玫瑰花居然可以做玫瑰茶玫瑰饼，而且味道还那么的美味。我真想要我家也种一盆玫瑰花呢！
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