精选想象的作文汇总5篇

时间:2023-06-10 11:40:30 四年级上册 阅读: 我要投稿

精选想象的作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的想象的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选想象的作文汇总5篇

想象的作文 篇1

  这是3000年前的时候,最有名的乐器制作家王安他发明了一件非常神奇的乐器,现在我来介绍一下吧。

  这件乐器它的形状很有趣是心形的,心形上面有很多的按纽。

  红色的按纽是将你唱的歌录下来,红色的一半就是放音。

  橙色的按纽是为明星写不出歌词的一点提示。

  黄色的按纽是唱出你最喜欢的明星的歌,唱出来一切病都好了。

  绿色的按纽是给贫困人家捐出你想要的东西的。如:冰箱、电视、热水器等各种东西。绿色的按纽还有一种特殊功能。比如:东西在冰箱放久了,就会发出你喜欢的明星的歌曲;如果你离电视近他就会放出一首歌。

  青色的按纽是针对那些喜欢音乐但没有钱交学费买乐器的人,不用担心只要一按青色的按纽一切问题就都解决了。

  蓝色的按纽,只要不高兴,有烦恼一按马上就全没有了。蓝色的按纽还有一种功能,只要你做作业的时间超过了45分钟,你一按就会唱出一首消除疲劳的歌。

  紫色的'按纽你可以和它诉说你的困难,它就会唱出帮你解决困难的歌。

  还有一种按纽就是把乐器上所有的按纽都按一下,就出现一座彩虹,还会放一首美妙的歌。

  你看,它神奇吗?这就是那件神奇的乐器。

想象的作文 篇2

  在很久很久以前,有条叫做“若水”的龙,她是东海的龙公主。

  一日,龙王大怒,要淹了舟山岛,说是舟山的渔民杀他水族千万,要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族!这时,若水游了过来,阻拦着说:“父王!不能淹啊!”龙王问:“为何?我东海水族亡灵整日飘渺仙虚,不得释解,人类的罪孽如此深重,怎能放过。你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗?现在呢?哪里还有笑语欢声?到处死寂沉沉……”若水听了,想了想,含着泪对龙王说:“对于小黄鱼的死,我也很伤心啊,它们是我们东海的开心果,没了它们,大海的确没有了生机。人类是有过错,可是,他们也在极力弥补啊!你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼,人家说了,待到明年春天,当小黄鱼们都长得差不多了,就给咱送回来!”“这……”龙王被说得哑口无言,可又反驳道:“放了他们可以再抓呀!人类往往是贪得无厌的!”若水立即说“父王且听儿臣说。现在海洋生物保护协会已下了指令,再也不许滥捕滥杀海洋生物,否则将给予最严厉的惩罚!”“你……”龙王紧紧皱眉,突然,他又说:“我东海向来是个‘神仙居’、‘仙人海’,每年蟠桃大会之前,王母就会带领众仙来王母这里游览一番,可是女儿你看!近来,谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方!以后我们东海办事还怎么办啊!处处碰钉子!”若水想了想,对龙王说:“是,这几年我们东海的确是越来越衰败,可是父王,过去的事就让它过去吧,众仙的‘旅游项目’没了就没了,可是父王你看。”若水施了法,变出了一面镜子,镜中浮现出了舟山人民现在的样子。“父王,”若水接着说“你看!现在的舟山人民正努力改变好我们的海水环境,连政府领导都亲自‘上阵’了!”“反正就手消不了我的气,还不了水族的血债!”龙王依然一意孤行,说着,便施法将潮水迅速上涨,若水见这情形,立刻变作一条龙,向天空跃去,用自己的身体挡住了潮水,最终还是倒下了,在她闭上眼的最后一刻,顿时金光四射,若水不见了,但是,在她倒下的地方,出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花!人们顿时明白,是若水用自己生命换取了成千上万舟山人民的生命!而龙王也为了自己的过错内疚……

  春天来了,迎春花开满了整个舟山!我们永远记得那条善良的龙——若水!

想象的作文 篇3

  我是一朵悠悠的白云,在天空中自由的漂浮。早晨,好清爽!一束阳光从窗户钻进来,我轻轻的打开房门,“哎哟!”我一出门就和微风撞了个满怀,他像一个彬彬有礼的绅士,鞠了个躬,连声说道:“对不起,白云妹妹,我有急事,就先走了。”说完把我扶了起来。我今天心情好的很,因为我要去拜访我的朋友。

  我第一个要拜访的朋友,是彩虹姐姐。我走着走着,看见一束花,我轻轻摘下来,说道:“这束花真美,彩虹姐姐一定喜欢。”,不一会儿,就到了,我敲了敲门,彩虹姐姐出来了,我说:“彩虹姐姐你的裙子好漂亮哦!这束花一定很配你的裙子。”彩虹姐姐说:“谢谢你!白云妹妹,快进来吧!我做给你最喜欢吃的草莓蛋糕!”我高兴得一蹦三尺高,连忙进屋,“哇!好大,好漂亮啊!”我赞叹道,彩虹姐姐说:“随便坐,不用客气!”我急忙坐在沙发上,我心想:好软啊!算了,我不要再叫啦!要不然她以为我家没有呢!“快过来吃吧!”彩虹姐姐说到,我高兴得一跳一跳的过去了,我急忙拿起一块蛋糕,“啊!真好吃!”我说道,我吃了一个,两个,三个......好吃到不能停,我的脸也吃变形,我小声说:“彩虹姐姐,真好吃!待会我回去的时候,能给我带走有一些吗?”彩虹姐姐笑道:“当然可以!”“耶!”我叫到,不一会儿,我要走了,彩虹姐姐拿了一个袋子给我,里面装了好多草莓蛋糕,彩虹姐姐说:“记得来看我!”“嗯!”我应声道,我告别了彩虹姐姐。

  我来到乌云哥哥家,一打开门,看见他在洗衣服,我说:“哦!我说这几天怎们没下雨?原来被你偷用了!”乌云哥哥说:“没办法!”他热情的说:“坐吧坐吧!”我坐在沙发上,只见他端来很多的冰棍,我两眼发光:“哇!好吃好吃!”乌云哥哥说:“想吃可以,但要拿一个东西和我交换。”我说好,说完,我拿出两个蛋糕,我说:“这个很好吃,要两个冰棍,才能换一个。”“什么?”乌云哥哥说道,我说:“怎么,不行,那就算了。”乌云哥哥急忙说道:“好好好!快!”我拿出两个蛋糕,和他交换了四个冰棍,高高兴兴的走了。

  我来到太阳公公家,见他拿着把扇子,嘴里还说:“热死了!热死了!”我说:“想不想吃冰棍啊?”我得意的说道,太阳公公说:“乖孙女,快给我!”我说:“好吧!但我想吃烧烤,行吗?”太阳公公说:“这么热的天,还吃什么烧烤。”我赌气说道:“我就要吃。”太阳公公说:“好吧!谁叫你是我孙女呢。”我高兴的说:“耶!能到烧烤咯!”太阳公公从烤架上端来一盘烧鸡,一端在我面前,我便狼吞虎咽的吃起来。“隔!好饱哦!”我说道,太阳公公说:“我的冰棍呢?”我说:“诺!给你!”太阳公公见了,笑出了声。

  我又来到老山爷爷家,看见老山爷爷正在边品茶边练字,老山爷爷是个很有文采很爱说古话的人。我高声说道:“老山爷爷,白云来拜访你了,你是否有空,没空的话我就走啦。”我故意准备走,老山爷爷说道:“呵呵!有劳拜访我了,不知找我所谓何事?”我说道:“我给老山爷爷带来了好东西!”老山爷爷饶有兴趣的说:“哦!是什么好东西?”我笑嘻嘻的说:“是彩虹姐姐做的草莓蛋糕,和乌云哥哥的冰棍,都是难得的。”老山爷爷说道:“那就不客气了,多谢白云带来的东西。”我问道:“那小溪弟弟去哪了?”老山爷爷说:“在下面呢,他还嫌难受,你可否去陪他?”我说道:“白云知道,我先走了。”我急急忙忙下去,还没到,就听见一首首动听的曲子,我一进门,小溪弟弟就说:“白云姐姐,你可来了,我正难受呢!”我说:“怪不得你弹得曲子都很忧伤,可现在我来了!”小溪弟弟说:“你来了,就陪我唱歌吧!”我说道:“好呀好呀!”小溪弟弟说:“那你来唱歌,我来伴奏!”我点了点头,就这样,时间一分一秒的过去了,我告别了可爱的小溪弟弟和有趣的老山爷爷。

  我悠悠忽忽的漫游了一整天,今天可真是有趣啊!我回到家,就躺在沙发上,听着蝈蝈的提琴声睡着了。

想象的作文 篇4

  长大后,我要开一家“回到童年店”。这家店,可以让老人回到那美好的童年。

  我在想,这家“回到童年店”可以用怎样的方式开业?又用怎样的方式运行?

  我想着想着,开始想我的“回到童年店”怎样开业:我希望我的这家店放着很久以前的游戏,讲着很久以前许多感人的故事,让在场的每一个人都流下感动的泪水,这样才能让许许多多的老人们相信这家店能让他们回到童年。

  接着,我又开始想怎样让这家店运行:我觉得首先要让老人们讲他们童年时的快乐时光和感人的事情,这样我们才能了解老人们的童年,这样才能让他们更好地回到童年。紧接着,我们来到片场,拍出老人们讲到的事情,等过了几天,我们剪辑完视频,就会请那位老人来看这个视频,让他们流下感动的泪水。

  然后,我又想了想,在这之间,会不会闹出一些笑话呢?比如说开业时会不会没有人冷场;营业时老人们会不会不愿意讲他们童年的故事……我越脑子越乱,我只好不再想这些东西,但是我最想让这家“回到童年店”给老人们带来快乐和感动。

  突然一个人在喊:“快来吃饭了,陈佳锐。”原来是奶奶在喊我吃饭,我看了看墙上的钟,竟然从四点想到了五点多,这么长时间,真让我吃惊。

  吃晚饭,我又想起刚才想的那些事,一颗种子就在我的心中发芽了,那就是——我一定要开出这家“回到童年店”,这是我的心愿!

想象的作文 篇5

  时代在发展,科技在进步。我的学校20年、30年,甚至100年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

  我穿过隧道来到了这里,来到了我未来的学校——市南中学。我站在校门外,校门就打开了。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排成荫绿树,像两只雄壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校流传下来的,榕树旁边还有许多小草和同学们的欢笑陪伴着它,令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。这让同学们的课间十分钟变得更加多姿多彩。

  我走进教室,看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑,而且在教室里是没有黑板的,只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候,都不必到教室,只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问:“难道教室里同学们不会说话,不会做小动作吗?”我骄傲地说:“当然不会啦,因为我看到每位老师的身边都有一个小机器人。每当上课的时候,老师就在办公室给同学们讲课,那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或漏字的时候,指示器就会帮老师们改过来。当老师累了,小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课,小机器人就会把同学们带到顶楼,顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球……我的学校是不是很棒啊!

  ”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原来时光隧道快要消失了,我连忙跳出来,时光隧道把我送回了原来的地方。

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