难忘小学生活作文600字9篇

时间:2023-06-15 12:20:16 六年级下册 阅读: 我要投稿

难忘小学生活作文600字9篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的难忘小学生活作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘小学生活作文600字9篇

难忘小学生活作文600字 篇1

  小学六年发生的事,记忆中的人犹如天上的繁星,数也数不清。然而,这颗最亮的星,记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。

  第一招:残忍

  “咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸,手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀!原本万里无云的天空,由于老师的到来变得乌云密布,伸手不见五指。“王棋智,上来!”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台,好不容易走到了讲台,只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去,痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,老师又把他作业本给撕了,还叫他重新买一本新的,重新重头补好。哎!老师这招够狠。

  第二招:温柔

  早上,前几天考试的试卷发下来了,我一看,才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头,没想到,老师竟然将我叫到讲台边,将一道道错误的题讲解给我听,当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了,于是就在课堂上大吵大闹。结果就是,天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室,吃了一盘“竹笋炒肉丝”,真是江山易改,本性难移啊!

  第三招:狮吼

  呀呀呀!班级有同学没完成作业,于是老师要发出大招了:狮吼。“你怎么没写作业?昨天干嘛去了?把作业给我补好,没补好久不能回家吃饭!”这声音差点把耳朵给震聋了,老师喊完后,满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中,老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。

  虽然,老师有时候是“残忍”了点,但是为了我们,老师每天都工作到深夜。为了我们,老师有时带病也坚持给我们上课;为了我们,老师不辞辛劳地改作业小学生活即将结束,老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心,不会忘怀。千言万语只汇成一句话:老师,您辛苦了!

难忘小学生活作文600字 篇2

  小学六年,多么令人难忘啊!在这六年间,经历过许多的事,其中,有酸有甜,有苦有乐,难忘的小学生活。这丰富多彩的生活像一条炫丽无比的彩虹,时时刻刻陪伴着我。

  酸

  三年级上学期,因为家庭住房搬迁,我转到了南师附小三(3)班,开始了新的小学生活。起初,我担心老师、同学们都不喜欢我,自己心里盘算着:一定要努力把学习搞上去,以免被别人看扁。可是,“残酷”的现实无情地“打碎”了我的“雄心壮志”。在这所学校的第一次单元测试居然只得了92分。单单只看分数,这应该不算很差。可是,班里考95、96分的同学在有人在,甚至有考98分的,中学生作文《难忘的小学生活》。这让我这个曾经每次考试进入前5名的人怎么接受得了。我的小泪腺非常“配合”,立即大开“闸门”“放起水”来。这是我第一次在小学生活中尝到什么是“酸”。

  甜

  从那天起,我彻底相信了“井底之蛙”这个成语。我这只在育新小学三(7)班“拔尖”的小青蛙终于跳出了进口,到外面去“闯荡”了。我拼命地学,拼命地读。所谓阳光总在风雨后,就在期终考试发卷的时候,什么都不知道的我还在那儿和同学聊得“海阔天空”。熟不知自己种的树已经结出了果。“谭心芽99分”老师洪亮的声音惊醒了我,我“噌”一下站起来像木头人一般“收获”了我第一次硕果。我高兴呀,我开心呀,那时我真觉得:用自己汗水浇灌出来的果实是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  尝到甜头的我开始努力,但是恒心这玩意总是爱和我捉迷藏,一会儿有,一会儿又没有,我自己也趁着它不在时开开小差,看看电视,玩会儿电脑。成绩也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办?当然是一听分数就“开闸放水”了,回家后再接受教育。妈妈说:“没有苦哪来的乐,你自己不也尝过吗?”

  这句话到像定身法一样把我牢牢地定在了书桌旁。在灯下,我夜以继日地写呀练呀说呀背呀,那日子真苦。可是,结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢?看看吧.

难忘小学生活作文600字 篇3

  学校的生活总是充满了美好,尤其是在我们即将告别小学的时候,我们总是会回忆以往那些让我们感动或者开心的事情。学校总是给我们有很多的回忆,比如说我们的班主任和一些同学,在学生时代他们会给我们非常多的回忆,尤其是当我们毕业以后回想起跟老师跟同学在一起的时光,真的是非常的高兴和快乐。

  老师之所以让我难忘,是因为他从一年级一直把我们带到了六年级,现在即将毕业了,回忆以往的点点滴滴,我发现他真的是一个尽职敬业的老师,不论是在课堂上我们怎么犯错误,在课后他总是很温柔地跟我们讲解读书的重要性。他不像别的老师一样,动不动就责骂和体罚我们,而是以朋友的相处方式来跟我们交谈,虽然有时候我们确实也很顽皮,讲了很多的事情我们也并没有听进去,但是这种关怀和无微不至的照顾确实让人非常的感动。

  同学之间的友谊也是令人难忘的,在同窗这六年当中认识了非常多要好的朋友,当然不可能全部都是非常好的,只有两三个是跟我非常要好的,因为他们在我有困难的时候第一时间站出来帮我,他们在有需要的时候我也第一时间去给予他们帮助。人与人之间就应该是相互扶持的,我们也是如此,在这种友谊的维系下我们彼此的关系越来越亲密。想到以后我们即将分隔天涯,在不同的学校上课,我们就觉得非常的难过,但是我们并不会因此而沮丧。因为友情的联系并不会因为距离的变大而减少,我们还是会一如既往地不断联系,虽然可能联系的时间会少了,可能每个人去了新学校后依旧有了新的朋友,但是我们这份纯洁的友谊仍然保留在我们的心中。回想起这六年来的生活真的是过得非常的充实和快乐,无论我们的学习成绩如何是好是坏,今后的联系是否变少我们都不在乎,因为我们已经拥有了一份非常纯洁的友谊,而且也会不断的维系下去。

难忘小学生活作文600字 篇4

  匆匆忙忙中,我们要毕业了,回想起以前的小学生活,真像一块调色板呀!

  窗外微风吹动,叶子发出哗哗的响声,伴随而来的记忆使我心情愉快。在这六年中,有酸甜苦辣咸,有红黄蓝绿橙,都是我们经历过的。

  在体育课上,我们活泼乱跳,玩的疯疯火火,开开心心;在做课间操的时候,我们整齐而丰有节奏,锻炼着自己的身体;在游玩的那段时间,我们成群结队,观赏着大自然的美丽风光……

  虽然说,我们待在学校的时间已经不长了,但这段记忆却永远留在我们的脑海中。小学生活有烦恼,也有困惑;有讨厌,也有气愤。有的时候,你会特别厌倦小学生活,就觉得它是魔鬼,也是敌人,恨不得把它撕成粉碎,但有的时候,你也会特别喜爱小学生活,就觉得它是糖果,它是蜂蜜,真希望把它一口吞掉,变成属于自己的一部分。所以说,小学生活是多么的难忘呀。回想昨天的记忆,想象明天的到来,就像鸟儿告别家乡,飞向广阔的天空。

  记得六一文艺汇演的那天下午,全班同学都坐在班级收看节目,一想到这是我们过的最后一次六一儿童节,一想到我们已经到了毕业季,不免有点伤心和失落,可过节日吗,一定要过的快快乐乐,所以我们的笑容很快又洋溢在脸上了。看到好笑或有意思的节目,我们会哈哈大笑并相互讨论;看见跳舞和合唱的节目,我们会手舞足蹈的模仿起来;发萌娃或小帅哥时,女生们都会情不自禁的大叫起来,使我觉得她们在犯花痴……总之,这些点点滴滴都会深深的印在我的脑海里,让我细细的回味。

  夜深人静,窗外下起了毛毛细雨,不时打在窗户上,我的心情就像这微风中的雨点一样,久久不能平静,因为我有一大堆话,想要表达……

难忘小学生活作文600字 篇5

  小学生活是我一生中最难忘的时光。在那六年里,我无忧无虑地快乐成长着,没有巨大的学习压力,愉快接受老师辛勤的栽培,徜徉在知识的海洋中。

  小学的老师是最难忘的,最让我难忘的是夏天桥老师。在我小学读三四年级的时候,夏老师教我们语文课。他是个中年人,戴着一副眼镜,看起来温文尔雅。虽然他只教了我两年,可对我来说却十分难忘。还记得在学习《桂林山水》一课时,老师用充满诗意的语调领着我们朗读:“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷……”让我们似乎走进了桂林那奇异的山水之间。还记得老师在自习课上教我们练字时说“字如其人”,为了在老师心中留下“好孩子”的印象,从那天以后,我一直都刻苦练字。一日复一日,我的字练好看了,不再像以前那样把字写分开了,也不再写得大大小小参差不齐了。后来我还经常参加学校的书法比赛,有几次还获了金奖。可是老师,你却再也看不到我写的字了。

  小学的那幢教学楼也令我怀念不已。在那幢四层的、陈旧不已已的教学楼上,留下了我学习的身影。站在楼前,我的耳边似乎响起了同学们朗朗的读书声。

  难忘的还有校园里的樟树林。夏天,林子里是那么的凉爽,那繁茂的枝叶为我们遮风挡雨。课余,我们最喜欢在林子里玩耍,打打闹闹的时候,跌倒在地上也没有关系,那柔软的地面就像妈妈的手轻轻地托着我们,让我们不会受伤。

  小学的时光,那段美好的童年时光,将会是我永远的珍贵记忆!

难忘小学生活作文600字 篇6

  时间过得真快,一转眼,从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里,我感到前所未有的快乐,虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷,我并没有感到累,相反,我还要谢谢他们,是他们让我明白,在困难坎坷面前不能退缩的道理,是他们激励了我,让我奋发努力起来……说明了,我不会忘记我这六年的生活。

  在这六年里,我学到了不少的知识,明白了许多的人生道理,交到了许多的知心朋友。当然,这些都离不开老师的悉心指导,如果没有老师, 我就不可能学习到那么多的知识;更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学,是他们让我体会到了朋友的温情……

  现在回想起3.4年级做得一些事,有的让人感到可笑;有些让人欲哭无泪;有的后悔不已、悲愤交加…。.

  想起同学们天真无邪的笑脸,笑得是那样的天真烂漫;

  想起老师无情的教鞭,那会说话、会让人领会事理得眼神,现在想想,还真是让人难以忘怀啊!

  六年级,一个小升初的阶段,就要这样过去了,不会再回来了…

  六年,六年的小学生活就像是一本故事书,天天都有新的故事上演,一天一业,翻完了这本故事书,也就意味着你的小学生活结束了。

  再见吧!陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活!

  再见吧!在困难坎坷面前和我一起度过的同学们!

  老师,感谢您这六年来对我的照顾和栽培,对我无私的教诲。待我长大后,我一定会捧着我的大学毕业证来看望您!我的老师 。

  我充满坎坷困难的六年小学生活,是时候和你说再见了,再见吧!我不会忘记的!再见,难忘的六年小学生活!

难忘小学生活作文600字 篇7

  光阴似箭,一转眼六年的小学生活即将结束,踏入中学、大学......在这六年级的时间里,我与敬爱的老师,亲爱的同学们共同渡过了以前多了令人至今难忘的日子。

  打开回忆的.大门。回忆期八年前的告诉。忘不了,我刚刚踏入学校的大门,是那为满怀笑脸的老师拉着我的手走进教室,是你老师不厌其饭的教我读“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我写“一”、"二”、“三".......忘不了您的我们的好老师。

  忘不了,六年过去了,我们班的门牌换成了“六三班”在老师知识的浇灌下,我们班的同学也从一个个小不点变成了一棵棵茁壮成长的小树。并且朝夕相处的小树们还学会了互相关爱,互相帮助,记得去年春游时,我不小心把妈妈为我准备的饭打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在这里会吃饭呀!”我吱吱呜呜答道。帅吉庆嘴角浮起一丝不易察觉的微笑。“你别骗我们了,你的饭菜洒了,是不是”真想确实如此我无言以对了。胡洲不满的说“我们是你的朋友你怎么不肯告诉我们”?算了,别说他了,她也不好受啊!常冀南插嘴了,“这样吧!我们每一个人都分一些饭菜给他”“不行不行。”我连忙推辞了别婆婆妈妈了,你还把我们当同学吗?好同学看吗?看来你接下,胡洲说“快动手吧!”大家不顾我的阻拦和解说,帮我找饭盒。七手八脚得给我分类红烧肉、牛肉、香肠、炒鸡蛋..........

  .........

  啊!难忘的老师、难忘的头像是你们共同组成的,我难忘的小学生这一切我忘不了。我将把你们以一收藏在我的心中,成为我灵子船停靠在温馨港湾。

难忘小学生活作文600字 篇8

  坐着开往浙江长兴的旅游大巴,向浙江行进,浙江我来啦!!!坐在车上,向窗外眺望,眼前一片翠绿,风景如画,在高高的山上,长满了一棵棵茁壮的翠竹。满山红花绿草,走到哪里都能看到美丽的蝴蝶和蜻蜓。这么美丽的环境总会让人禁不住啧啧赞叹。

  不知不觉中已经到达了目的地。我兴奋地冲下去跟着队伍来到了第一个旅游景点“天然水库”游玩。刚进园门我便闻到了一股股扑鼻而来的水的气息,和泥土的芳香。继续向前走,我愣住了,眼前出现了一片

  硕大的湖泊,湖水十分平静,如同一面没有打磨过的镜子。在阳光的映照下湖水波光粼粼,好像有千万颗钻石在水中尽情的闪烁。这简直比我想象中的还要美。有人脱了鞋子跳到水里去摸小鱼小虾,有人站在湖边留影做纪念??

  湖的后面是一座大瀑布。白花花的水从瀑布顶端倾泻下来。看到这幅情景,我想起了李白的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这瀑布虽然没有庐山瀑布那样长,那样宽,但是依然会给人一种气势磅礴、来势汹汹的感觉。

  游玩了“天然水库”我们又去了杨梅山,这里是采摘杨梅的好地方。每年的这个时候,你到这里来,都可以看到满山结满的杨梅。

  我们一步一步地爬上了杨梅山。终于看到了一棵棵高大的杨梅树。杨梅树可多了,漫山遍野的,树上结满了红得发紫的杨梅,一棵棵又大又圆看的我都要流口水了,我一下子摘了一颗杨梅放进嘴里,啊!这里的杨梅可真甜呀! 听这里的工作人员说,这里的杨梅没有打过药水,一摘下来,不用洗就可以吃。听了这些我便放心的大吃起来,直到吃不下了才甘心!

  游完了这两个地方,第一天的行程也有算是圆满结束了!明天到底会去那里玩呢?我期盼着明天的到来!

  

难忘小学生活作文600字 篇9

  小学生活即将结束,我也将步入初中的生活了,但小学生活会永远留在我的记忆中。

  从一年级到现在的确是发生了很多事,记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦!踢球就不错,每当到了体育课,我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波,每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当,接着就开踢了。

  一个星期二的体育课上,我们快速分好人后就开踢了,大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低,忽远忽近。“球来啦!”只听余陈昕一声大喊。我和马一新俩后卫立刻认真起来。见张嘉熙狂风一般带球冲向禁区,马一新立刻上去拦球,而我则在后防备。不一会儿,球便回到了中场。余陈昕接到球后立刻冲向对方球门,方博晨紧随其后,但对方后卫白瑞玺也不是吃素的,三两下就从余陈昕脚下夺走了球,并以“音速”开向中场。球被方博晨逼到墙边,他本想一脚开出,但不小心脚上的鞋飞出老远,所有人立刻笑得东倒西歪。

  乐归乐,球赛还在继续。李岳江带球“杀将”过来,连过两三人来到我和马一新面前,我们故技重施。马一新前去拦球,李岳江立马传球给张嘉熙,但却不知我在他前面,于是张嘉熙还没接到,球已就被我大脚开出。张至乾接到球后转身向前冲,余陈昕也跟了上来。为了避开白瑞玺,张至乾在他马上到面前时将球传给余陈昕。余陈昕立马传给已在对方门前等候的张至乾,一脚射门,冯昊彤险些抱住球。“耶,进了!1:0,唔!!!”下面将是我们后卫表演了,我俩全力防守,不让对方进球,就这样1:0的优势持续到了下课。我们赢了。

  这样的事还有很多,这是我最难忘的小学生活,将永远刻在我心里。

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