【精选】我的理想作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的理想作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想作文 篇1
理想中的课堂，纯净，质朴，不失趣味，让我们在学习时也不失去对知识的无限想象。——题记
学习是辛苦的，课堂决定着它的好与坏。倘若课堂上没有了趣味，那学习将会多么乏味啊。于是，便有了我对课堂的种种想象……
上课前，一张张桌子上就已摆好了学习用品，在我们下楼跑步之时，老师也缓缓走入教室，或整理教案，或浏览课件，或是确认上课听写的内容……过了几分钟，一群满头大汗的少年回到了教室，等待着老师上课。那一双双带光的眼睛传递着一种信息：”我一定能认真听讲！”
上课时，一张张ppt在不停闪动，我们的思考也越来越深入。课堂虽然安静，但空气中仍萌动着激动的气息。老师偶尔抛出的一个问题，我们都无所畏惧，稍加思考便能得出正确答案。再向四周一看，班里早已“小手如林”。回答问题，并非为了奖励，而是为了让我们变得更好。课堂上的剩余时间，我们不会去奉行“题海战术”，而是会对所学知识和问题进行讨论，没有人会浑水摸鱼，因为我们要对自己负责。
下课后，我们赶快拿出布置的作业，奋笔疾书。省出的时间，或放松，或复习，总之，每个人都做着与榜样相同的事。上课铃响起，又是一个新的开始。
我理想中的课堂，教学相长，其很容易做到。不要害怕，它并不遥远，它就在眼前。因为只要努力，理想就能变为现实！
我的理想作文 篇2
从出生以来到现在，我有很多的理想，但每次都因为某种原因，而改变了，新的理想总是代替了旧的理想，让我踏上新的征程。
在我三岁的时候，我的理想是成为一名交警，因为，他只要一站在大街上，手一挥，所有车子通通听他的，是那么有威严。可后来，我就放弃了，因为不论是严寒还是酷暑，街头都有他的身影，而且工作时间非常长，并且非常辛苦。
上幼儿园了，我便想着当一名画家，因为那时我的画技很棒，是班上数一数二的。但是随着年龄的增长，我学业变重了，我也不再怎么画画了，不管再怎么练习都画得很难看。正所谓“逆水推舟，不进则退。”
梦想的泡沫就这样，一个个破碎了，但另一个梦想油然而生，那便是——成为一名象棋高手。我在小学二年级的时候，就与象棋结下了不解之缘，开始跟着黄老师学习下象棋。由于学业的变重，我只有假期去学习象棋。有些同学说我傻，象棋对学习没有任何作用。但我却不这么认为，相反，我对学象棋更加的感兴趣，因为，它可以使我的脑子变得灵活起来。在跟别人对战时，我沉着应对，是下象棋让我有了向前进步的心，来超越别人。难忘的是，上次在石镜的象棋比赛中我获得了第六名，被黄老师表扬了很多次。
成为象棋高手是我现在的梦想，我不知道这梦想会不会改变，但我会为这个梦想而努力的。人因为有了梦想才有了斗志，有了斗志才能使人进步，让自己努力变得更强。
我的理想作文 篇3
理想中的校园洋溢着一种自由的风气——应该是这样。
校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。
当然还有各式的花草，它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。
在校园里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的`探索。因此，学习的动力不是来自于社会、校园、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的校园里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。
在校园里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。
理想中的校园没有齐刷刷呆板的道旁树，没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生，没有上课、下课的铃声，没有学生年龄的界限，没有一模一样的教科书，没有成绩单，没有人人都必须参加的考试，没有一年一变的教改，也没有必须写的，因为它已经够好的了，够理想的了。
【【精选】我的理想作文3篇】
