【必备】我的理想作文9篇

时间:2023-06-15 05:40:14 六年级下册 阅读: 我要投稿

【必备】我的理想作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的理想作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我的理想作文9篇

我的理想作文 篇1

  在小的时候我们最这个是世界知之甚少,在成长之路上我们不停的摸索,一路上摸爬滚打,但是这时要是有一个引路人是不是就会变得很好,所以我们走进了学堂,老师就成了我们的领路人。所以在学习和生活之中要是能遇到一位好老师,成长路上便多了几分幸运,所以在这时我们便是渴求拥有以为好老师。但是对于一位好老师的定义是什么呢?我们心中都有自己的答案。

  在我的一生之中遇到了很多我心目之中的好老师,他们不仅品格高尚,并且他们还是博学多才,他们在讲台上灼灼生辉,他们在课堂上默默耕耘,但是唯有两位老师给了我的一生产生了深远的影响。

  一位是我的初中班主任,她是一个时常带着微笑的老师,她的微笑给了我们很多了力量和鼓励,这和我们想象之中的班主任可能有些差距,但是这就是我们深爱的她的原因。这位是老师是特别的,她是不以分数论高低的老师,她不会以谁成绩高就对谁好,她说过,无论是谁都是她的孩子,对谁都是一样的。她是一个五十多岁老人了,但是对我们她却很是理解,懂得我们的心事,但是从来不会在别人面前说我们的心事,就像是守护一个个花骨朵一般。在我们迷惑之时,她会为我们排忧解难,是我们真正意义的指路人。

  她仿佛不知疲惫,甚至会有人觉得她好的不真实,可我却觉得,她是师者典范,是我高中生活的一道光。如今已毕业数年,每一次新年都会去她的家里看望我一生的偶像,一位用生命践行着活到老学到老,用爱去感化每一个学生的老师。

  另外一个是我的初中语文老师,她不是绝代的美女,但是她却是我心目中的最美丽的人,她的身材说不上很好,但是每一寸都是恰到好处,她吸引我的是她独特的书生气,因为她的影响我爱上了诗歌,书籍,小说,我幻想着成为她一样的人,出口成章,气质非凡。

  现在我已经进入了高中学习阶段,和我心中的好老师已经分别很久,但是我仍旧不能忘记她们,他们对我印象是刻骨铭心的,是跟随着我一生。我相信世界存在着这样优秀的老师是很多的,我也会遇到他们。不不忘师恩,牢记他们的教诲,就是我们对他们最好的报答。

我的理想作文 篇2

  今天是星期天,天气依旧那样晴朗,但我的心情好比乌云密布,头痛的表妹,叽叽咕咕说不停的表姐。算了,谁叫她们这么好,才来找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她们的作文是《畅谈理想》,说到理想,咱们就有感而发了。

  姐姐说她长大了要当一名医学家,要治病救人,要与疾病为敌,与健康为友。妹妹说她长大了要当一名英勇的警察,学习她那警察爸爸为人民服务的宗旨,要打击犯罪,与犯罪分子为敌,与正道为友。

  而我,只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵,去培育祖国的接班人,因为我热爱这个职业。

  上课,我积累着语文老师的种种表情,老师们从不把私事带入课堂。对一个学习较差的同学,老师会细心教导,对一个学习优先的同学,老师会用比较灵活的方法来教,老师对某一个人,都会有他的办法。

  风住了。阳光、清泉、绿树、红花,静谧的校园里生机盎然。哦,老师,她们照亮了学生。老师,她们润泽了学生。老师,他们把美带给了学生。亲爱的老师,她们把真正的人赋予了学生。

  老师,她有一颗忠诚于党的教导事业的红星,他们呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,执着严肃的管理好班上大小事情;老师,她为了学生下一代,她们几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。

  记得有一次,那时我在上小学三年级,教咱们的语文老师是一个年过半百的人了,那天,天下起了倾盆大雨,正好赶上中午放学回家,可是班上只有三分之二的人带了伞,其中朱老师也带了伞,谁知,她宁肯自己淋雨,也把伞借给家离学校远的同学。就这样,朱老师生病了。第二天,她带着39.2度的高烧来给咱们上课,上课时不停地咳嗽,也不把她的厌烦之气发泄在咱们身上。你看,这就是一个关心学生的好老师啊!

  我要学习这称职的好老师,并要当上这种好老师,从小我就一直有这个愿望,可爸爸说过光有愿望还不够,重要的是有知识。如果你没有知识传授于学生,那么一切就是零。是啊,当老师是我梦寐以求的职业。为了它,我一定要好好学习,才能培育祖国的接班人!

我的理想作文 篇3

  在我心中,理想的老师,你应是无形的精灵,陪我们走过一年四季。

  你应是温暖的,一如春日的阳光。我不需要你有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的豪情,也不需要你有“大禹三过家门而不入”的牺牲,我只希望你像忠实的闺蜜,在我难过时默默倾听;只希望你像温柔的母亲,在我失意时悄悄安慰;只希望你像永久的港湾,在我迷失时静静守候。

  你应是清凉的,一如夏日的微风。都说“少年不知愁滋味”,我们正值人生的雨季,而心中的愁思千头万绪,可谓“剪不断,理还乱”。我希望你像耐心的园丁一样,替我们修剪旁逸的枝条,理顺内心的思绪。

  你应是成熟的,一如秋日的硕果,你不需要满腹经纶、博古通今,也无需上通天文、下晓地理,但你一定是“腹有诗书气自华”,一定要虚心自谦、不断进取。你不该是一个青涩的、幼稚的孩子,你应是成熟的、稳重的使者。

  你应是坚定的,一如冬季的冰晶。我希望你担得起“教师”二字,这两个字很轻,又很重。而你不可以被名利蒙蔽双眼,辜负对你满心期待的莘莘学子;你不可被凡尘俗事动摇,因为你除了是你自己,还是千万人心中的无上的榜样。

  四季更替,时光流逝,你应是那勇敢的天使,与我们一起捍卫青春的年华;四季更替,光阴荏苒,你应是那知心的同伴,与我们一起分享青春的苦涩与甜蜜;四季更替,人事变迁,你应是那亘古的天地,记录下属于我们的青春时光。

  都说老师是无私的蜡烛,我只盼你是真诚的同伴;都说老师是辛勤的园丁,我只盼你是暖人的阳光;都说老师是知识的象征,我只盼你是耐心的守候。

  如果你是春日暖人的阳光,我一定会在你的照耀下茁壮成长;如果你是夏日清凉的微风,我一定会在你的轻抚下遨游知识的海洋;如果你是秋日成熟的硕果,我一定会在你的引领下走向成功的殿堂;如果你是冬日坚定的冰晶,我一定会在你的指导下找准人生的方向。

  你在哪里?我在这里等你,等我的四季。

我的理想作文 篇4

  一天我做着作业看到了这个的作文题目,理想中的世界,我想起了污染的河流,还有光秃秃的沙漠,我就打开了我的想象力,开始写了起来。

  我们的世界虽然美好,但是还有不足的地方。几乎每一处地方都能看到,人们践踏草坪,砍伐树木,乱扔垃圾,污染河流,从一个郁郁葱葱的地球,到一个乌烟瘴气的地球,变化是多么的大呀!

  我理想中的世界是这样的,人们不再乱扔垃圾,也没有懒惰的人们,没有一个人是不尊重别人劳动的成果,溪水清澈见底,鱼儿在水里快乐的嬉戏,树木郁郁葱葱,几乎随处都能看到千年神木,地球上没有一处是沙漠,人们的屋子都是采用最先进的技术,把树木做成一座小屋,但是不影响这棵树的生长。

  动物和人类和谐相处,每一处都能看到动物与人类的玩耍,不用担心语言交通不便科学家早已研究出人类和动物可以共同听懂的语言,没有人和动物会发生冲突,都可以和气结局了,食肉动物已经吃草做的肉啦,味道比肉好好好倍,所以食肉动物已经不再吃食草动物了,因为他们的肉也没有草造肉好吃。

  电子产品已早已被淘汰,每个人身边都有一台机器,如果感到无聊一按电钮,你就进入到你的幻想世界之中,那是一个自己的世界,在里面只会得到精神上的满足,你在幻想世界里正吃着棒棒糖,人们只能从你的神情里看到你非常的满足,这个世界早已没有了小偷,没有人想着不劳而获。

  人类的学习,没有了考试,没有了作业,但是每人必须展示出自己的想象力,因为你没有了想象力,脑子里有再多的知识,你也用不出来,所以孩子们的想象力可以充满一座地球,但是人们还是必须看书,知识和想象力结合,才能创造出一个美好的未来。

  我从这个幻想中惊醒了过来,开始动笔写了起来。

我的理想作文 篇5

  我理想中的房子非常豪华,所以我要看有关于房子的书籍,正看呢,机器人叮叮把我拉去了。

  我刚想说带我来这儿干嘛,一看到眼前的景象,顿时吓得瞠目结舌,眼前有巧克力做的房顶、糖果做的门······正欣赏时,一个装修工人问我想要怎样的房子,我说我想要杏仁糖片做的屋顶、软糖做的墙壁、薯片做的地板、巧克力做的大门、,蛋糕做的沙发、饼干做的茶几、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗户、冰糖葫芦做的空调、棉花糖做的被子、洋葱圈做的头绳、鱿鱼丝做的窗帘、蘑菇做的台灯。话音刚落,装修工人就弄好了,我走进去一看,果然和我说的一模一样,我好奇用手抓起地板,拿起一片放到嘴里,咔呲咔呲,嗯!不错。我又拿起一根头绳放到嘴里,哎呀!这洋葱圈的味道真不错。

  我住进了这座用食物铺的房子里,每天吃的零食没了,我就抓起一把头绳和一撮窗帘放进嘴里,叽吧叽吧地咬。晚上困了,到外面淋雨,马上不会有倦意,因为下的是咖啡。或者去冲个澡。出来的时候,肚子饱饱的,因为喷头喷的是牛奶。再或者到水池前,打开水龙头,用手接水洒向自己的脸,也是同样的效果,因为水龙头的水是奶茶。

  房子里的各种门也有不同,卫生间的门是薄荷糖,衣橱的门是夹心糖,阳台的门是麦芽糖,客厅的门是水果糖,主卧的门是花生糖,自己房间的门是棒棒糖。

  房子里的土黄的东西有的是面包、芝士条,黑色的东西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑枣,蓝色的是蓝莓、甘蓝菜,白色的是白巧克力、棉花糖。

  我每天早上起来看见床可以吃,我就想吃,但是吃了床我睡哪儿,没办法,只能吃别的东西了!

  “哎呦,哎呦!”我边捂着耳朵一边叫,原来已经7点多了,看来真的是“我的未来都是梦”。

我的理想作文 篇6

  我今天听了一场讲座——“与人生对话,我的中国梦”,是新东方学校的董事长———俞敏洪讲的。这场讲座让我刻骨铭心,永生难忘。

  他在开讲的时候就首先说了这场演讲的主题—奋斗。他告诉我们永远都会有人比你聪明,而你不奋斗有再多的天赋也不会成功,还告诉我们奋斗的时候一定要注意方法,投机取巧是不行的。

  第二个重点就是理想。理想要从最低点做起,从最不起眼的工作做起,这样一步步的攀升便会走向成功之路,其实成功就是怀着理想走过所有失败的路而成的,不放弃理想其实很简单,那就是一直坚持自己的初衷,有时候你会发现你和成功擦肩而过,其实只要你再努力一点,你就会和它握上手。

  第三是他告诉我们,必须要注意自己的健康。并且你要注意自己的保养方法,当你自己太累的时候,告诉自己,给我一段放空的时间吧,这段时间我们不要去用脑力,可以彻底的休息一下,然后继续投入到工作之中。其实每周都有一定的规律,一旦你充分使用,便会让它在你的手里大放异彩。

  四是多有知己。在有知己的同时,你必须要知道怎么选择知己,你必须结交成绩比你好,道德比你好的人。无论是在哪一个方面比你优秀,你也要跟他结交朋友,也许她有缺点,但你必须吸取他的优点,正所谓取长补短。

  我个人认为,这场讲座讲的很精彩,既把主题充分的展现在了我们眼前,而且环环相扣。如果他还来济南,那我一定再去听他的讲座!

我的理想作文 篇7

  我心目中的课堂是快乐。课堂,是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈,是默契合作碰撞出的火花,是同学们通往成功的必经之路,是我们吸取知识,扩大见闻,收获成果的天堂。在这里,没有紧张胆怯,只有轻松自然。没有你一句,我一句的嘈杂,只有大家认真听讲的专注表情。课堂上,在收获时,每个人都应该是快乐的,批评、严肃、心不在焉都不复存在,存在的`只有愉悦、幸福、认真的专注神情。交谈中,语言也应该诙谐幽默,或许时不时还会引起一阵阵哄堂大笑,话语中没有长篇大论的道理,但是处处都跳动哲学的音符。

  我心目中的课堂是平等的。虽说老师给予我们知识,但是在我心中的课堂内,每个人都有权利,每个人都会是聆听者,每个人也都会成为讲述者。“三人行必有我师”每个人都诉说出一些故事,每个人都讲说出一些自己获取的道理,这些道理和知识可能是生活中累积发现而来的,可能是从一些失败中吸取来的教训,每个人各具优点和缺点,每个人各有自己收获的经验,让我们一同学习,增加我们生活中的知识面。

  我心目中的课堂是流动的。校园里每个角落里,都可能会有我们的身影,都会是我们学习的课堂。亲近大自然,从大自然中寻找知识,书本中,我们教到哪,走到哪,学到哪

  这便是我心目中的理想课堂。

我的理想作文 篇8

  我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。

  我理想中的老师,不一定是要有资深经验的,也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学子做朋友的良师益友。

  我理想中的同学,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。

  我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,同学没带笔,另一位同学却毫不犹豫地借给了他;同学不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。

  我理想中的老师与同学,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。

  还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:学校小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。

  啊!中学子生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学子活!

我的理想作文 篇9

  大家一定都非常想把自己理想中的学校变成现实吧,我也不例外,在我的脑海中,学校应该是一个现代化的高科技学校。

  进入校园,首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山,情趣四溢。校园里四季如春,满目苍翠,同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书,学习效率当然是更胜一筹。

  教学楼里的电梯是非常民主的,它的外形就似极其普通的楼梯,在这层楼梯的右边有一排1到18的数字按钮,这是干什么的呢?哦,原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”呀。电梯里面有一台“校园监视器”,可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室里,每个学生都有一台“微型电脑”,必要时可以及时上网,课后学生还可以查找教师上课时教的内容,非常方便。

  学校的安全设施也是完全一流的,在每间教室里都有一扇安全门,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火灾等自然灾害,只要在第一时间内,进入安全门,就可以毫发无损地逃离学校。

  这就是我理想中的学校,怎么样,不错吧?虽然这只是幻想,但是我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!

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