精选初三作文三篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
刺绣是门苦功夫，不可否认。
我从小很喜欢古风的一切，喜欢看银幕中的绝代佳人的巧笑倩兮；喜欢看纪录片和书里那些绝美华丽地衣裳、物件；会感叹古人的身世与境遇；也会看到精彩的古文拍案叫绝。就这样，我渐渐迷上了一件古代女子常做的事情——刺绣。
从欣赏那些汉服上精巧细密的花纹开始，到观察女孩们刺绣的手法，再到会在书店里翻看相关书籍，我因能如此而感受到快乐。等到再大一些，我见着针和线，心里就痒痒，总想着试一试。可无师却不能自通，尽管我抱着热情去尝试，但却禁不住一次次失败的打击，去查刺绣的针法，才知道这里面有无限的学问，只有足够的耐心，足够的细心，才能绣出一幅作品。面对这复杂的刺绣，我自己尝试的热情几乎被磨灭了，但我欣赏、发现美的热情丝毫未减，继续走着欣赏的路。
记得去年去木渎古镇著名苏绣艺术家姚建萍的绣展。姚建萍是沈寿的弟子，在刺绣界也是很有名气，我去苏州参观，是为了一览她作品的“芳华”。展厅透着一股浓浓的中国风，厅内乳白色的灯光淡淡地笼罩在一幅幅绣品周边。那花纹绣得极为逼真：荷叶、荷花的清丽袅娜，牡丹的富丽堂皇，黄土高原老夫妻的饱经沧桑，雪地之虎的勇猛威武，无不展示得淋漓尽致。我停在一幅绣着黄土老人的绣品前，细细端详：老人皮肤黝黑，额上系着一条白色的头巾，皱纹像一条条纵横的沟壑，趴在老人的脸上，又像是黄土高原干裂的土地。他的眼窝虽深陷进去，但眼珠依然漆黑明亮，满是口子的手捧着一捧粮食，衣着朴素，看上去饱经沧桑。作品绣出了所有细节与精髓，如此生动逼真，这至少是有几万针的心血啊！我凝视着这幅绣品，眼前仿佛展现出这样的画面：著名的刺绣家姚建萍穿着裙，挽着髻，端坐在绣台前，手里纤细的`绣花针上下翻飞，穿透紧绷的绣布，雪白的缎面上像变魔术似的呈现出老人的轮廓，针线是刀，布是巧石，层层叠叠，雕砌着日日夜夜。若不是多年刺绣，勤学苦练，用自己的青春与一生的热忱去待它，又如何能绣出温暖人心的作品呢？
看着那一幅幅叹为观止的作品，我明白了刺绣的含义，它不仅仅是美，它的美包含了绣者最真挚的情感，更是蕴含着中华文化的瑰宝与传承。那一针一线，是作者涌至心头的情感，她将针线作笔，绣布作纸，用刺绣撰写出她人生最美的篇章，书写着她对祖国和中华艺术的热爱。
初三作文 篇2
曾看见过一幅画，画的既不是美女在弹琴，也不是鸟儿在鸣啼，而是两列整齐的枫树，秋叶纷飞，红叶似火，纷纷扬扬。树画的逼真不说，倒有几分如诗如画的意境，一伸手便能摘一片树叶，手指间还残留着树木的幽香，望着画，倒也能感受到作者的心情，这也使我想起了老街——枫叶巷。
枫树整齐的排在那儿，那他寂寞吗?也许给我的回答“是”或“不是”，大多数回答是的人想：他们每天过着按部就班的生活，像人一样生老病死。我的想法呢，与众不同。枫树一点儿也不会寂寞，因为有人会跟他们说话，聊天。巷子的尽头是一个学校，每到上学放学的时候，那些孩子总是两两结群，经过枫树身边，他们说的话都被枫树听了去呢!有些人认为枫树是传达幸运的神树，有时枫树下面站着几个年轻人，双手合十交叉，佷真诚的拜祷着，恍若枫树是个人，是他们的知心朋友，向枫树倾诉着自己的心情。枫树就再也不会寂寞了。可枫树既开心又失望，开心的是许多人都愿意与他分享秘密，失望的是自己只是个只会想，只会听，不会动的树。古老的学钟声一度地响起，巷里还有再走的学生，这时枫树便会摇动他的手，像在招手：“同学，上课了!”也不管别人听没听得见，只管扯嗓子喊，只是这喊声，永远只能藏在心底里了。走在枫叶巷里，每个人感受到的却不同，不管怎么说，枫叶巷确实留给了我一份独家的记忆。
春天。
枫树被春风叫醒，开始了他一年的漫长工作，有吐芽，长叶，变黄，落下，不过后两者都是叶的工作，而树只需默默地看着他孕育过得叶子从茂盛到衰落，没有了叶子跟他说话，还真是不一样的寂寞。春中，芽儿开始露头，起初是星星点点，后来是满树都长满了绿芽，翠绿的芽儿少，都是浅绿。绿中包一些嫩绿，十足像调色板，绿的种类多之又多。
夏天。
向每年一样，大片大片的浓阴，一簇一簇连在了一起，绿茵茵的，刺眼的阳光透过枫叶从只剩下斑斑驳驳的碎影，给人一种清凉之喜。热气升腾，午后，人们躲在空调室里，却不知枫树下的凉阴，虽不如凉气带给人的凉爽，可那深深的浓阴里夹杂着属于夏天的热气，丝丝凉爽，丝丝热风，掺在一起，才有属于生命的气息。
秋天。
树叶零零星星开始变黄尤至深红，飘落在树的脚下，枫树见了，无奈的叹口气，这是生命赋予他们与生俱来的工作，他们的任务就是自己必须落下，才能唤醒新一个生命的到来，一直延续这样的工作，什么时候树死，他们也就终止工作了，永远和树长眠。满巷都是落下的枫叶，浅黄，橘红，淡红，各式各样的颜色，我忽然想起了一段小说中的一句话：鱼对水说：“我流泪了，你看不见，因为我在你的身体里。”水对鱼说：“我看得见，因为你在我的心里。”我想，在临别之际，叶对树说：“我要走了，你不会再看见我了。”树对叶说：“我能看见，因为你从此就活在我的脑海里。”也许这就是生命所带给我们的意义。
冬天。
枫树的枝干上蒙了一层洁白的雪，树叶都掉光了，再也没有人会跟树说话了，树自己也要冬眠了，树长想：盼望着自己尽快进入冬眠，远离喧闹的世间，可是，却又那么的期待冬天晚一天的到来，也许可以跟剩下的叶子聊聊天呀。困意袭来。冬中，再刺骨的寒风也唤醒不了枫树，他们正在做梦，梦见自己会动，梦见自己有好多朋友……偶尔怀念年轻的时候，自己身强力壮之时，忽然身子像被禁锢一样，低头看，原来是一股股麻绳，唉，究是到老时，再也没年少之时的强劲儿了。
我初次来到枫叶巷，这里的枫树呆在这里也已经有二十多年，第二次来到这里的时候，即使在春季，枝头上也无几个绿芽了。学校也已拆迁几年了，这条枫叶巷也在灰尘里斩头露脚。因为气候不佳，枫树开始生病了，害虫从表皮一直侵蚀到树心，部分枫树已经腐烂了，我想：“枫树不会寂寞，因为在临死之前，还能见到几个小东西，也不会在孤独了。当他们被大卡车拉走时，我想他们的脸上，一定展现着如释负重的笑容!
枫叶巷的枫树被世人所遗忘，永远孤独地，寂寞地活在那里。树，树干，树叶都在那里，可心，却飘啊，飞啊，向着快乐的，幸福的地方出发!
初三作文 篇3
书是人生旅程中的伴侣，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韵味，知识少了力量。
——题记
相遇
小时候，爸爸对我说：“书就像面包一样，当你感到饥饿时，就会狼吞虎咽的啃着面包。”我似懂非懂的点点头，等着爸爸走出书房，我就拿起一本书，准备“啃”时；不巧，爸爸回来拿烟，他看到我这样，慌忙抢过书，问：“你为什么要吃书啊？”我说：“老爸，你不是说要把书当成面包一样啃吗？”爸爸听了，哭笑不得的说：“丫头，你搞错了。爸爸的意思是说：‘当你在知识不够用时，你就会像饥饿的人一样，及时补充所缺的知识啊！’”“哦，我知道了。爸爸，你教我读书认字吧！”……就这样，我与书相遇了。从此，充满童话色彩的《格林童话》，充满浪漫主义色彩的《唐诗三百首》，充满揭示了资本主义黑暗的《安妮日记》……陪着我走过了这个无知幼稚的童年。因为与书的相遇，我的童年又增添了几分色彩。
相识
上了中学的我，逐渐爱上了古典诗词。在如诗如画的意境里，我与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋；我与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，王昌龄低吟那“一片冰心在玉壶”以表达对辛渐依依不舍的感情，这让我想起了《送别》那首歌中“晚风扶柳笛声残”“一壶浊酒尽余欢”的情境。我喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。那些古诗文无不精妙，使人感到荡气回肠，遐想万千。后来，我又喜欢上了名著，因为它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂，我喜欢笑谈兴亡成败的《三国演义》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》，钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃，感受《许三观賣血记》里许三观的悲惨人生。它们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考真理，思考生命。就这样，书又伴我走过那冲动任性的花季，使我的花季又增添了几分理性与成熟。
相知
那一缕缕书香，那“衣带渐宽终不悔”的信念，就如此在我的生命里延续、扩散；踩着书的阶梯，我走过了生意盎然的春天，走过了热情奔放的夏天，走过了硕果累累的秋天，走过了银装素裹的冬天。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。
知我懂我者，非书莫属。这便是我与书的相遇相识相知了。一缕书香，就这么在我的魂梦中飘舞荡漾，而且愈发的浓烈、醇香。
——后记
【精选初三作文三篇】
