不一样的我初二年级作文（精选22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的不一样的我初二年级作文（精选22篇），欢迎大家分享。
不一样的我初二年级作文 篇1
在每个人的生命里，都有许多回忆。有的是甜蜜的，有的是快乐的，有的是难忘的……但是在今年，我做了一次大手术，让我深深地铭记于心。
6月4号，我入住南京鼓楼医院，结识了许多爱心人士，有来自西藏特殊学校的老师和南京大学的老师，有南京外国语学院的哥哥姐姐们，她们教会我折纸，讲英语，我们整天其乐融融的，还有医院里的护士姐姐，她们对我就是好上加好。
8月4日，是打牵引的那一天。睡醒以后，整个人就像丢了魂一样，心里有点害怕。一个上午都是心不在焉的，一直在想：好害怕！我该怎么办？为了自己的健康，加油！你行的！接近中午时，医生叫我进换药室打头环。拉着妈妈的手，我的手心里全是汗，“不紧张，不紧张。”心里默念着。来到换药室，医生让我闭上眼睛，说会有血滴下来，“血，好可怕啊！不紧张，放轻松，深吸一口气，呼”我心里想。医生给我慢慢地打上麻药，再把钉子拧进去，有一点点声音。不过好疼啊！一个打好了，两个，三个，四个，都打好了。从换药室出来，我整个人脸色发白，全身无力，晕乎乎的！慢慢地走到病房，妈妈说我很坚强，没掉眼泪。打了止痛针，我慢慢地睡着了。
8月7日，我开始了为期3个月的头颅牵引。忍受着3个月以来头颅牵引带来的所有痛苦，抱着一种积极的信念：只要能把我的脊柱侧弯疾病治好，这3个月来经历的所有痛苦都是值得的。每天从7点开始牵引，到晚上9点结束。每天在轮椅上连续坐12个小时，身体始终要保持挺直的状态，常常会出现腰酸背痛腿麻的症状。那是我最难以忍受的，如坐针毯。但是为了牵引效果，为了自己的健康，我必须坚强，坚持。刚牵引的这几天，不仅腰酸背痛，而且头上的钉子也痛。不过坚强的我，硬是坚持下来了。半个月以后，我也就慢慢地习惯了，中午写会儿作业，其余时间去找护士姐姐吹牛，去跟病友吹牛。一天的时光过得也很快。我常常在想：我跟别人经历的不一样，所以我要比别人更加努力。
一个月过去了，两个月过去了，第三个月快到了，也就意味着我快要手术了！
11月8日，医生通知我明天手术了。父母很高兴，可是我却百感交集。第二天早上，我早早就醒了，脑子里出现了两个我，一个我说开心，终于要手术，终于等到这一天了；一个我说我害怕啊！怎么办！好害怕啊！要手术了！爸妈来了，我坐在床边发抖，爸爸问我紧不紧张，“不紧张，一点都紧张。”可是我心里已经忐忑不安了。过了一会儿，护士姐姐提醒我，准备好，手术床已经到护士站了，马上就要接我了，加油！此时我已经腿软了，又不知所措。进了麻醉科，父母给我一声加油，瞬间感觉好多了。接到复苏室，护士姐姐告诉我手术室门号，我还清楚地记得是在18号。等了一个多小时，麻醉师推我到手术室，看到了手术仪器，无影灯，手术台，还有护士。看到这一切，我心里已经十五个吊桶打水——七上八下的。护士姐姐温柔地给我打留置针挂水，吸氧，打针，慢慢地不知道怎么回事，我什么都不知道了，大概是注射了全麻药物的因素吧！
从手术室里出来了，我迷迷糊糊地什么也不知道，回到病房以后吸着氧气，全身无力，脸色煞白。听到妈妈说，我从早上7点进去，晚上6点40才出来的，除去打麻醉和复苏时间，手术做了整整九个小时。不过让我高兴的是，从今天开始我就重生了！
手术一个星期以后，精神状态越来越好了，还在注射抗生素液体。第十天，不用输液啦！我解放了！后来，我就练习慢慢地下床，初次起床，感觉头晕晕的，感觉世界在转。5分钟过后，感觉轻松一些了。下午再坐起来一次，就可以试试下床了！
第十五天，就是11月24日，我很高兴地告诉病友，我要出院了，大家都替我感到高兴。护士姐姐也常说我是元老，现在我出院了！从6月4号到现在，已经快六个月了，半年待在鼓楼医院了。出院手续办好了，我走到护士站跟护士姐姐道个别，不知道为什么眼睛泛着泪光，有点舍不得，下次复查我一定会来看她们的！
我躺在车上，望着窗外，心里想到：谢谢爱心人士一路的照顾，和所有在住院期间关心我的所有人，非常感谢你们！我现在重生了，以后的我一定也会绽放不一样的烟火。
不一样的我初二年级作文 篇2
大家好！我叫陈宇涵，今年9岁了，在塘沽上海道小学上学。
我身材苗条，个子高高的，尤其是那两条令人羡慕不已的大长腿，都说我是模特身材。我有一头瀑布般乌黑亮泽的长发，标准的瓜子儿脸上长着一双闪耀着神奇光芒的眼睛。说起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就会眯成一条细缝。
我爱好广泛，如跳舞、唱歌、绘画等等。其中，画笔是我最好的朋友，我喜欢让画笔在雪白的纸上跳舞。绘画可以让我忘记一切烦恼，还可以增强我的想象力，陶冶情操。只要我一开始画画，就像失控的小汽车，一直疾驰在色彩的高速公路上。每次一进入画室，我就沉浸在色彩的世界里，用色彩去描绘美丽祖国。我用蓝色画出湛蓝的天空，用白色画出棉花糖般的云朵，用绿色画出苍翠欲滴的松树，用红色画出在草丛中翩翩起舞的花朵……
我有许多优点：活泼开朗、热心帮助同学、善于思考……但我觉得自己最大的优点是诵读流利。随便一篇文章，只要认识里面的字，我就能流畅地读下来，就好像提前阅读过似的。一次科学课上，老师找一个同学读拓展资料，同学们纷纷举手。老师选了几个同学，让这几个同学读一个自然段，其中有我。前几个同学读的磕磕巴巴，毕竟是第一次读这个稿，我也是第一次读，但我读得非常熟练。老师惊讶地说：“读得真流利啊！”
人不可能十全十美，我也是有缺点的。我最大的缺点就是马虎，做事常常丢三落四。因为马虎没少挨妈妈和老师的批评，也让我吃了不少苦头。比如在弹钢琴时，经常弹错音，不得不反复进行改正练习，弹得手酸痛；有时上学把课本落在家里，只能和同桌用一本书，回家还得补笔记；尤其是在一次数学考试时，我信心满满，觉得自己肯定能得满分。结果因为粗心把加号看成了减号，把8看成了5，本该得一百分的卷子只得了九十分，被老师狠狠批评了一顿。当然，我也在努力克服这个粗心的毛病。
这就是我，不一样的烟火。你想和我做朋友吗？
不一样的我初二年级作文 篇3
我叫刘宸瑞，今年九岁，在塘沽上海道小学三年一班上学。一头乌黑浓密的头发下隐藏着一对浓黑的一字眉，一双水汪汪黑里透亮的大眼睛总是闪着耀眼的光芒。人们还说我有一对肉乎乎可爱的大耳朵。
我的爱好非常广泛，像打羽毛球，跑步，钓鱼和玩电脑，但是我最大的爱好还是钓鱼。钓鱼可以接近大自然，放松身心，体验成功的喜悦。无论是几厘米长的小鱼，还是几十斤重的大鱼，从抛竿入水到鱼获入护的一系列操作过程，会让你体验到与鱼斗智斗勇的全过程，成功的喜悦会极好的改善你的心情。所以每次爸爸去钓鱼时，我总会央求着跟他一起去。
乐于助人，在学校里关心集体，帮妈妈一起做大扫除等等都是我的优点。一次，班里有一位女生上体育课把腿摔伤了，我及时把这位同学送到医务室进行伤口处理。还有一次，班里洒了一地的水，我怕同学们来回走路滑倒，就急忙用拖把把地拖干净。这样的乐于助人的事还有很多呢！
别看我的优点挺多，但是我也有不足之处，像上课爱说话，爱开小差，脾气有一点大。我还是一个小话痨，每次我和同学玩的时候，我都能说三箱话，但是在我说的话中有两箱都是废话。
我一生起气来总是爱皱着眉头，撅着小嘴，还真是影响我的形象。记得刚上一年级的时候，我们班有一位同学在吃饭的时候把一块猪肉放在我的盘子里。于是我大发雷霆，又哭又闹。在老师的调解下我终于安静下来，事后我才知道那位同学根本不知道我是回民。不过，通过这件事也让我成长了很多。以后再遇到什么事情，要先冷静的想一想，不要动不动就发脾气。这样既伤害了同学之间的感情，又对自己的身体不好。现在我三年级了，虽然有时候也会闹点小情绪，但是很快就会过去。
这就是我——优点和缺点一样多的我，一个不一样的我。
不一样的我初二年级作文 篇4
每个人都有自己好的一面和邪恶的一面，但是每一面都不一样，作为多变的我也有我不同的风格，冷漠、热情、温柔、暴力、坚强、柔弱……想认识我、了解我，就要先知道我的多变。
在同学们面前我是一个活泼、暴力、坚强的男孩，我的爱好：看书、听音乐。我非常爱看书，书房里的书柜里，就连桌子上也未能幸免，每次爸爸或妈妈出去的时候，我都要告诉他们一声：“别忘记了买书！所以爸爸妈妈经常叫我小书迷。有一次，到睡觉时间了，我还在看书，妈妈走过来，说：“乖儿子，该睡觉了，明天再看哦！”我不愿意，但我又不想惹妈妈生气，于是，我趁妈妈不注意，偷偷拿起一本书，塞进肚子里，到我的房间去睡觉，我上了床，拿起书来看，谁知，妈妈早有防备，偷偷进来看看我是否在看书，我不幸被妈妈发现了，妈妈生气了，我只好恋恋不舍地放下书本去睡觉了。
在爸爸妈妈的手机里，在我和爸爸妈妈的电脑里，都有我录的音乐，都有我点的歌曲，多得像天上的星星也数不清。我还是一个十分胆大的人，我们在玩游戏的时候，听见远处一片尖叫声，我转身看到游戏区里一个叫“跳楼机”机器，把一群人高高的“送”进了云天。爸爸问我想不想玩，我点了点头。上了座位，座在上面，我一点也不怕，四处张望。在机器开的时候，我感到我飞起来了，地面上大大的建筑一下子变小了。在我享受的时候，旁边一个大姐姐害怕的哭了，弄得我丈二和尚摸不着头脑，看来我很胆大啊。
这就是我，你们现在应该了解我了吧，希望世上因让不一样的风格而美丽，让多变伴随这我们的生活吧！做你自己是最好的。孩。无论面临怎样的困难都会用乐观的心态去化解困难。有一次，我和最好的朋友吵架了，虽然很伤心但我还是用乐观的心态，成功的解决了难题。
不一样的我初二年级作文 篇5
特别，一直是我所想追求的，我想要和别人不一样，我想活出自我，我要成为众人羡慕的对象，因为我很不平凡。
这世上每个人都是独特的，然而在这不平凡的世界里，每个人都期待着被同化、有归属，于是我们啊!形成了一个磁铁，互相吸引着，最终地球上六十亿人口，被分成了数个小圈圈，在这些圈圈里，每个人褪下不平凡的色彩、卸下了才华、回归到了平静，这个圈圈是磁场、是社会，每个刚步入这个大世界的人，等待着属于他的小圈圈为他开启门。这个世界又回到了平凡，没有色彩的世界，好无趣。
“我和别人不一样”不是我特别爱表现自己，而是我的灵魂不想被束缚着，我很特殊、我很特别，我才华洋溢，而它们也期待被释放，释放我不平凡的光芒、释放我内心中自认洁身自爱孤僻的骄傲狮王、释放我心中五颜六色的跳跃分子，美化这个世界，让这个世界更美好。我自认我站在世界的巅峰，我是世界之王，没有人能比我更好;我自认我是下凡的神仙，为这苦闷的黑白漩涡里，添进缤纷;我自认我是这个世界的领导者、掌舵者，把地球航向美好的光辉。就凭我的才华、就凭我的睿智，我想要和别人不一样，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想让生活更丰富，在每一页生活画上精彩。黯淡无光是和我绝缘的，我总是站在舞台上，习惯了众人注目的眼光，然而宁静却总在夜深人静后渴望，早晨总是被人指点，我开始犹豫，我竟想追求一丝安详，或许平凡的一天对我来说才是不平凡吧!
或许是虚荣心作祟，或许是想要引人注目，或许单纯只是想要得到多一点关心，然而引人注目后，我，被放大镜检视，缺少了隐私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表现自己，就算是多么平凡的动作，内心还是和别人不一样，想要不一样，不平凡的我，大声的嘶吼着。
不一样的我初二年级作文 篇6
年年岁岁相似，岁岁年年不一样。听妈妈说，生我的时候没开刀，是活活的“生”出来的，所以本人来到世上那宝贵的一瞬都与众不一样。生龙活虎的我，风风火火地豪迈的走过了十二个春秋。
对了，还没介绍自我姓什么呢！本人姓唐，名彦嘉。我还没出生时，尊敬的老爸就为这个名字想了大半个月。最终从《辞海》中挑出了这两个来之不易的字。表示让我人长的帅，各个方面都好，做一个与众不一样的男子汉。
虽然我没有岳飞那样驰骋在激烈的战场之上的英勇身姿；也没有雷锋那样宝贵的“钉子精神”；更没有毛主席那统一江山，创立新中国的惊人壮举。但我仍是与众不一样的自我。俗话说得好：“萝卜白菜，各有所爱。”我高高的一米六七的大个子，喜欢打篮球，我喜欢手握篮球，奔跑在篮球场上的感觉，喜欢在篮下盖别人“火锅”（盖帽）。球场上霸气的我，在生活中也有着“老大风范”。有一次我指挥小组搞卫生，“你扫地！”“你拖地！”“你······看你个子矮给我擦讲台！”，“那你呢”同学们异口同声，“我是组长，我休息。”看，这就是令人苦笑不得的我。
我比较喜欢闯荡江湖“五湖四海”，今日去奶奶家，明天去外婆家。只要别人不叫，我能够去非洲大草原上住一年。
我有时候喜欢在书房中“啃”书“啃”上一午时。爸爸也和我一样，有其父必有其子。老妈常叫我们“两只书猪”别人是“书虫”，我们是“书猪”。这就与众不一样了，我们一本书一天就能够看完，像猪一样“快”，食量和猪也一样多，一个月读五本，是名不虚传的。
我也喜欢看电视，只要一开始就不会停。所以电视坏了好几次，妈妈下了禁令：只能看四十分钟。我是有苦说不出啊！此外，我还十分马虎，从小到大“己”“已”不分。还有一次，我做饭误把“糖”当“盐”放了，老妈吃着亲手做的菜笑了：“甜到了心里”！令人哭笑不得。
这就是我，一个与众不一样的人，过着与众不一样的生活，有着与众不一样的人生！
不一样的我初二年级作文 篇7
在这个新的春节里，我成就了不一样的我。
在这大年初一里，家人们全部都浩浩荡荡地来到了我家。“快快快！”奶奶发话了，“快来帮我洗个菜……”大家都为了这顿饭忙得不亦乐乎。而我正在外边努力地练习着我的吉他技巧。
正在我凝神专注地练习时，奶奶过来了，我也注意到了脚步声，于是便停下祝福了一声“新年好，身体健康，万事如意！”奶奶拿着红灿灿的红包笑着，说“孙子长大了，懂事了！上一年很乖。来，这是奶奶奖励你的！”于是便把红包交给了我。看着奶奶给我的满怀期待的红包，我不禁想起在寒假里发生的点点滴滴。
“呼哧，呼哧……”刚跑完三公里的我躺在沙发上喘着粗气。没办法，这次的体育成绩实在是不堪入目，只好锻炼。在寒假里，每天坚持长跑，似乎是一件非常困难的事情。可是，在坚持几天后，大腿就开始痛起来了，感觉不想再练下去了。这时爸妈好像发现了我的心思一样，跟我说“我每天都要跑八公里”顿时我感觉自己每天跑的又算得了什么呢？我感到很惭愧，于是我便坚持下去了。
曾经我也有过罢跑的这个行为，看着同龄人在快乐地玩耍，我却要用尽全力去跑步，感觉十分不公平。可是我还是坚持了下来，当作没有看到。
我每天都在以跑六公里的目标来要求自己。终于，我做到了。在晚上睡觉前爸爸特意来跟我说“儿子，你坚持了下来，说明你的坚持是正确的，以后你要继续努力下去！”我顿时觉得我的坚持是值得的，在爸爸的鼓励下，我感觉自己充满了坚持下去的信心。
看着自己坚持了一天又一天的成果，我不禁想起了拿破仑说过的话“达到重要目标有两个途径——努力和毅力，努力只有少数人拥有，而坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。”
拿着奶奶红灿灿的红包，我顿时又对未来充满希望“奶奶，我一定不会辜负您的期望，因为我已经学会了坚持！”
不一样的我初二年级作文 篇8
我，与彭德怀元帅同姓，是一个聪明活泼的小男孩，今年11岁生日嘛，正巧在植树节这一天。我，高高的个子，又粗又黑的头发（幸好只遗传了我爸的聪明，没有遗传他的“绝顶”），明亮的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，体重嘛，不好意思有点超标，所以最忌讳别人说我胖，总是要不厌其烦地给别人解释说我这是“壮”而不是“胖”。
我的性格既沉静专注，又活泼幽默。我有一个爱好，那就是下围棋。当我第一次接触到围棋时，我就喜欢上了它。纵横十九路的棋盘，暗合着九五之尊的华贵；361个交错点，似乎神来于星宿变幻，岁月交替，日月轮回；黑白泾渭的对垒，赫然又是江湖上正邪两道势不两立、你死我活的肃然杀气。只有下围棋才能让我沉浸其中不能自拔，“棋逢对手千盘少，下到黄昏始罢手”，看到围棋类的书籍更是手不释卷，废寝忘食。围棋让我变得沉静专注，因为沉静专注我更爱围棋。
活泼幽默，是我性格的另一面，和好朋友在一起总是很快乐，遇到开心快乐的事，爽朗的笑声能感染周围的朋友，就拿我11岁的生日派对上的事来说吧。我们玩起了接龙游戏，按照“我不是猪，我不是狗，我是人”的顺序接龙，当第一个人说“我不是猪”时要用手指着下一个人，他必须说“我不是狗”以此类推，如果说错就要受罚，在游戏过程中，大家都很小心，但悲剧还是发生了，当李小明说出“我不是人”的时候，我们笑死了，眼泪快笑出来了，就在这时，只听“啪”的一声他被我摸满奶油的“如来神掌”不幸击中，成了名副其实的“大花猫”，在一片欢声笑语中，我们扭动着身躯，跳起了摇摆舞。
当然了，我还很正直善良，遇到可怜的流浪汉，总是会伸出援手，把我的零花钱捐给他们，希望他们能填饱肚皮；遇到有同学对我动手，我从不还手，还给他们讲打架的坏处，在班上偶尔有些不良之风，我总是会带头抵制。
我就是我，不一样的烟火，融入沙漠，我就是沙粒一颗；流入海洋，我就是浪花一朵；飞上蓝天，我就是彩霞一抹。
不一样的我初二年级作文 篇9
我和别人不一样的地方，非我身上的疤莫属了。那个疤痕，是在我小时候开刀而来的，我在小时候因有心脏病而住院开刀，我刚入学时，它带给我许多不愉快的回忆，甚至有人对我投以异样眼光，我为此烦恼不已。在做健康检查时，我好想一头钻进洞里，我不想让别人看到我的疤痕，虽然我想把疤痕给去掉，但试了一次又一次，还是治不好。
之后我以为自我已经不在乎别人怎样看待我了，因为我发现我能够跟正常人一样有活力的跑、蹦、跳，对这个疤痕完全不在乎了。可是，当健康检查时，我因为单子上被画红字，标示出我以往开刀，我又开始感觉到悲痛难过。我能够跟正常人一样，为什么教师要在我的单子上画红字呢我内心充满疑问，我最终的答案又回到那个厌恶的疤痕。
可是，我此刻慢慢想通了，我不再厌恶那个疤了，因为，它让我恢复健康，不再受心脏病病魔威胁，它让我的童年故事更加精采。我跟它的吵架过程就像书页，一页页装进我的脑海中，让我有机会长大后一页页的重温童年回忆！也许，它是上帝送给我的特殊礼物，何况，这世界是如此广大，世界上每个角落都有像我一样的人，我不再为了我跟别人最不一样的地方感到烦恼！我此刻已经了解到，每个人都有跟别人不一样的地方，并不是仅有我。每个人不一样的地方不一样，对于人们不一样的地方不要指指点点，我要以包容的心，来理解别人跟我不一样的地方。上帝送我的特殊礼物，我理解它了，我也逐渐喜欢上它，它带给我的难过、欢乐的心境和故事，是道不尽的。
那个疤就像一道彩虹，出此刻云中，而白云就是我，白云因为彩虹而异常耀眼；那是我和别人不一样的地方，所以显得格外突出，格外迷人！之后，同学们也渐渐忘了这件事，不会再对我指指点点了。经过这些难过与醒悟，此刻我只想多谢爸妈，多谢他们陪我一齐应对困难，就算有那道疤，我也很欢乐。
不一样的我初二年级作文 篇10
一头乌黑的短发，身穿耐克，脚蹬七波辉，蓦然回首，那人却在树荫下读书。这个小伙子是谁呢？嘿嘿，对了，这就是我——一个既胆小又冒失，既顽皮又懂事的不一样的我。
胆小的我
我是一个胆子很小的人，自从上次我们家来了一只老鼠后，我连白天都不敢出房门，晚上还要搂着妈妈睡，妈妈笑了：你是属狗的，是不怕老鼠的呀！怎么现在这么胆小，难道是你们祖先传代时传错了啊？妈妈这么一说，我不好意思地笑了。可是，老鼠突然吱吱一叫，我吓得立刻躲到被窝里，把自己藏得严严实实的，要知道我遇到虫子都会绕道而行，更何况老鼠呢。
冒失的我
可是，我有时也很胆大哦！就拿去年夏天的事说。那天我陪爸妈去游泳，当我看到别人在水里像鱼儿一样自由自在地游来游去时，心里很不是滋味儿：为什么别人会游，而我却那么笨呢？于是，我做了个惊人的举动：充满自信地跳下了水······可到了水里，我的手脚根本就不听使唤，还好大人们及时发现了我，把俺这条小命给拉了回来，我胆儿不是挺大的嘛？
顽皮的我
每当爸妈不在家时，家里便成了我的天地：墙上挂的照片不是掉下来了，就是歪七歪八地挂着、写字台上的书啊学习用品什么的这边一个那边一堆的、床上也堆满了书啊玩具什么的、地上更不用说了——书包是底朝天的躺着、各种吃掉的零食的包装袋是东一个西一个，就连我脱掉的外套也掉在了地上，连站脚的地方几乎也没有了······每次老妈她们回来的时候，都会把我狠狠地批评一顿：谁叫你这么调皮的，真是气死我了······我知道错了，妈妈。
懂事的我
别以为我只是很调皮哦！其实我也很懂事的呢。每当妈妈回家后，只要觉得累，我都会帮妈妈不是捶捶背就是捏捏肩，妈妈总是夸我：儿子的小拳头捶的就是舒服啊！每当妈妈渴了，我就会递上一杯暖暖的茶，做家务的时候我也会在旁边帮忙呢······
这就是我，一个不一样的阳光男孩。
不一样的我初二年级作文 篇11
伴着连绵的乌云，我走入了这个阔别了六十二日的校园。
光不强，风很凉，校园道路上的同学们都噤声慢慢走着，只留下沙沙的脚步声和哗哗风吹树叶的声音。一切，在这个本应明媚的一天太过寂静。
我环顾四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都带着烦闷与焦急，我猜想：是不是因为嫌假期太短，没玩够，没尽兴？还是觉得又升了一级，为给学弟学妹们作榜样而烦恼？还是留恋着某年某月某人到此一游时看到的无与伦比的美丽景象？那个假期整天在一起谈天的好友？回想一下也是，我也挺怀念这么一个美好并充满乐趣的假期的。
一步一级台阶。一层，两层，三层。楼梯旁，教室尽头，靠窗边，坐下。一个个熟悉的面孔映入眼帘，仿佛又回到了炎炎六月，拿着成绩单的兴奋而又失落的我们。你们，假期过得可好？
原先的一楼楼层变为三楼，一年级升为二年级我们所在的位置与以往不一样了，我们在不断地向上攀升，不断地向前迈步，不断地由生涩懵懂渐渐变得成熟不同的位置，新的学期，充满未知的明天，有一个与以往不一样的我。
铃声打响，走廊上人头攒动，窗外有许细雨滴落到臂膀上，凉凉的，软软的。灰蒙蒙的天，阴沉得可怕，好像一头蓄势待发的斗牛，等待灰云散尽，一触即发。这头牛就好似潜藏在我们中间的，怀着一颗向上的心努力着的他们，把六十二日的时间成果在往后彰显，他们的认真与努力让我赞佩。
午后，风席卷窗帘，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一阵风的势力都有所不同，让人猝不及防。每一阵风，就如同每一次时光流逝后的警戒，提醒我，又过去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年级了像一个大力士在后面逼着我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告着我，要跑着往前进。
现下不同的位置的我，有了不同的目标，不同的期待以及不同的努力方式，与以往比起来，不一样了，尽管檐外丝雨连绵，但座位上的我却在新的征程上努力奔跑。
不一样的我初二年级作文 篇12
当我打开一本书的时候，有一篇最吸引我的文章——《人类的伟大梦想》，是关于小米创始人雷军在义乌乌镇举行的全球互联网大会上的演讲。他曾经引用马云的话:“人们因为梦想而伟大。”他还谈到了他在大学的经历。他偶然看到一本书《火之火》。看完之后，他在学校的操场上走了一整夜，思考这本书的启示。读完之后，我的心被震撼了。我问自己，像他一样，我思考是否只是因为一些启迪，仅仅是因为一本书?答案很明显，是，不是。梦想，有很多，但每个人都会有，但最后坚持它们的人，像雷军，是中年人。他们仍然有勇气出售他们所拥有的，并尝试他们可能会失败的东西。有多少人能做到呢?更遗憾的是，我们年轻的时候没有尝试。
他坚持每天射击1000次，这使他非常出色。由此我们可以看到，成功的背后总是有非凡的努力和毅力。做一个不同的人。
每当我错过了什么，做错了什么，我总是问自己。年轮的增加和被砍伐树木的数量只是一个加减法的问题，但总有人为此深感遗憾。人们总是怀念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文，我感到后悔和抱歉。我为我过去的懒散而遗憾，为我的懒惰而叹息。至于我的遗憾，它来自于我过去的遗憾和我的同学和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打篮球，一起在学校的操场上，在夕阳西下的篮球场上比赛，这是多么难忘的一件事。然而，过去已经过去，未来是未来，不沉溺于过去，是我的天性。
当我来到初中三年级的时候，老师变得严厉，气氛变得紧张，梦想离我更近了，所以我想要与众不同。有一个目标，一个行动，来证明你是与众不同的。就像灵魂一样?他在告别信中写道:“你一定从来没有见过凌晨四点，我已经开始练习篮球了。”
在青春期，我想我应该向那些坚持跑步到底的人学习。青春是易变的，我希望我能像他们一样坚持下去，只是为了我的心。要做一个不同的我，一个对我有分歧的想法，不再因为一时的失败而犯错。
不一样的我初二年级作文 篇13
假如这个世界是一片大拼图，那么我们每一个人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地当一个平凡人，而却有些人想要与众不同，散发与他人不同的生命光彩，成为众所瞩目的对象。
至于我，现在面临人生及重要的关键时刻，每天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活，班上的每一个人也都不例外，从此看来，我真的的确是一个普通、平凡，且活在压力下的考试机器。
尽管我的外在如此，我的心里却彷佛有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰，不甘于单调、呆板的平凡生活，希望自己在别人眼中是个不平凡的英雄人物，是个站在巅峰、与众不同的成功者，我想过的，是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;希望所处的，是一个更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星，但仔细想想，我们所处的世界往往不允许我们如此，我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火，“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。
因此，我便有时会想以各种不同的方式表现自己，吸引大众的目光，散发不一样的光彩，但可能由于方法错误，或是太“与众不同”而往往不能被接受，对此，我的心里产生了矛盾，到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士，才能过得更好。
过度平凡，自己的生命便彷佛显得黯淡无光、失去光彩，自我散发热力的心情也会被拘束、捆绑，生命也就如同被戴上了镣铐;可是，相反地，过度地追求与众不同，却也不一定招来有益的看法，一旦表现失当，变容易引人侧目，被以放大镜检视，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不过，我最终依然坚持“与众不同”，因为在我心里，我宁愿被部分人侧目，也不愿使自己活在单调、平凡的生活里，我希望我有一个脱颖而出的明星光环，我想要不一样!
不一样的我初二年级作文 篇14
我们每一个人随着年龄的增长，是一定会改变的，可能会改变你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我们和在一二年级的我们已经是非常的不一样了，在一二年级的我们还是一个不懂事的，没有知识的一个小孩子，而现在，我们已经是一个懂得道理的，有一定的知识水平的一个小伙子的，可是，我们每一个人的性格也是变了很多了，我可以举两个例子。
比如，我们班上的温龙泰。
他是一个胖胖的，喜欢笑的，非常爱讲笑话的，很关心集体的男孩子，我觉得你的性格非常的不错，虽然，在家里面曾经发生过巨大的不幸，可是，你还是非常的乐观，从来没有在我们的面前有一点点儿的难过的表情，好像家里更本没有发生过着一件事似的。
我觉得温龙是非常有集体荣誉感的，他在参加集体活动的时候，他总是会争取拿第一，所以，他的学习成绩也是相当的不错的，我非常的喜欢和他玩，当我知道他非常的喜欢看《火影忍者》的时候，我就会把很多的光碟借给他看，我一点儿也不担心，因为，借给他的东西，永远都是有去有回的。
可是，我们每一个人的身上都是有非常多的缺点的，我觉得温龙泰最不好的地方就是：在一二三年级的时候，他是和我们班上的每一个同学都是玩的非常的好的，可是，最近我发现，他渐渐的不喜欢和我们班上的某一些女生玩了，他甚至还和我说，他最恨的人就是汪梦晗，我觉得他突然像变了一个人似的，我也觉得他的这一句话说得非常的不应该，我们可能会和某一位同学发生矛盾，可是，我们是不能再发生了矛盾以后在记仇，更不能说，我恨这一个人！我觉得我们每一个人是不可避免的发生矛盾的，如果是我，我发生完了矛盾以后是绝对不会记仇的，我这一个人，过了两三分钟，我么马上又开始和他们一起玩了，我是没有记过仇的，所以，我希望温龙泰和别人发生了矛盾以后不要记仇，因为，记仇会让你失去很多的伙伴。
不一样的我初二年级作文 篇15
从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多。有高的，有矮的。有胖的，有瘦的。有的严厉，有的和蔼。有的。而给我印象最深的.要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！
先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了。但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！
再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上。可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课。用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课。我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵。这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来。真是温故而知新呀！
向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了。一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背。这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼。在家背，让家长签字。虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了。而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学。接着四个人又打给四个人。向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完。而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然。就不会出现漏网之鱼了！
不一样的我初二年级作文 篇16
“你看看人家亦萱，成绩好、动作快，字写得也很好。你呢？处处都不如人家，一个班里，一个老师教的，你就不能努力点吗！”没当我考得不好，拖拉的时候，妈妈总会把我与班里最优秀的人去比较。因此，我在心里总是会质疑：我到底是谁？我为什么不能成为别人？
每当我考试成绩不理想时，我就会感到十分沮丧，甚至还会去编各种理由去掩盖我的失误。我知道，可能我生来就是个普通人，没有天赋，长相、成绩、家庭都是一般般。我常常趁一个人在家的时候放开声音去哭泣，为什么我这么普通？我可能也只是这个世界的一个微不足道的微风而已吧。
特别自卑的我特别想要成为亦萱那样优秀的孩子，她上课举手，我就举手，她如果与旁人讨论，我也学着她找旁人讨论……但是成绩不仅没有提供，反而下降了。我觉得自己很不快乐、不自在。
渐渐地，我大了，会去认识自己了。我可能虽然只是一片叶子，但每一片叶子都是不一样的，每一片叶子也都是独特的，我又为何去与他人比较呢？我觉得自己就像深藏在泥土里的那颗还没有发光的钻石吧！我只要拨开泥土，坚持到底，就一定能出来发光！从那以后，我就一直努力着做自己，不管别人是怎么评价我，只要我觉得自己尽力了，很棒了，就行了。
我爱我自己吗？应该会爱吧。我虽然不能肯定地回答，但是我会去做我自己，让自己变得更好，让我肯定地回答：“我爱我自己。”没有人生来就是最完美的，也没有人生来就会了解自己、认识自己。但是，我会靠着我的努力与勤奋变成一个独一无二的人，也会活在自己的世界里。当我站在镜子前，我看到的是一位瘦瘦的、单眼皮、黄黄的头发、不高不矮的女孩。对，站在我眼前的人，就是一个普通、平凡的我，但是在我的心里有一颗自信、积极向上的心。只做自己。
我虽然不是最优秀的，但我是最努力的。不活在别人眼中，我就是我，不一样的！
不一样的我初二年级作文 篇17
我究竟是什么样子？其实，我也不知道。我胆小，我懦弱，我幼稚，我害怕孤独，害怕黑暗……对，没错，这就是我。可这是真的我吗？好像是，但又好像不是。记忆中的自己也不全是唯唯诺诺，战战兢兢的样子。记忆中我也有，不属于自己的样子。学习韩文的时候，中韩关系还不像现在这样，大概也就是14岁吧。那时候学习韩文的原因很简单，就是因为喜欢，因为想要了解韩国的风土人情，因为想要看到和韩剧不一样的韩国。多少人嘲笑我那一点点不堪一击的坚持，甚至都帮我预估了放弃的时间。可我却坚持下来了，除了没考韩语证，其他几乎都做了。本来打算今年暑假去考证的，现在也不知道还行不行。
14岁，也就是学习韩文的那一年，我为了上学离开了父母去住校。其实，在那之前，我从来没有一个人出去过，说不害怕，那是假的。为了不让他们担心，我什么都没说，看着他们帮我收拾东西。他们说不担心也是假的，只不过为了让我独立，就只好这样。看着他们渐渐远去，心里挺不是滋味，不过想想未来终究要自己一个人面对，不能一直依赖他们，也就有点释怀了。在公寓里住了三年，我有了帮我处理一切的新宇哥哥，有了和我一起捣乱的小小闺蜜，还有需要我帮忙的学弟学妹。在公寓三年，我回到家只告诉父母开心的事，从来不说烦心的事，直到现在也是这样。到现在，父母也不知道我打过架，化过妆，旷过课。17岁，参加中考。没有什么轰轰烈烈，也没有什么东张西望，只有冷静淡定的内心。对自己能考上高中的把握并不大，但我不想放弃。也幸好我没有放弃，不然就不会有现在的高中生小白了。
没错，这些也是我，和平时不一样的我。少了幼稚，少了懦弱，少了胆小。我不会说哪些不是我，也不会说哪些就是我。我可是有七十二变的“孙悟空”，想要完完全全的定义我，还需要下一点功夫哟！
不一样的我初二年级作文 篇18
小时候，妈妈会和我说：“你呀，怎么不学学人家，人家琴棋书画样样精通，你呢，弹个琴都不好好弹。”那时候，我并不感到自卑，而是觉得应该向人家学学。可是，慢慢地，我好似是为了别人怎样，用现在的话说，就是活在别人的世界里。
慢慢大了，我变了，本是一个活在别人世界里的小姑娘，变成了一个在自己世界里称王的女孩。我真正地意识到，别人对你的评价、议论是其次的，自己的意见才是主要的，干嘛活在别的世界里。虽然知道了这些，但还是对这个自己感到迷茫和不知。
我究竟是谁？若我没有这个名字，那我又是谁？我只知道自己是一个蛮开朗、学习不怎样的女孩，这就是认识自己了吗？学校里，我是一个人缘很好的女孩，但也有人对我投来仇恨的目光。家里，我是一个有一点任性，但听话的孩子，性格也是跌宕起伏。有时甚至怀疑，我是一个正常人吗？也会奇怪，我是怎样来到世界上的？
我就像风，在自己小小的世界里寻找真正的自己。似有似无，看到了，又抓不住。摸到了，又看不见。就像在黑夜里寻找丢下的东西，眼前只有无限的黑暗。
我爱我自己吗？我，应该爱吧，既然我到了我的世界，上天把它送给了我，我又何必不去爱它呢？它来了，我又何必将它拒之门外呢？
我虽然是个普通人，但我可以用行动成为一个不平凡的人。没有人生下是完美的，但世上有成功的人。他们靠勤奋、靠自信，把他的人生撒上了调味料。笨鸟先飞早入林，我也会用后天的努力，来做成功的人。我不会在意别人的评价，做好最纯真、最好的我就好了，我和别人不一样！我不会活在别人的世界。
一天，我在出门的时候，无意的看到了镜子里的自己，真的是一个普通的女孩，单眼皮、自来卷的头发。但我相信，是金子总会发光的！我会把心里的阳光散发出来，让大家看到最好的自己！
不一样的我初二年级作文 篇19
有一首歌唱得好：我们不一样，不一样，每个人都有不同的境域……是的，人的一生都担任不同的角色，那么，你能接受自己吗？
首先，从自己方面来看，我不能接受。我生来就是龅牙，遗传是不可避免的，本来牙就大，可因为爱吃糖，就火上浇油了呗，于是别人都叫我“大吱牙”。医生对我说这牙不整不行，无奈之下，只好花高价整牙。带上牙套后下一场恶梦就来了。我的同学们抓住了这一机会，只要说我就都说关于牙套的。比如说：“孙凤轩你别太狂，小心把你的牙套打掉！”朝同学借水喝，同学就会说：“喝水可以，但别让你那沾满细菌的牙套碰到我的杯子！”以前我是一位开朗的阳光少年，照片那是一张接一张，发朋友圈都发不完，妈妈的手机内存都不够了。可现在呢，拍照片就像要我命似的，因为咧嘴笑像一个傻子，要是嘴合在一块儿又感觉笑得十分诡异，现在照片拍不得哦！
从妈妈那方面来看，好像也不能接受。妈妈有一大爱好——比较。她经常气冲冲地对我说：“凤轩哎！这是一个竞争的时代，你看看人家潘炜烨，去参加夏令营都带本书，你们玩时他却在床上看书，人家的生活多充实！再看看你，整天游手好闲的，为什么总找不到事做呢？”听她讲这些话，我恨不得把耳朵堵起来钻到地缝里去。书上总是说要和自己比，哪怕一天只进步一点点也算好的呀！可是妈妈为什么总拿我和别人比？她这样一比，使原来亲密无间、情深义重的好朋友变得仇人似的。
妈妈训斥我一番后，又会和我“讲道理”。可妈妈讲的道理和书上的道理有天壤之别，常常让我不知所措。
我觉得人生最大的敌人也许真的是自己，战胜自己我们就成为宇宙中那一棵最闪亮的星星。《老人与海》一书中有一句话：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”我们不能因自己的某个缺点而自生自灭。不管怎么样，我们都要勇敢地接受自己，做最好的自己。因为我就是我，不一样的……
不一样的我初二年级作文 篇20
朝阳从东山的薄幕中露出脸，道道强烈的金光喷薄而出，像在大声欢笑，藐视那层薄云的不堪一击。我站在楼顶阳台，迎着朝阳，沐着十月的金风，斗志昂扬地准备迎接崭新的一天。
我，一名普通的初二女生，相貌平平，成绩中等，却是人群中面目最清新的那一个。我个性突出，我不像同龄女生那般恬静温婉，我更欣赏三毛那种放荡不羁追求自由的性格，她爱撒哈拉沙漠，便勇敢地背上行囊，风风火火，说走就走。我想，人不应该是花瓶里供人观赏的静物，而应该是草原上舞动的韵律，不拘一格，不随波逐流。
我，很少听流行乐或摇滚乐，更多时候伴着我的，是钢琴曲和交响乐。现今很多流行乐天马行空，故作深沉地谈人生说爱情，让听者心浮气躁、格调低下。而我以为那些经典的纯音乐和交响曲更有让人沉静而不失乐趣的本事，虽然没有歌词，却是无言胜有言，更有张力和感染力，给人们留下填充、想象的空间。
我也不喜欢电子产品，时代在进步，科技在发展，各式各样的电子产品让人们的生活焕然一新，但每每浏览网页上一条条如群蚁排衙的消息，总觉得眼花缭乱、内心空虚，相比之下，原始的生活和远古不变的大自然显得格外可爱淳朴。
喜欢带一只口琴或者一本书，漫步在无人涉足的草地林间，感受那遥远的太阳散发出的暖意，不禁想起苏东坡有言："惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也。"是啊，自然之美是大地的馈赠，我们又何苦追觅那些风靡一时的浮华呢？
尽管，站在同龄人中，你会觉得我有些另类，不入流。但我就是我，目光笃定，脚下踏实，我不为别人活，不为他人改变。我就是我，青春怒放，踏歌而行。我就是我，不一样的烟火！
不一样的我初二年级作文 篇21
朝阳一寸一寸地爬上矮墙，把天边的云渲染成了湛蓝，昼，像透明的纸一点点铺展开来；凝视墙上“天行健，君子以自强不息！”字，鹅黄的日光越过矮墙，闯进教室，那一撇一捺显得弱不禁风。停下手中的粉笔，看着那横走斜行的字，我的心中自然满是横走斜行的惆怅。久练不就的字将我原有的自信敲击的支离破碎。难道这个瓶颈真的过不去了吗？沉思着，渴望从内心深处寻找出答案......
老师的话语在耳畔回想：“一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘树上那个又大又甜的“苹果”。办板报，又何尝不是这样呢？看着一个个同伴撒手离去，想起老师任命我为总负责人时的情景。我想：肯定是因为看重我，想锻炼我，相信我有这个能力去做得很好。无数遍提醒自己：不能辜负她对我的期望。我伫立在那一片写满了歪七扭八的字的黑板前，心里倏尔润朗起来，望向窗外，明媚的阳光射进了教室的每个角落。再次望向墙壁，凝神处，却猛然发现“自强不息”四字显得蓬荜生辉起来了。
沉重地拿起盒中的一支粉笔，此刻的我，仿佛觉得自己是个战士，粉笔是我的枪矛，板擦是我的甲盾，尺子是我的子弹，在醇黑的黑板铺就的战场上，纵横捭阖，冲锋陷阵，阵阵酸麻从指尖到我的手臂，任凭细密的汗珠在我的额头鼻尖上跳舞，也不愿打破我心中那满腔热血的腔调，我要在朝阳中完成我的使命与追求。横、撇、竖、捺，每一笔都倾注我的执着；点、提、顿、挫，每一笔都灌注我的努力，那一刻，我的内心开出了一朵灿烂的花。
我在教室里亲吻第一缕朝阳，又在快乐中告别最后一缕斜阳，一遍遍的实践，使我感觉到了它并非枯燥，而是一件快乐的事。
在这次旅行中，我渐渐懂得了花的美丽，并不在于色彩斑斓，更不在于千姿百态，而是在于自己思想搏斗中，获取那份执着与追求，睿智与努力。这就是我，不一样的花朵！
不一样的我初二年级作文 篇22
我和别人不一样的地方，非我身上的疤莫属了。那个疤痕，是在我小时候开刀而来的，我在小时候因有心脏病而住院开刀，我刚入学时，它带给我许多不愉快的回忆，甚至有人对我投以异样眼光，我为此烦恼不已。在做健康检查时，我好想一头钻进洞里，我不想让别人看到我的疤痕，虽然我想把疤痕给去掉，但试了一次又一次，还是治不好。
后来我以为自己已经不在乎别人怎样看待我了，因为我发现我可以跟正常人一样有活力的跑、蹦、跳，对这个疤痕完全不在乎了。但是，当健康检查时，我因为单子上被画红字，标示出我曾经开刀，我又开始感觉到伤心难过。我可以跟正常人一样，为什么老师要在我的单子上画红字呢？我内心充满疑问，我最后的答案又回到那个讨厌的疤痕。
但是，我现在慢慢想通了，我不再讨厌那个疤了，因为，它让我恢复健康，不再受心脏病病魔威胁，它让我的童年故事更加精采。我跟它的吵架过程就像书页，一页页装进我的脑海中，让我有机会长大后一页页的重温童年回忆！也许，它是上帝送给我的特殊礼物，何况这世界是如此广大，世界上每个角落都有像我一样的人，我不再为了我跟别人最不一样的地方感到烦恼！我现在已经了解到，每个人都有跟别人不一样的地方，并不是只有我。每个人不一样的地方不同，对于人们不一样的地方不要指指点点，我要以包容的心，来接受别人跟我不一样的地方。上帝送我的特殊礼物，我接受它了，我也逐渐喜欢上它，它带给我的难过、快乐的心情和故事，是道不尽的。
那个疤就像一道彩虹，出现在云中，而白云就是我，白云因为彩虹而特别耀眼；那是我和别人不一样的地方，所以显得格外突出，格外迷人！后来，同学们也渐渐忘了这件事，不会再对我指指点点了。经过这些难过与醒悟，现在我只想谢谢爸妈，谢谢他们陪我一起面对困难，就算有那道疤，我也很快乐。
【不一样的我初二年级作文（精选22篇）】
