心中的丰碑初二作文

时间:2023-06-03 13:05:38 初二作文 阅读: 我要投稿

心中的丰碑初二作文

  在明媚的春光里,我们怀着十分崇敬的心情,来到我校一座古朴庄严的楼房前.那里是南开学校的旧舍,是闪耀着 革命光芒的楼宇.楼房正面上方, 一行苍劲秀美的题字“周恩来同志靑年时代在津革命活动纪念馆” 在艳阳下闪闪发 光—那是敬爱的叶剑英同志的题宇,

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  我徐徐地走进纪念馆,只见英姿焕发的周总理的半身塑 像安放在大厅的正中,塑像的后面衬托着一幅油画,画面上是激浪滔滔的大海和风云变幻的苍天,辽阔的海天,象征了 伟大的无产阶级革命家,伟大的马克思主义者,杰出的共产 主义战士—我们敬爱的周总理坦荡的胸襟和豪迈的气概。

  从正门左拐.通过木制的楼梯,进入了第一展室,室内件件珍贵的历史文物.概括了敬爱的.周总理在南幵学校学习期 间立志救国,探求真理的战斗生活,周总理是1913年夏考入南开的,在校四年,他组织进步同学阅读大量革命书籍,组 织了进步青年闭体,出版了《敬业》杂志,《校风》周刊。 峥嵘岁月,光彩照人.

  我看着块块展牌,耳边滚动着革命的风雷,忽然传来了 讲解员宏亮的声音:“周恩来同志以优异的成绩结束了中学 时代的学习,为了探求救国救民的真理,决定东渡曰本求 学.”展牌上工整地录下了总理当年赴日前写下的气势磅礴 的诗篇:

  大江歌罢掉头东,

  邃密群科济世穷,

  面壁十年图破壁,

  难酬蹈海亦英雄。

  诗句清楚地勾出了总理当年献身袓国的风貌. 我吟诵着那铿锵有力的诗句,在激动之中.不知不觉走 进了第二展室。展品再现了总理当年在津领导“五四”运动 的情景。阳光射进了展览室,照着那栩栩如生的画面,总理 走上讲坛,向簇拥在周围的群众宣传革命道理,他从容不迫,目光炯炯,语言锋利,激动人心。

  我随着参观的队伍,走进了总理当年学习的教室,室内一侧的墙壁上,悬挂着一幅总理伏案攻读的照片,吸引着参观者,使人凝神遐想。谁说总理离幵了我们?总理就在我们身 边.敬爱的周总理,人民的好总理,我们仿佛听到了,在晨曦初露的寂静的校园里,您孜孜不倦的琅琅书声:我仿佛 看到了,在涌向街头的革命队伍里,您高举旗帜,无所畏惧 的身影;我耳边回荡着,在唤起民众的讲台上您热情宣传革命真理的响亮声音……您光辉的中学时代走过的路.通向长征的雪山草地,又一直延伸到伟大袓国首都北京天安门广 场,在中国革命的漫漫征途中,深深地留下了您为英雄的中国人民,为中国共产主义奋斗的脚印,您是矗立在我们心中 的一座丰碑。“中原方逐鹿,搏浪锺相踪。”总理道出了中国人民立志挽救灾难深重的祖国命运的钢铁意志。周总理无 私地把一生敵给了祖国人民和未来。此时此刻,我深感能在 总理母校学习,是莫大的幸福,我暗暗下决心, 一定要继承和 发汤周总理留给我们的光荣传统,踏着周总理的革命足迹前进!

  参观结束了,我回首仰望,只见晚霞给纪念馆披上了一 层金色,使它显得见加庄严秀丽.叶剑英同志那苍劲秀美的“周恩来同志青年时代在津革命活动纪念馆”的题字,更加辉煌夺目,犹如一座丰碑屹立在天地之间.

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