和睦初二作文
父母的言行往往影响着儿女，儿女的叛逆，导火线往往是父母的不和。
——题记
天渐渐暗了下来，乌云正一步步侵蚀着湛蓝的天空。狂风呼啸，浑浊的泥土漫天飞舞，重重地打在行人的脸上。明明哆嗦了几下，裹紧衣服，一步步艰难地朝前走去。他健壮的身躯依然经不住狂风的怒吼，于是他甩下沉重的书包，抱在胸前。泪水模糊了他的双眼，地震般的动荡在他的脑海中敲击着，他打了一个寒颤将书包抱得更紧了。他嘟囔了几句：“实在太可怕了，太可怕了。”明明禁不住记忆的诱惑，记忆似乎又将他扯回到“火山爆发”的情景。他还记得他爸爸妈妈刚吃完早饭，妈妈说有点事要做，让爸爸洗碗。爸爸皱了皱眉头说：“工作太忙，想休息一会儿，洗碗是妈妈的事情。”妈妈扔下一句话“我没空”，便要走进房间。爸爸用力一拍桌面：“我一天到晚忙个不停，连喝水的时间也没有。你难道不能让我休息一会儿。”妈妈也不甘示弱，把饭桌上大大小小的碗向右一扫，“劈呖啪啦”一声后，地下全是吃剩的饭菜和玻璃啐片。爸爸更火了，两手猛地一掀桌子，“轰隆”一声，整个饭桌便四脚朝天。接着，爸爸妈妈吵得面红耳赤。“难道我闲赋在家，专门当洗碗工？”“洗碗根本就不关我事，你也不体谅体谅我！”明明像一只可怜的.小猫缩在墙角里，小声抽泣着。妈妈突然把脸转向明明：“还不快去上学，缩在这儿干嘛？”爸爸怒眼圆睁，喝叱道：“真没用，男子汉哭什么？做事拖拖拉拉，还不赶紧去。”明明赶紧收拾好书包，冲出家门。
后来的事，他就不记得了。他只觉得耳边轰隆地响，一声晴天霹雳，随后他掉进了万丈深渊。来到学校，明明已止住了泪水。课堂上老师的讲课声就像蜜蜂似的嗡嗡地响，明明头脑中被惶恐的画面占据了，怎么也挥之不去。明明在思考着，爸爸妈妈以前说说笑笑，近来的吵嘴也只是摔摔杯子，拌拌嘴，今天火气这么大，以后我可怎么办呀？他只觉得心中有一处缺口，需要什么来弥补。自习课上，他终于把注意力扯回到学习上。正当他专心致志地做作业时，同桌的手臂突然倾斜，他手中的笔绕了一个大弯，作业本上整洁的笔迹一下子变得杂乱无章了。他恶狠狠地瞪了同桌一眼，夺去同桌手上的笔，在本子上乱涂乱画，他也不知道这是怎么了，总觉得有一种东西怂恿着他这样做。同桌不由分说抓起明明的笔也乱涂乱画起来，明明试图夺去同桌手上的笔，两人紧紧抓住一支笔，都不肯善罢干休。明明抡起另一支笔，狠狠地敲击同桌的脑门，旁近的同学大呼小叫，有此还拍手叫好，老师冲了过来，花了很大的力气才把他们两个人分开，望着手舞足蹈，口出狂言的明明，大家迷惑了：以前乐于助人，谦虚好学的明明现在为何如此蛮横。老师也百思不得其解，语重心长地教育明明，明明突然觉得老师往常温和的话语如今变得刺耳，不知为什么，平时牢记在心的警句也跑到九霄云外去了。怎么挽留也无济于事。他还觉得有一股冲动要爆发出来，是那样迫不及待。
回到家，地板上依然一片狼藉，家中冷冷清清。他叹了一口气，早知道同桌的恶毒，干脆把他的作业本撕个粉碎。他愤愤不平，计划着一场恶作剧，嘴上露出一丝狡诈的微笑。同时，他跨过那一片狼藉的啐片，永久关上了大门，关上了心灵的大门。
【和睦初二作文】
