目光深处初二作文（通用10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的目光深处初二作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目光深处初二作文 篇1
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……我只知，你目光的深处饱含着对我浓浓的爱意。
在我还是婴儿时，你用你那大大的、水汪汪的眼睛看着我，眼中，有浓浓怜爱和喜悦之情。
你说，看着我像看着一幅画，你轻轻地摇动着摇篮，另一只手上拿着一方白纸，在我的头上“哗哗”的抖动着，然后，心满意足地看着我笑。那花花的襁褓里，润湿的气息，绯红的小脸，蝴蝶般的睫毛，土丘般的鼻子，勾勒出一幅“婴儿戏纸”的图画。你看着，眼中的怜爱好似要溢出来。
你教我走路，你的大手牵着我的小手，从上午练习到下午，你说：“我放开手，你慢慢来，宝贝，我们不着急。”你说着，小心翼翼地放开手。你的目光紧紧地追随着我晃悠悠、慢悠悠行走的脚步，好似在说：“小心点，慢慢走，别摔着。”渐渐地我走得平缓了起来，你眼中有浓浓的欣慰之情。夕阳下，一大一小的两个影子显得无比的和谐。
还记得吗？有一次你背我骑自行车时，我的脚意外扭伤了，我“哇哇”的大哭着，你很快镇定飞来送我去医院，只是，那眼中是毫不掩饰的惊慌和自责。
第二天凌晨，我一起床就看到了你那布满血丝的眼睛，你久久凝视着我，目光深处是深深的疲倦与自责。
当我初来到这个世界，你的目光写满了喜悦和对我的怜爱之情；当我学会走路时，你的目光写出了浓浓的欣慰之情；当我意外受伤时，你的目光中会流露出浓浓的自责；当我成绩优异时，你看着我的目光写满骄傲；当我意外受挫时，你的目光又鼓励着我前进……
不论何时，不论何地，你那双会说话的大眼，你那久久凝视着我的目光，深处，总是浓浓的爱意。
目光深处初二作文 篇2
华灯初上，漫步在人流稀疏的小街，眼神从零散的地铺掠过时，被不远处的两个俏皮女孩擒住。
他们欢快地摆弄着一个小木偶，细长的线从指尖延伸到木偶的头部和四肢，操控着木偶的一举一动。心弦一颤，记忆深处的故人旧事悄然浮现。
几年前的一个仲夏之夜，楼房之前临时搭建的小戏台四周灯火通明，人潮涌动，轻风扫净燥热，心底满是喜悦。不少人聚在小戏台前饶有兴趣地欣赏着木偶戏。小木偶在木偶师灵活的五指下，展现出灵巧的身形，虽然脸上没有一丝神情，但木偶师恰到好处的配音，为它增添了一抹灵性。
沉浸于生动的表演之中久久回不过神来，直至好戏收场。正欲离
开，却见木偶师手提木偶从幕帘中走出。兴致瞬间又被点燃。壮着胆子跑到师傅面前，他一身素衣，古铜色皮肤写满了沉稳，额上的皱纹与嘴角的笑意让我的胆子在瞬间变大。
“老伯，你演的木偶戏好棒！”老人听着，欣慰一笑，转身拿出布将木偶全身擦拭一遍，再将它们小心翼翼地放入特制的盒子。近前一看：“这个木有好新人啊！您用了几个月啦？”“几个月？这几个木偶我已经用了快两年了。”两年？不禁暗暗吃惊，一脸的狐疑：“哪有木偶用了两年还这么新的？”老人似是看出了我的疑惑：“保存得好一点就可以了。”我好奇地问：“为什么要对木偶好呢？它们只是个玩具呀！”老人笑道：“对你们来说，它是玩具，可对我来说，它是朋友，是活的呢。你要知道，木偶如果没有灵魂，再精彩的动作也没办法打动人的，对吧？”我还是有些不明白。“呵呵，孩子，这个世界的一切其实都是活的，只是我们太渺小，看不见呢，如果有朝一日大家都能看得见了，这世界就别提有多美了。”
年少的.记忆里，淡忘了许多人，许多事。记忆的深处，唯有那尊灵动的木偶和世界深处许多人看不见的美。
目光深处初二作文 篇3
“啪啪——”一声声掌声在耳畔响过，直击在心头，那一双双肯定的目光直坠心头那片最柔软的地方，那目光是那样灼热，如烈火一般温暖心房，令人心尖不禁一颤，我心中洋溢着暖意，回视着那一双双目光……
阳光微洒在课桌上，趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸，“怎么办？马上就要开始演讲了，即使稿子早已倒背如流，但内心的恐惧却不由自主的涌上心头，这可怎好，万一一会儿忘词怎么办？”叹了叹，“该来的总会来，一会就算忘了词，大不了脸皮厚厚就过去了，有什么好怕的！”心中虽是这样想的，但周身的低气压已然冷凝，额头上冒着细微的汗珠，咬咬牙，迈步向前，腿却没出息的软了下来，终于走向讲台面向同学准备演讲，但同学们却嬉闹个不停，让我有些不知所措，班长见状，善解人意地让大家静下听我演讲，我向她投去感激的目光。
当我张开嘴想说话时，声音却像卡在喉咙里，半天发不出声，让我更加无措，眼神早已慌乱，手也不知该如何安放。不知是谁开了个头，大家都开始为我鼓掌，我看着一双双鼓励的目光，似那冬日的骄阳，在这微寒的秋天感到了丝丝暖意，周身的低气压也渐渐地被那似火的目光消散了，心中暖洋洋的，偏头看看老师鼓励的目光，回视同学们鼓励的目光，看着那似甘霖般沐浴我心田的目光，看着那能够穿透心灵温暖我的心的目光，心中也开始给自己鼓励，微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体，我的声线渐渐恢复正常，声音也更加响亮，流利无比地做完演讲，深深地向大家鞠了一躬，说了句“谢谢”，抬头看着大家赞赏的目光，听着大家如雷般的掌声，我露出了一个灿烂无比的笑容。
那鼓励的目光让我的心暖了很久，让我重拾回信心，让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现，一次比一次更甚，那目光，触动我的心，让我温暖感动，谢谢。
目光深处初二作文 篇4
妈妈的目光在我心中是最美的。它如一股清凉的甘泉，滋润我的心田。
记得那是周一早上，要分发考卷了，我感到忐忑不安，心头笼罩着不祥的预感。只见组长拿着考卷，看着我，径直向我走来。我的心好像有成千上万头受惊的小鹿在乱撞。虽然周围很嘈杂，但我依然能听清楚自己的心跳声。组长像电影里的大魔王一样，一步步向我逼近，她来到我桌前。还好考卷是我同桌的，不是我的，我长长地舒了一口气。同学们有的开心，有的平静，还有的垂头丧气。正当我在观察别人时，一张考卷“飞”了过来，我看了一下分数，88分!这肯定不是我的，我赶紧看了一下名字，什么?竟然真是我的，我怎么考得这么差?我加入了沮丧的那一队。终于熬到了下课，一整节课我都没听，都在想着回家怎么跟妈妈交代，怎么面对妈妈的“河东狮吼”。
太阳还是一如既往的温暖，鸟儿还是在树梢上自由地歌唱。可是我的脚就像灌了铅一样重，一步一步迈向家里。回到家，迅速吃完晚饭，马上去做作业，我要远离妈妈，不能让妈妈察觉到蛛丝马迹。可是妈妈好像会读心术一样问我：“你是不是有什么事没跟妈妈讲?”我经过一番思想斗争，决定向妈妈坦白。我拿出了考卷，本以为妈妈会大发雷霆地批评我，但没想到妈妈向我投来慈祥的目光。我一怔，心里久久不能平静。我从目光中读出了原谅、宽容、期待、关怀。为什么妈妈不骂我，毕竟我考得这么差。妈妈和蔼地说：“考试是对已学知识点的考查，区分已知和未知。现在检测出你有这么多未知。这是好事，别急着为你不好的分数伤心。现在重要的是你要消化这些错题。，你快去改错题，改完了，妈妈再帮你出一些类似的题目。”话音刚落，我这不争气的眼泪像断了线的珍珠落了下来。
那个目光永久地藏在我记忆深处，她使我面对困难迎难而上，使我失败了重振旗鼓。因为背后还有一个永远支持我的人，那道慈祥的目光……
目光深处初二作文 篇5
也许，心灵是人类思想的空间，也是控制人心的地方。她，一个可怜而孤独的女子，哭哭啼啼，表面的坚强，却无法掩盖内心的痛苦！她是脆弱的，也是一种凄惨。她身边无人陪伴，也就只有贾府的人安慰，贾宝玉的陪伴使她少些凄凉，多些欢乐！
那一次，是她平生最痛苦的一次，林黛玉六岁时，母亲贾敏生病去世了。黛玉很伤心，再加上本来体弱多病，所以一病不起，也就不再上学了，父亲林如海照顾不了女儿，答应贾母把她送到贾府去，黛玉本来不愿意去，但因为祖母催得紧，而且父亲也对他说：”我现在年纪也大了，又不打算再娶，你母亲又走了，你外祖母有心接你去，那边姐妹们多，我也就放心了。”黛玉说不过父亲，只好答应了。离去贾府的日子一天天近了，这也使得黛玉越发悲伤，哎！刚离开母亲，又要离开父亲，使黛玉哭哭啼啼的，这时间过得真快，去贾府的日子来了，林带一把鼻涕一把泪的与父亲告别了。坐在轿子上，时不时回头望望父亲。父亲，两鬓有些斑白了，腿脚也不大好使了，黛玉心思多，在轿子上，想这想那的，她远远望着父亲，见他的目光竟是如此凄凉。
没多久，就到了贾府，贾府的姐妹们还真的挺多，跟薛宝钗玩儿的姑娘不计其数，宝钗性格好，脾气好，姑娘们跟他在一起玩儿当然开心。
林黛玉性格不好，所以很少有人来陪她，此时，她又想起了她的父亲，想起了临走前，父亲看他的那种眼神，那眼神使她想起了她的家，她那支离破碎的家。
她又独自落泪了。
那哭声是凄惨的，是悲凉的，有一句俗话说：“天下没有不散的宴席！”他跟父亲的分别使她心痛。
他想父亲，茶不思，饭不想。
黛玉走到哪都想着她的父亲，想着与父亲分别时的目光。
黛玉把此事隐藏在心底，曾多少次独自落泪，在黛玉看来，这是一种心灵深处的目光，也是一种永恒的目光。
目光深处初二作文 篇6
记忆深处在我的记忆长河中，有许多零零碎碎的往事，它在我的心灵深处里漫天飞舞，虽然事事都犹如流星的那一刹那便转瞬即逝，但记忆深处，总有那一串串碎片的归属。记忆深处的她，总是在我处于困境是出手相助；记忆深处的她，总是在我需要的时候雪中送炭；记忆深处的她，总是散发着一股芬芳的气息……那是一个冬日的早晨，窗外一片朦胧的景象，大地犹如洒满了白色的碎片，树儿、花儿、草儿都沉没在这白色氛围中，只有天空还是格外的蓝。
这时，看见彤彤朝我招了招手，我马上回应者，她大声跟我说：“咱们去滑雪怎样？我发现有条街上的雪可多拉，可好玩了！”我马上拿上我的滑雪板，跟着她去了那块“宝地”。我们尽情地玩着，打着，闹着，结果划着划着就迷了路，这儿都被雾包围着，什么也看不清，我们于是就迷茫的走着，彤彤突然大喊一声，随之就听见摔倒的声音，她说树藤勒住脚了，让我赶紧找几根尖一点的树枝，把藤给弄开，再不快点就要流血了。我在慌张之下，东蹦西找，可是像只无头苍蝇一样，什么也找不到，突然间，只感觉眼前一黑，便什么也不知道了。彤彤感觉不妙，努力挣脱树藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走来……当我醒来的时候，已经是在我家里了，看见周围人焦急的情形，却没有看见彤彤，我问妈妈：“彤彤呢？”还没等妈妈回答，之只彤彤脚上包裹着那么厚的一层白纱布，，“我在这儿”。她不管怎样，还是保持着她那微笑的面孔。后来妈妈告诉我彤彤的脚骨折了，那天是他拄着树枝那我背回来的。天！我无法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我这“重量级单位”背回来，何况她脚还骨折了？那一刻，我真正体会到了友谊的珍贵，感受到了人世间的情谊。抬头仰望天空。啊！原来世界如此美妙！~把那记忆的碎片一一拾起，放进心灵的最深处，让那一首首真善美的诗，尽情地在我们心间开放吧！
目光深处初二作文 篇7
冬姑娘已经拖着她长长的婚纱飞走了，春姑娘如同爽约的女子姗姗来迟。每当想起外公，我的心顿时感到十分温暖和想念，因为我再也见不到他了，他的笑容如同花朵，绽放在我的记忆深处。时间的书页翻回到七八年前。
那年，如同往常一样，大年三十，我和爸爸妈妈开车回家乡。经过两个多小时，我们终于到达了。车子停在路边，路上没有一个人。突然我看到了外公的身影，他一个人站在风雪天里焦急地等待着我们，站立不安。我连忙下了车，刺骨的寒风迎面向我吹来，我不禁打了个寒战。外公看见了我，露出了笑容，乐呵呵地跑了过来。他跑到我身边，叫我的名字，我看着外公布满了皱纹却又带着笑容的脸，也笑着叫外公。外公左右手并用，拿了好几袋行李，对我说：“走，快进去吧，外面冷。”然后，便挽着我的肩膀，进了屋。
在家里，我看见舅舅，舅妈，便向他们亲热地打招呼，爸妈和他们拉了几句家常，他们便都去准备午餐了。我坐在客厅里，东瞧瞧西望望。这个家还是依然没有变，一样的家具，一样的颜色，一样的摆法，充满了陈旧却又温馨的味道。想着想着，突然发现没有了外公的影子。咦？外公到哪里去了？正想着，外公抱着一个烤炉，缓慢又略有些吃力的从楼上走了下来。“来，伶伶，冷了吧，外公把烤炉拿来了。”他把烤炉放在我面前。不出一会儿，果然，我的手脚暖和了，身子暖和了，心也暖和了。开饭了，一家人围在一张大桌子上，吃着可口的饭菜，饭后，外公还给我了一个压岁包，真是温馨极了。没想到，这时我们和外公过的最后一个年。那天，我放学回家，看爸妈都不在家。听哥哥说，外公出事了。从三轮车上摔了下来，头部出血，住院了。听说很严重，我终于等到了周末，可以去看外公了。当我看见外公时，我认不出他，头上绑着纱布，还插着几根管子，昏迷不醒。我吓得直往外逃，后来外公就悄悄地离我们而去了。每当想到外公，我都会情不自禁地流泪。外公的形象永远留在我的记忆深处。
目光深处初二作文 篇8
已是夏末，秋风萧瑟的来临，卷下几片枯叶，那绿波荡漾的梧桐已成回忆；现是尘云滚滚，挡住无限的阳光，五彩的肥皂泡，已黯然无光，静静飘荡，但梦在何方；一场苦雨，带走了美丽的月夜，让记忆被无情洗礼，空空的秋千，只存有身影闪光。不知你有没有体会过了无牵挂了无边的忧伤，没有五彩温柔阳光，只有云与冷月的惨淡，和只有回忆的痛苦？也不知你是否知道那个故事，那弹着箜篌默默等待着那温柔谦卑的灵魂，那在莺花灿漫时蹉跎着哭泣的雨。你走了，那悠扬的萧声被你带走，爽朗的笑语被你带走，只留下无声的泪为你滑落，夜曲的轮回。
一首首优美的乐曲，那彝族图腾中四处游走的彩线，总在我脑海中索绕缠延，美好总是短暂。记忆深处，每一片落下的菊花瓣都可承载着我们在一起的片段，是快乐，是阳光，是鼓励，是广阔蓝天下笛箫的交融，是绿波下推心置腹的谈心，是荡漾中的欢声笑语……你应该还记得我们对于茶花女和简爱争论吧，你喜欢茶花女，但我喜欢简，我们一直在争谁虽好，其实那是多么的幼稚，其实她们都拥有着一颗高尚纯洁的心灵，不能评价好坏。月下的谈心我也记忆犹新，是你告诉我：“看，不要为叶的离开而感到悲伤，它们的坠落也是无奈，但，当它们身披月色优雅的滑过那美丽的弧线时，是洒脱而快乐的，它在树上留下了好多的回忆，落在土中化作春泥，它会默默的为树祝福……我，希望你能永远快乐！”说罢，我感觉到了你的一丝叹息。
当滔滔的嘉陵江水披上夕阳的余晖时，那不祥的预感让我飞奔回了这个让我们相识并相知的小院，天还是那么纯净的蓝色，还是那棵梧桐下，你却不在。那蓝色窗口后，已是人去楼空，你已经走了。最后一次回眸，最后一次微笑，最后一次谈心，最后一次笛箫交融……泪，奔涌而出。
如今，记忆深处，只有你的影，和泛黄的笑容在记忆中永存，你带给我的不仅仅只有记忆。让秋风吹得金黄的菊花瓣儿洒落在地，金灿灿的一片，刹那间，便是永劫……
目光深处初二作文 篇9
老师的目光深处包含着鼓励、赞扬、责备、批评，这些都希望我们学习天天向上。
目光深处是鼓励。每天上语文课前，老师都会让一位同学上台演讲，那天，正轮到我。对于我来说，演讲比登天还难，一上课，我的心便开始了怦怦直跳。但是，我依然胆战心惊地走上了讲台，前面的演讲还如流水那样欢快，声音也洪亮无比，慢慢地，我的声音低了下来，而且变得断断续续。这哪像演讲，还不如放弃呢！我心里暗暗地想。突然，柯老师站在我面前，用鼓励的眼神看向我，似乎在说：“不要向困难低头，只要你胸有成竹，用自信的心面对就能成功。”我瞬间“打了一个激灵”，似乎是吃了还魂丹，一下子充满自信，哗啦哗啦，如流水一般讲完了，终于通过了这一关。
目光的深处是赞扬，我是一个热爱书法的少年，平时肯对书法下功夫。那是二年级，我因为对书法的热爱而获得了硬笔书法一等奖，听到这个好消息，我欢呼雀跃，老师在一旁静静地看着我，眼睛里透露出赞扬与希望，她仿佛在说：“你已经做得很好了，希望你在平日里更努力地练习，在今后的比赛中更好发挥你的才能，你不愧是班级里的小书法家。”我感到了老师对我的期盼，决定更加努力学习。
目光的深处也有批评。别看我是“乖乖孩”，偶尔也会淘气的，因为欺负女同学而被老师叫到办公室，到了可怕的办公室，我如同被冰冻了，一言不发，一动不动。办公室里死气沉沉，老师的眼睛盯着我，我对视着她，老师一言不发，但是她的眼睛中仿佛有个字幕，对我说：“一个人品德不好，不管学习再好也没有前途，今后可要注意，不能再欺负女同学了。”
我有些惭愧，并主动承认错误，老师也没有让我面壁思过。
老师的目光深处，包含着这么多内容，真是神奇啊。
目光深处初二作文 篇10
秋风飒爽，淡淡的风吹拂着，连并着波动着我的心灵。透过你那深意的目光，我缓缓坐在了钢琴椅上。
琴声从手中缓缓流出，阳光照耀在身上，使琴声都仿佛有了色彩。在并不宽敞的表演舞台中，那声音仿佛缠绕着我的心灵。时而飞速；时而缓慢；时而兴奋；又时而沉静。我仿佛身在其中，却又仿佛置身于外。
我看见了你那不经意间饱含深意的目光，那目光使我亢奋，手指运动着越来越快，汗滴一滴滴落下。因为你从未在我面前表达情感，并且你似乎七年来没有在演奏会上听我弹完过整一首曲子。
一曲完毕，在众人排山倒海的掌声中，在他们崇拜的眼神中，我缓缓走下了台阶，另一位选手，随着我的下台，走上了台阶，登上舞台，一曲婉转的音乐又开始了……
我装作满不在乎的样子，走向了你的旁边，用眼神偷瞟着你，想看看你的目光中有没有一丝赞赏，赞许？没有，什么都没有！看着你那目光深处，猜不透的意味，我心中那一缕小小的期盼打破了。我失望地跟着你走出了场外。
我努力想读懂你目光深处中的那一末深沉，但很难很难。
一个月过去，在一次考试结束后，我慢吞吞地收拾着文具，这次，我考砸了，走出校外，一眼便发现了孤单的你。你的眉头紧紧拧在了一块，眼睛左望望右瞅瞅，不断来回地走着，在你深处的目光，我似乎看见了几丝心慌。
我飞快地向你跑来，将头深深地埋进你的怀里，放声大哭。你似乎猜到了什么，顿了顿，以并不熟练地手拍着我的背，给我安慰。
我努力读懂了你目光的深处，那似乎是爱。
也还记得初中一个普通的放学路上。当时我正在坐地铁，在三十分钟前，你就给我发了短信说马上就到。望着你那简单而又生硬的短信，我的眼眶湿了。可下了地铁，发现你并没有在外面等我，我很生气，认为你欺骗了我对你的信任，但当我再一抬头，却见你迎着我走了过来。旁边一骑摩托车送人的小伙子说：“那是你爸吧，他等了你好久，怕你放学口渴，才去买水了。”我愣住了，看着你走来，这次我发现你目光深处的爱是那么明显，那么的自然。
我终于懂得了你目光的深处，那是你最深沉的爱。
目光深处，是鼓励。
目光深处，是心慌。
目光深处，是关爱。
你没有生动的语言，却有目光深处的爱。
你没有炽热的爱，却有独特而又沉默的爱。
我努力读懂你目光深处的爱。
【目光深处初二作文（通用10篇）】
